1、九年級物理第十七章歐姆定律測試題一、選擇題1、當某導體兩端的電壓為3V時，通過導體的電流為0.3A，如果導體兩端的壓再增加6V,那么導體中的電流為 （     ）            A.0.6A     B.0.3A     C.0.9A     D.0.1A2、小明采用右圖的電路，研究“通過某導體的電流與它的電阻

2、關系”， 他分別用5和10的電阻做兩次實驗，當完成第一次實驗后，小明將A、B兩點間的電阻R由10更換為5，閉合開關后，滑動變阻器應該（    ）A保持變阻器滑片不動              B將變阻器滑片向右移動C將變阻器滑片向左移動            D更換阻值更大的滑動變阻器 3、關于電流、電壓和電阻的關系，下列說法中正確的是（

3、    ）A.導體的電阻與電壓成正比，與電流成反比            B.導體的電阻越大，這段導體兩端的電壓就越高C.導體兩端的電壓越高，通過這段導體的電流就越大    D.通過導體的電流越大這段導體的電阻就越小4、在探究“電壓一定時，電流與電阻關系”的實驗中，如右上圖所示。先在 A、B間接入5的定值電阻R，移動滑片P使電壓表示數為2V，讀出電流表示數接著取下5的電阻換上10定值電阻，不進行其它操作就閉合開關此時電壓表示數

4、及應進行的操作是（    ）A電壓表示數大于2V，應將滑片P向左滑B電壓表示數大于2V，應將滑片P向右滑C電壓表示數小于2V，應將滑片P向左滑D電壓表示數小于2V，應將滑片P向右滑5、在研究電流與電壓的關系時，導體甲和乙對應的電流、電壓的關系圖如右圖所示。根據圖線可知（    ）A甲導體的電阻比乙的大；  B乙導體的電阻比甲的大；C甲、乙的電阻一樣大；    D無法比較甲、乙的電阻大小。6、如圖所示，當開關S由閉合變為斷開時，下列說法中不正確的是（    ）A.電路

5、中的電流為零         B.燈泡兩端電壓為零C.電燈的電阻為零          D.電源兩端的電壓不為零7、在如右圖所示電路中，閉合開關S，小燈泡發光，電壓表有一定的示數。過一會兒，發現小燈泡不發光，電壓表示數幾乎為電源電壓。已知電路只有一處故障， 則下列判斷正確的是（    ）A 電壓表短路 B電流表短路 C電阻R 斷路 D小燈泡燈絲斷路8、如圖所示的電路，閉合開關，小燈泡正常

6、發光。若將小燈泡和電流表的位置互換，則閉合開關后的現象是(   )A.小燈泡不發光，電壓表沒有示數B.小燈泡不發光，電流表沒有示數C.小燈泡正常發光電壓表沒有示數D.小燈泡正常發光，電流表沒有示數二、填空題。9、一個導體兩端加4 V電壓時，通過它的電流強度為0.8 A，當把它兩端電壓變為6 V時，通過它的電流為_，它的電阻為_ 當它兩端的電壓為0V時，它的電阻為_。10、兩電阻R1和R2，若將它們并聯接入電路中，通過電流之比I1I2=12,則兩電阻阻值之比R1R2=         

7、 ,若將這兩個電阻串聯接入電路中，則它們兩端的電壓之比U1U2            。11、在右上圖電路中，R1=20，R2=30，閉合開關后，電流表的示數為0.6A電阻R1兩端的電壓是    V，通過R2的電流是     A，電路中的總電阻R總是     12、將兩個lO的電阻串聯，總電阻是_；將它們并聯，總電阻是_。13、在如下圖一電路中，電源電壓為6V，R24，閉合開關

8、S后，電壓表讀數為2V，則電流表的示數為A，電阻R1的阻值為。14、小宣用伏安法測量電阻R的阻值時，并聯在電阻R兩端的電壓表的示數如下圖二甲所示，與電阻R串聯的電流表的示數如圖乙所示，則電壓表的示數為      V，電流表的示數為     _A，電阻R的阻值為     。      15、如下三圖，電源電壓保持不變，電阻R1 = R2 = R3 = 10。要使R2、R3并聯，應閉合開關  

