1、內(nèi)裝訂線學校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前2021年北京市中考物理試卷題號一二三四五六總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1.作為國際通用測量語言的國際單位制，極大地方便了國際交流。在國際單位制中，質量的單位是（）A千克B牛頓C焦耳D瓦特2.下列四種用電器中。利用電流熱效應工作的是（）A電冰箱B電視機C電腦D電熱水壺3.圖示的四種用品中，通常情況下屬于導體的是（）A 金屬勺B 瓷碗C 塑料殼D 木鏟4.圖示的四個實例中，為了減小摩擦的是（）A汽車輪胎上刻有花紋B瓶蓋上刻有豎條紋C腳蹬面做得凹凸不

2、平D儲物箱下裝有滾輪5.圖示的四個實例中，為了增大壓強的是（）A飲料管的一端剪成斜口B在鐵軌下面鋪枕木C書包背帶做得較寬D圖釘帽的面積做得較大6.圖示的四種工具中，正常使用時屬于費力杠桿的是（）A園藝剪B筷子C瓶蓋起子D核桃夾7.下列四個實例中，能夠使蒸發(fā)加快的是（）A將水果放在低溫冷藏柜中B將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中C給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜D將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下8.電給我們的生活帶來了極大的便利，但不正確用電也會帶來很大的危害，甚至會危及生命。安全用電是每一位公民的必備素養(yǎng)。下列做法中不符合安全用電原則的是（）A在家庭電路中安裝保險絲或空氣開關B在未斷開電源開關的情況下更換燈泡C不

3、接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體D及時更換達到使用壽命的插座、導線和家用電器9.在體育課上，小康用胳膊將排球向上墊起后，排球上升過程中運動得越來越慢。下列說法中正確的是（）A排球在脫離胳膊后能繼續(xù)上升，是由于排球所受的重力小于排球的慣性B排球在脫離胳膊后的上升過程中，受到方向向上的力C排球在脫離胳膊后的上升過程中，重力勢能逐漸減小D排球在脫離胳膊后的上升過程中，動能逐漸減小10.在探究通電螺線管的磁場特點時，通電螺線管在某狀態(tài)下的兩個實驗現(xiàn)象如圖所示，其中小磁針（黑色一端為N極）靜止時的指向情況如圖甲所示。鐵屑靜止時的分布情況如圖乙所示。圖中能正確用磁感線描述這兩個實驗現(xiàn)象的是（）ABCD11

4、.甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質量相等的液體。甲試管內(nèi)液體的密度為甲，乙試管內(nèi)液體的密度為乙。將兩支試管放置在同一水平桌面上，甲試管豎直。乙試管傾斜，靜止時。兩試管內(nèi)液面相平，液面距離桌面的高度為h，如圖所示。液體對甲。乙兩試管底的壓強分別為p甲和p乙，則下列判斷中正確的是（）A甲乙 ，p甲p乙B甲乙 ， p甲=p乙C甲乙 ， p甲p乙D甲乙， p甲=p乙12.測量工具為我們的工作和生活帶來了極大的便利，而成功制作測量工具需要科技人員的創(chuàng)造性勞動。小慧想通過自制密度計，體驗動手與動腦相結合的勞動過程。她在粗細均勻的木棒一端纏繞一些細鋼絲制成簡易密度計（未標刻度）。該密度計放在水和酒精中時

5、均豎直漂浮，露出液面的長度用L表示（如圖所示），已知酒精的密度為0.8g/cm3，水的密度為1.0g/cm3為了給簡易密度計標刻度，小慧將該密度計放入酒銷中，密度計靜止時L為6cm，她在密度計上距頂端6m處標記刻度線，該刻度線對應的密度值為0.8g/cm3；小慧將該密度計放入水中，密度計靜止時L為8cm，她在密度計上距頂端8cm處標記刻度線。該刻度線對應的密度值為1.0g/cm3利用上述數(shù)據(jù)，可計算出該密度計上對應密度值為1.25g/cm3的刻度線到密度計頂端的距離為（）A9.2cmB9.6cmC10cmD10.4cm13.勤思考、愛交流的小琴對電磁的知識進行了總結，并與小文進行交流。小文認為

6、小琴的結論有的正確、有的錯誤。小琴總結的下列結論中正確的是（）A導體中的負電荷在做定向移動時一定產(chǎn)生磁場B改變磁場的方向，通電導線在磁場中的受力方向就發(fā)生改變C閉合回路的導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產(chǎn)生感應電流D指南針在地磁場中靜止時，指南針的N極受到地磁場的作用力14.如圖所示，用滑輪組提升所受重力為900N的物體A，滑輪組繩子自由端在拉力F作用下豎直勻速移動了12m，同時物體A被豎直勻速提升了4m，用時40s，滑輪組的額外功是400J。下列說法中正確的是（）A動滑輪所受的重力為100NB物體A上升的速度是0.3m/sC拉力F的功率是100WD滑輪組的機械效率是90%15.如圖所

