1、女媧補天教案 魏洋 女媧補天教學設計 兩河鎮(zhèn)中心小學校 魏洋教學目標1、 學習課文，了解課文內(nèi)容，體會女媧為人民解除痛苦的勇敢精神。2、 引導學生根據(jù)課文展開想象，訓練學生合理想象的能力。3、 有感情地朗讀課文。教學重、難點1、 學習課文，了解課文內(nèi)容，體會女媧為人民解除痛苦的勇敢精神。2、 引導學生展開想象力，訓練學生合理的想象力。教學準備課件、小黑板所授課時 第二課時教學過程一、 導入1、 激趣導入。2、 幻燈片出示女媧補天的圖，知道學生觀看并引入課題。二、 學習新課（一）、初步感知課文。 1、聽朗讀帶讀課文。 2、自瀆課文。 3、說說自己知道了些什么？（二）、學習第一段。 1、說說女媧為

2、什么要補天？ 2、讀女媧補天原因的句子。 3、想象：當自己面對這一可怕場景的心情是什么？ 4、出示幻燈片，讓學生感受人類正遭受著巨大的災難，感受到是女媧救人類于水深火熱之中。（三）、學習第二段。1、體會她的難過、焦急以及她的所作所為。2、讀并體會女媧的品質(zhì)。（四）、學習第三、四段。1、組織自學，提出自學要求。（幻燈片出示自學要求，并強調(diào)學法。）2、交流學習情況。（感受女媧補天的艱難，以及她的勇敢。）（1）、找石頭過程中體會她找石頭的艱辛。（2）、煉石頭過程中體會女媧的耐心和吃苦耐勞。（3）、補天過程中體會女媧的勇敢。3、指導看圖，結(jié)合（3）體會女媧的勇敢。（五）、學習第五段 1、讓學生想象天補

3、好后的情景。 2、進一步感受女媧的了不起。三、小結(jié)小結(jié)女媧為補天付出的努力，體會女媧為人類甘于奉獻自己的崇高精神。四、板書設計 31女媧補天 求雨滅火 甘于奉獻 造船救人 煉石補天 造福人類女媧補天相關(guān)材料兩河鎮(zhèn)中心小學校 魏洋女媧補天是小學第六冊第八單元中的一課，這一單元中的內(nèi)容都是民間傳說和神話故事。這課要求同學們了解什么是神話，并體會女媧為了造福人類而甘于犧牲自己的精神。 我在設計教案的時候主要想怎樣才能讓學生體會女媧補天的艱辛以及她甘于為人類奉獻的精神。在學習天塌了的時候我讓學生想象人類所面臨的災難，并結(jié)合受災圖片讓學生更加深刻地感受到人類急需救援。這時女媧的為救人類的種種表現(xiàn)就會讓學生覺的女媧確實是那么的善良，那么有愛心。文章的重點在女媧怎樣補天，她在補天過程中經(jīng)歷的艱辛又是學習的難點，我就讓學生想象女媧補天中可能遇到的困難，又抓住“忙了幾天幾夜”、“又找呀找呀”、“煉了五天五夜”等詞，并又結(jié)合插圖，體會女媧補天是怎樣克服困難的，體會她的勇敢、吃苦、有耐心的精神。最后讓學生想象補好天后的景象，然后出示一張寧靜、祥和的鄉(xiāng)村圖片與先前的人類受災的場面形成了鮮明的對比，讓學生更能感受到女媧的偉大。在實際操作的過程中，時間上的把握欠缺，使本該重點講的三、四自然段，沒能讓學生通過讀來體會女媧的精神。在讀課文上花的