七年級生物上冊《生物和生物圈》知識點歸納_第1頁
七年級生物上冊《生物和生物圈》知識點歸納_第2頁
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文檔簡介

1、七年級生物上冊生物和生物圈知識點歸納生物學是研究和的科學。生物的特征：動物吃食物，植物光合作用制造有機物： 鯨呼氣時產生霧狀水柱，植物通過氣孔吸收氧氣，排出二氧 化碳：；人出汗、呼出氣體和排尿，植物落葉：；動物追獵物， 含差草葉片合攏：；植物產生種子，動物產卵、產崽：；除 外，生物都是由構成的。有時因為調查的范圍很大，不可能逐個調查，就要選取 一部分調查對象作為。按照特點，將生物歸為和其他生物三大類；也可以按照 將生物劃分為等；還可以按照用將生物分為作物、家禽、家 畜寵物等。地球上其實只是它表面的一薄層，科學家把這一薄層叫 做。如果以為標準來劃分，生物圈向上可達約的高度，向下 可深入左右的深處

2、。這個厚度為 20 千米左右的圈層，包括、 和。大氣圈是由組成的，如氮氣、氧氣、二氧化碳等。水圈包括地球上。是地球表層的固體部分。它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的0 動物植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣 的，它們都需要、，還有和。動物需要的營養物質是，植 物需要的營養物質是。1 影響生物生活的環境因素可以分為兩類，一類是非生 物因素，另一類是生物因素，生物因素是指影響某種生物生 活的其他，如都可能是生物因素。探究的一般過程是從開始的。探究的一般過程包括。3 做完實驗后，要把小動物。在光對鼠婦生活的影響探究實驗中，使這兩種環境中除 外，濕度、溫度等其他條件都相同。也就是說，只有光

3、照是 不同的，光照就是這個實驗中的。在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除這種 條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做。例如：探究 “光對鼠婦生活的影響”實驗中，設計、兩種環境，其他條 件都相同，就是對照實驗。生物與生物之間，最常見的是關系，如七星瓢蟲捕食蚜 蟲。還有關系如稻田里的水稻和雜草；關系如螞蟻、蜜蜂等 昆蟲組成的大家庭。生物與環境的關系：生物與環境。生物對環境的如：駱駝尿液少，體溫升到46 c 時才出汗；沙漠中的植物大多根系發達，葉片退化成刺等。生物對環境的如：蚯蚓改良土壤，植物保持水土等。在一定地域內，與所形成的統一的整體叫做。0 能夠，是生態系統中的；不能自己制造，它們直

4、接或 間接地以植物為食，因而叫做；和能將分解成簡單的，是生 態系統中的。生態系統的組成成分中除了有生物外，還有， 如、和等。1 生產者和消費者之間的關系，主要是的關系，這樣就 形成了。2 一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交 錯連接，形成了。3 生態系統中的和就是沿著和流動的。在生態系統中，各種生物的數量雖然在不斷地變化著， 但是在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比 例是的。這說明生態系統具有一定的。，但這種調節能力是 有一定的。如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭 到破壞。當人類排放的有毒物質進入生態系統，有毒物質會通過 不斷積累，叫做。會危害生態系統中的許多生物，最終威脅 人類自身。食物鏈中營

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