四年級語文上冊第一單元三棵銀杏樹課件4西師大版_第1頁
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文檔簡介

1、三棵銀杏樹學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、能根據(jù)課文內(nèi)容給文章劃分層次并寫出段意。 3、會(huì)寫本課7個(gè)生字。 學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的請舉手。第一場比賽（比誰的字音讀得準(zhǔn)確） 首先同學(xué)們自由讀三分鐘課文，三分鐘后男女生比賽讀。 要求： 能讀準(zhǔn)字音。 聲音響亮 語速適中第二次先學(xué)后教（再讀課文，要求讀流利）1、自己練習(xí)讀，把難讀的句子多讀幾遍。 2、朗讀比賽，比誰讀得句子流利、聲音響亮。 首先請同學(xué)們自己練習(xí)讀，把難讀的句子多讀幾遍。3分鐘后我們來比賽.第三次“先學(xué)后教”(三讀課文，劃分層次)自學(xué)指導(dǎo)： 請大家再次默讀課文，能用自己的話概述每段段意。 （5分鐘后我們來交流

2、。）第四次“先學(xué)后教”（學(xué)習(xí) 生字）同學(xué)們讀得真流利，現(xiàn)在讓我們開始學(xué)習(xí)本課的生字。請認(rèn)真學(xué)自學(xué)，爭取把字也寫對，寫好。 要求：生字的筆畫筆順正確、大小適中、間架結(jié)構(gòu)合理。(三分鐘后聽寫）當(dāng)堂訓(xùn)練 本課生字寫在作業(yè)本上。第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)銀杏樹干、枝、花、葉、果的特點(diǎn)，體會(huì)銀杏樹給人們帶來的快樂，領(lǐng)悟作者熱愛家鄉(xiāng)的情感并受到美的熏陶。 2、熟讀課文自學(xué)指導(dǎo)一 默讀第一自然段，思考： 這段有幾句話？每句話說的是什么？ 這三課樹各長在什么地方，是什么樣的？ 請學(xué)生用簡筆畫把這段的內(nèi)容畫出來。自學(xué)指導(dǎo)二 1、自由讀3-7自然段，思考： 第3-7自然段是抓住銀杏樹哪些特點(diǎn)來寫的？ 2、銀杏樹給我們帶來了什么？當(dāng)堂訓(xùn)練：當(dāng)堂訓(xùn)練： 請同學(xué)們背誦最后一個(gè)自然段，5分鐘后比誰背得準(zhǔn)確、流利。 秋風(fēng) ， 落得滿地都是。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，我們拍手叫道：“ !”等到黃葉落盡，三棵老樹又赤裸裸的了。 支干上偶然有一兩只鷹停在那里，好久好久不動(dòng)一動(dòng)， 。小練筆小練筆 觀察一種花草樹木，

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