1、看到這個題目，看到這只可愛看到這個題目，看到這只可愛的小螞蟻，你想知道什么呢？的小螞蟻，你想知道什么呢？王一梅 作者簡介作者簡介 王一梅，王一梅，1970年生于江蘇太倉。年生于江蘇太倉。中國作家協(xié)會會員，蘇州市作家協(xié)會中國作家協(xié)會會員，蘇州市作家協(xié)會兒童文學分會副會長。現(xiàn)就職于蘇州兒童文學分會副會長。現(xiàn)就職于蘇州大學社會學院。大學社會學院。1994年開始童話創(chuàng)作，發(fā)表短篇童話年開始童話創(chuàng)作，發(fā)表短篇童話三百余篇；出版長篇童話三百余篇；出版長篇童話鼴鼠的月鼴鼠的月亮河亮河、住在雨街的貓住在雨街的貓、恐龍恐龍的寶藏的寶藏，系列童話，系列童話小老虎當鼓手小老虎當鼓手童話集童話集第十二只枯葉蝶第十二只

2、枯葉蝶、鳥窩鳥窩里的樹里的樹，繪本，繪本書本里的螞蟻書本里的螞蟻、胡蘿卜先生的胡子胡蘿卜先生的胡子等二十余種。等二十余種。 作品曾獲中國作家協(xié)會第五屆全作品曾獲中國作家協(xié)會第五屆全國優(yōu)秀兒童文學獎，第六屆全國優(yōu)秀國優(yōu)秀兒童文學獎，第六屆全國優(yōu)秀兒童文學獎，第五屆國家圖書獎，第兒童文學獎，第五屆國家圖書獎，第十三、十四屆冰心圖書獎等獎項。十三、十四屆冰心圖書獎等獎項。課文朗讀1、認真傾聽朗讀，了解課文主要內容。2、注意生字生詞的讀音。自學生字詞方法1、默讀課文，邊讀邊圈出生字。2、把帶有生字的詞語多讀幾遍， 直到熟練。花蕊陳舊ruchn我會讀我會讀趴趴下、下、陳陳舊、細舊、細碎碎挺挺好、好、封封

3、面、花面、花蕊蕊喂喂，你好！，你好！書本里的書本里的“螞蟻螞蟻”蕊蕊陳陳喂喂碎碎麻麻挺挺封封 艸艸 阝阝 口口 廣廣 扌扌 寸寸 石石 本文講述了（ ）趴在花蕊里（ ），一個小姑娘把小螞蟻睡覺的花（ ），夾進了（ ），這樣小螞蟻就被夾得扁扁的，變成了書本里一個（ ）。在它的感染下，書本里的字（ ）、（ ），每天都能編出（ ）。讀了這篇課文，你知道課文講了一件什讀了這篇課文，你知道課文講了一件什么事嗎？么事嗎？ 本文講述了一只（本文講述了一只（小螞蟻）小螞蟻）趴在花蕊里趴在花蕊里（睡覺）睡覺），一個小姑娘把小螞蟻睡覺的花（，一個小姑娘把小螞蟻睡覺的花（采下采下來）來），夾進了（，夾進了（書本）書

4、本），這樣小螞蟻就被夾得扁，這樣小螞蟻就被夾得扁扁的，變成了書本里（扁的，變成了書本里（一個會走路的字）一個會走路的字）。在它。在它的感染下，書本里的字（的感染下，書本里的字（跳舞、串門）跳舞、串門）。每天都。每天都能編出（能編出（新的故事）新的故事）。讀了這篇課文，你知道課文講了一件什讀了這篇課文，你知道課文講了一件什么事嗎？么事嗎？ 一只小螞蟻爬在花蕊里睡覺，一個小姑娘把小螞蟻睡覺的花采下來，夾進了書本。1、小螞蟻怎樣走進書本的？從文中找出這句話。、小螞蟻怎樣走進書本的？從文中找出這句話。2、讀課文，看小螞蟻的到來讓書本里發(fā)生了哪些、讀課文，看小螞蟻的到來讓書本里發(fā)生了哪些新奇有趣的事情？

5、新奇有趣的事情？把相關的句子劃下來，在旁邊寫一寫自己的感想。螞蟻和螞蟻和字都會字都會說話，說話，想象奇想象奇特。特。比比喻喻恰恰當當這是這是一只一只快樂快樂的螞的螞蟻，蟻，它的它的樂觀樂觀感染感染了所了所有的有的字。字。會走路的字會讓舊書發(fā)生怎樣的變化呢？會走路的字會讓舊書發(fā)生怎樣的變化呢？ A“是誰？書本也會說話？”黑螞蟻奇怪極了。B所有的字都感到很新奇，要知道這是一本很舊的書，很久沒有人翻動過了，而這些字從來沒想過要動一動、走一走、跳一跳。第二天，小姑娘忍不住又打開書來看，她更加驚奇了，她看到的又是一個和昨天不一樣的新故事。奇怪奇怪新奇新奇驚奇驚奇奇妙的詞語奇妙的詞語近義詞解釋連線奇怪奇怪

