1、學習目標1、知道透鏡對 光 用 凸 和 鏡 別；呼和浩特市第二十九中學學生主體化學習方案學習內容：§1光現象透鏡及透鏡成像學習時間：2010年_月_日主備教師：審核教師：考點及對應例題、透鏡的有關概念及對光線的作用:的作 以及 透鏡 凹透 的區2、探究凸透鏡 的成像 規律；3、了解概念光心主光軸焦占八 '、八、焦距對光線的作用凸透鏡中間，邊緣 的透鏡透鏡的，通過它的光線通過一束于主光軸的光線經透鏡折射后的點中間凹透鏡，邊緣 的透鏡，用"0”表示的直線一束于主光軸的光線經透鏡折射后發散，其的交點在主光軸上用 F表示的距離，用f表示，每一透鏡兩側的焦距(1)(2)過光心

2、的光線，傳播方向平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后 將O(1)過光心的光線，傳播方向過焦點的光線經凸透鏡折射后將過交點的光線經凸透鏡折射后將(3)平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后 將1、（2010.烏魯木齊）如下圖所示，物體S （未畫出）經凸透鏡 L成像于M處的光屏上。若將光屏移至N處，仍要在光屏上得到物體S的像，則在凸透鏡 L左側P處放置的透鏡是（）CLA凸透鏡 成像的 應用；例2:根據下圖中光通過透鏡前后的方向，在圖中填上適當類型的透鏡。例3:完成下面的光路圖:AF、凸透鏡的成像規律:物距 范圍像的大小隨物距的變化情況像的性質像與物和透鏡的位置關系像距 范圍像能否被 光屏承接應用u>2

3、f物距減小，像 變、的 像像與物位于透 鏡的側u=2f、的 像像與物位于透 鏡的側f<u<2f物距減小，像 變、的 像像與物位于透 鏡的側u=f不成像，光經過凸透鏡后 成平行于主光軸的光線獲得平 行光源u<f物距減小，像 變、的 像像與物位于透 鏡的側例1:凸透鏡的焦距是12cm，將物體放在主軸上距透鏡7cm處，物體所成的像是（）A倒立縮小的實像B倒立放大的實像C正立放大的虛像D正立等大的虛像例2 :在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當燭焰、透鏡、光屏處于如圖所示位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像，利用這種成像原理可以制成（）C p F 0 F pDA照相機B幻燈機C放大鏡D潛

4、望鏡例3:（2010.沈陽）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，小欣記錄了部分實驗數據如下表：焦距次數物距u/cm像距v/cm像的性質虛實大小正倒f=10cm14513實像倒立2301531822實像放大41625（1）表格中有幾項內容漏寫了，請你幫助填補;4、了解眼睛的 構造，知 道眼睛 是怎樣 看見物 體的；5、了解眼 鏡是怎 樣矯正 視力的。（2） 實驗過程中小欣觀察到第2次所成的像（填“大于” “等于”或“小于”）第1次所成的像。（3） 當蠟燭調到距離透鏡 8cm的位置時，小欣發現無論怎樣移動光屏，光屏上始終得不到像。為 了觀察到這時所成的像，眼睛和蠟燭應該在凸透鏡的（填“同側”或“異側

5、”）。序號直徑焦距甲5cm30cm乙4cm10cm（1 ）你認為應該選的透鏡是（填“甲”或“乙”）。（2）如果選用另一個透鏡，在實驗中將會遇到的問題是例4:桌上只有兩個凸透鏡，規格如下表所示。小麗同學面臨的問題是：為了研究凸透鏡的成像規 律，選哪個透鏡較好？三、眼睛和眼鏡：1、近視眼、遠視眼的成因及矯正成因像與視網膜 的位置關系對應圖矯正及 對應圖晶狀體折光能力或眼球前后徑近視眼太強像位于視網膜之遠視眼太薄太短像位于視網膜之6、了解顯微鏡、望遠鏡的基本結；2、眼鏡的度數：（1） 透鏡焦度（透鏡焦距的倒數）的倍既是鏡片的度數。（2） 凸透鏡的度數是，凹透鏡的度數是。例1：（2010.蕪湖）來自某物體的光線經過眼睛晶狀體成像在視網膜上，則（）A視網膜相當于光屏B晶狀體相當于凸透鏡C所成的像可能是正立的D所成的像可能是虛像例2：（2007長春）下圖是某人看近處物體時的光路圖，由圖可知他是（填“近視”或“遠視”）眼。若他佩戴的眼鏡片中心的厚度為1.7mm，則該鏡片邊緣的厚度應 （填“大于” “等于”或“小于” ）1.7mm。四、顯微鏡和望遠鏡1、顯微鏡（1）