9、0;    ，此時電流表的示數為I1；要使R1、R2串聯，開關S1、S2應         (填“斷開”或“閉合”)，此時電流表的示數為I2；則I1I2 =         。16、在如下四圖所示的電路中，R2=45，S斷開時，電流表的讀數是02A，S閉合后電流表的讀數是05AR1的阻值為         &

10、#160; 圖一 圖二 圖三 圖四三、實驗,探究題 17、小舟和他的同學在探究電流與電阻的關系時,用到如下器材：電源1個，電流表，電壓表各1只，不同阻值的定值電阻5、10、15和20各一個，滑動變阻器1只，開關1個，導線若干。(1) 圖22是小舟設計電路圖，請你幫小舟將右邊的實物圖連接完整；(2) 在拆接電路時，開關應         ；(3) 測量數據時，發現電流表指針如圖23所示，原因是         

11、0;           ；(4) 當接5電阻時，電壓表的示數是3V，保持滑動變阻器的滑片不動，將阻值為5的電阻換成10的電阻接入電路，則電壓表的示數將        3V。（選填“大于”、“小于”或“等于”）(5) 右表是他們獲取的部分實驗數據，則空格中的數據應為     A；由數據可以得出結論：當電阻兩端電壓相等時，電阻越大，通過它的電流越   

12、0;   。電阻R/ 510    1520電流I/A0.60.30.1518、如圖所示：電源電壓為6V，甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實物圖。   (1)對照電路圖甲，用筆畫線代替導線將乙圖中未連接部分連接起來。(2)實驗操作中有可能出現下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現：電流表示數較大，電壓表示數為0的現象。其錯誤屬于（     ）A電流表的正負接線柱接反        &#

13、160;   B電壓表的量程選小了 C電阻Rx發生了短路                  D把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路（3）電路連接正確后，閉合開關，將滑片P向右移動時，電壓表示數       (填“變大”、“變小”或“不變”)。（4）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數如圖丙所示，此時測得Rx=   

14、0; 。（5）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是                    。19、如圖所示的是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設計的電路圖，所用小燈泡標有“2.5 V”字樣(1)該實驗的原理是_ (2)該組同學連接好電路的最后一根導線時，小燈泡立刻發出微弱的光亮導致上述現象的不規范操作是_(3)若某次測量時電壓表的示數為2 V，電流表的示數如圖所示，則電流表的示數為_

15、A，此時燈泡的電阻為_.接著用這個電路測小燈泡的額定功率，滑片應向_(填“左”或“右”)移動(4) 該組同學分別記錄三組電壓和電流值，通過計算發現燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學也得到類似的結果出現這種結果的原因是_四、計算題20、如圖12所示的電路中，電源電壓為6伏，電阻R1的阻值為20歐，電鍵閉合后，通過R2的電流為0.2安，求：通過R1的電流I1；電路的總電阻R。21、在圖9所示的電路中，電源電壓為6伏且不變，電阻R2為15歐。 求電流表A2的示數I2。 閉合電鍵S時，有某個電流表的示數變化了0.6安，求此時通過電阻R1的電流I1及R1的電阻。22、有一個電燈，它的電阻是15，正

16、常工作的電壓為9V。現只有一個電壓為15V的電源，為使電燈正常工作，應給它     （選填“串”或“并”）聯一個阻值為多大的電阻？一、選擇題1、C 2、C 3、C 4、B   5、B 6、C7、C 8、.C 二、填空題9、1.2A  5歐姆  5歐姆 10、 11、12、0.4、12 12、20；5   13、 1 2  14、2.5   0.5   5 15、S1 S2，斷開； 4:1 16、30 三、實驗,探究題18、（1

17、） (2) 斷開； （3） 電流表的正負接線柱接反了； （4）大于； （5） 0.2、小19、（1）如圖所示(2)C (2分)      (3)變小     (4)5     (5) 減小誤差 20、(1)R(或歐姆定律)(2)連接電路時開關閉合(3)0.210左(4)燈絲的電阻大小與溫度有關 四、計算題21、本題共4分。U = U1 = U2=6伏          

18、;                         2分I = I1 + I2=0.3安+0.2安=0.5安                     

19、    1分                                   1分 22、  I2=U2/R2=U/R2         

20、;                                           1分=6伏/15歐=0.4安                                &#