6、新奇奇驚奇驚奇覺得很奇怪。感到出乎意料，難以理解。新鮮特別。 變換字的位置或加上標點，把它們變成不同的意思。變換字的位置或加上標點，把它們變成不同的意思。a媽媽給我梳小辮1、媽媽，給我梳小辮。2、我給媽媽梳小辮。b他同意我也同意你怎么樣1、他同意我，也同意你，怎么樣？2、他同意，我也同意，你怎么樣？下雨天下雨天留客天留我不留留客天留我不留 1 1、下雨天下雨天留客，天留，我不留。留客，天留，我不留。 2 2、下雨天下雨天留客，天留我不留。留客，天留我不留。 3 3、下雨天，留客，天留，我不留。、下雨天，留客，天留，我不留。 4 4、下雨天，留客，天留我，不留。、下雨天，留客，天留我，不留。 5

7、 5、下雨天留客，天留我不？留！、下雨天留客，天留我不？留！ 6 6、下雨天，留客天，留我不留？、下雨天，留客天，留我不留？ 7 7、下雨天，留客天，留我？不留！、下雨天，留客天，留我？不留！ 8 8、下雨天留客，天！留我不？留！、下雨天留客，天！留我不？留！ 9 9、下雨天，留客！天！留我不留？、下雨天，留客！天！留我不留？ 明年逢春好不晦氣明年逢春好不晦氣終年倒運少有余財終年倒運少有余財明日逢春，好不晦氣；明日逢春，好不晦氣；終年倒運，少有余財。終年倒運，少有余財。明年逢春好，不晦氣；明年逢春好，不晦氣；終年倒運少，有余財。終年倒運少，有余財。此地安能居住此地安能居住其人好不悲傷其人好不悲

8、傷此地安能居住？此地安能居住？其人好不悲傷！其人好不悲傷！此地安，能居住；此地安，能居住；其人好，不悲傷。其人好，不悲傷。湖南人湖南人不怕辣不怕辣，貴州人貴州人辣不怕辣不怕，四川人四川人怕不辣怕不辣，湖北人湖北人怕辣不？怕辣不？兔子的胡蘿卜兔子的胡蘿卜兔子住在城市里，自從有了一個胡蘿卜，他的生活就和以前不一樣了。他在任何時候都抱著它，就連和其他兔子賽跑都抱著它；他到哪里也都抱著它，就連和其他兔子郊游也抱著它。冬天到來的時候，兔子收拾了行李，決定回到鄉(xiāng)下。一路上，他夢想依靠泥土和他辛勤的勞動得到更加多的胡蘿卜。他覺得：兔子的幸福的生活就應該是這樣的。在樹林旁邊，風靜靜地吹著灌木，他遇到了雪人。雪

9、人孤獨地站在雪地上。他們一起聊天氣情況，聊雪地上的腳印，聊開心的和不開心的事情。其實，雪人最想聊的是胡蘿卜。因為他還沒有鼻子，他好想擁有一個胡蘿卜的鼻子。但是，雪人沒有說出心里真正的想法，他想，或許他還可以擁有的這樣的鼻子，比如：煤渣鼻、燃燒著的香煙鼻、樹枝鼻、紅辣椒鼻、瓶蓋鼻、報紙卷的鼻子。反正不是胡蘿卜鼻子，因為他一眼就看出來，胡蘿卜是兔子最喜愛的東西。臨走的時候，兔子突然發(fā)現(xiàn)雪人沒有鼻子，他想，沒有鼻子就不能聞到各種味道，這一定是雪人生活中最遺憾的事情。所以，兔子想都沒想，就把胡蘿卜插在了雪人的臉上。雪人還沒弄清楚發(fā)生了什么事情，兔子就像雪球一樣滾動著離開了雪地。雪人站在空曠的雪地上，聞

10、到空氣里彌漫著胡蘿卜的味道，他覺得自己是世界上最幸福的雪人。一只小鳥飛累了，停在雪人的胡蘿卜鼻子上休息。他們一起聊天氣情況，聊雪地上的腳印，聊兔子的胡蘿卜。鳥餓了，雪人就讓他啄胡蘿卜，這是多么有營養(yǎng)的胡蘿卜啊。對于雪人，鼻子上站著一只鳥，是非常幸福的事情，而對于鳥，站在雪人的胡蘿卜鼻子上，同樣是非常幸福的事情。春天到來的時候，雪人融化在泥土里。小鳥把吃剩下半截的胡蘿卜鼻子種在雪人站過的地方。沒有了胡蘿卜，兔子在鄉(xiāng)下沒事情可做，他決定重新回城市生活。兔子經(jīng)過樹林的時候，風仍然靜靜地吹過，但他看不見雪人了，兔子有些傷感地擦了擦鼻子。鳥來了，他是來照看胡蘿卜苗的，在雪人站過的地方，鳥讓兔子看一棵綠綠的胡蘿卜苗。鳥說，這棵胡蘿卜苗，是雪人讓他照看的，它屬于兔子。放飛想象，練筆創(chuàng)作