7、示，質量一定的木塊放在由同種材料制成的粗糙程度均勻的水平桌面上。木塊在水平拉力F作用下從A點由靜止開始運動，運動得越來越快；當木塊到達B點時。撤去拉力F。木塊繼續(xù)移動，運動得越來越慢。最后停在C點。下列說法中正確的是（）A木塊在AB所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力B本塊在BC段運動得越來越慢，是由于木塊受到的摩擦力越來越大C本塊在BC段運動得越來越慢，是由于木塊的機械能轉化為內(nèi)能，機械能逐漸減小D木塊在AB段運動得越來越快，木塊的機械能越來越大，機械能沒有轉化為內(nèi)能評卷人得分二、填空題16.如圖所示，鉛筆的長度為_cm。17.如圖所示，體溫計的示數(shù)為_。18.小麗在中國科技館“會發(fā)電的衣服

8、”的展臺區(qū)，進行了如下探究實驗用腳踩動踏步機踏板，帶動發(fā)電纖維抖動，LED燈被點亮；增大踩動踏板的速度，發(fā)現(xiàn)被點亮的LED燈的數(shù)目增多。請你根據(jù)小麗的實驗步驟及現(xiàn)象，寫出她所探究的問題_。評卷人得分三、實驗題19.小敏用托盤天平和量筒測量金屬塊的密度。她在調節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側，如圖甲所示，為使天平橫梁水平平衡，她應將平德螺母向_端移動。天平平衡后，用天平測出金屬塊的質量為27g。然后，小敏將金屬塊用細線系好放進盛有50mL水的量筒中，最簡中的水面升高到如圖乙所示的位置，則金屬塊的體積為_cm3該金屬塊的密度為_g/cm3，根據(jù)下表中數(shù)據(jù)可判斷組成該金屬塊的物質可能是_

9、。物質密度（kg·m-3）銀10.5×103銅8.9×103鐵7.9×103鋁2.7×10320.在探究水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點時，小宇應通過觀察_判斷水是否沸騰。待水沸騰后，小宇測量并記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出實驗結論_。加熱時間/min00.511.522.53溫度/9999999999999921.在“重陽節(jié)”到來之際，小航送給奶奶一個放大鏡，奶奶借助這個放大鏡能夠細致欣賞郵票上的圖案，如圖所示。此時奶奶看到的是一個_、放大的虛像。為了模擬上述現(xiàn)象，小航利用一個焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭和光具座等器材

10、進行實驗。他先將蠟燭固定在光具座上50cm刻線處，如圖所示，接下來他應將凸透鏡放置在光具座上的A、B、C三點中的_點處，然后再從透鏡的_（選填“左”或“右”）側用眼睛觀察蠟燭燭焰的像。該像_（選填“能”或“不能”）用光屏承接到。22.小圓想探究通過導體的電流與導體的電阻之間的關系，他利用干電池、電流表、電壓表、多個阻值不同且已知的定值電阻、開關及導線，設計了如圖所示的電路。實驗中，他將定值電阻R接入電路中，讀出相應的電流表的示數(shù)并觀察電壓表的示數(shù)，記錄實驗數(shù)據(jù)。將R換為不同阻值的另一個電阻后，小圓觀察到電壓表的示數(shù)增大了。小圓意識到自己的實驗設計不能實現(xiàn)探究目的。（1）請你寫出小圓的實驗設計不

11、能實現(xiàn)探究目的的原因：_；（2）請你畫出能夠實現(xiàn)探究目的的電路圖（可以添加適當?shù)膶嶒炂鞑模；（3）依據(jù)你設計的電路圖，針對小圓不能實現(xiàn)探究目的的原因，寫出操作的方法_。23.小夢在初三總復習時認識到，水吸收的熱量可以定量測量了，于是她想重新設計一個實驗證明；水吸收熱量的多少與水升高的溫度有關。圖是小夢已經(jīng)設計好的電路，其中保溫杯中裝有質量一定的水、阻值為5的電阻絲R和數(shù)字溫度計的測溫探頭，請利用該電路及秒表，幫助小夢完成實驗設計。請你寫出主要實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。評卷人得分四、簡答題24.請閱讀華夏之光主表華夏之光圭表我國古代的天文觀測一直居于世界領先地位，天文學家們發(fā)明了許多先進的

12、天文觀測儀器，其中圭表就是典型的代表。圭表（如圖所示）包括圭和表兩部分，正南北方向平放的尺，叫作圭，直立在平地上的標竿或石柱，叫作表，圭和表相互垂直。戰(zhàn)國以前的天史學家已能夠利用水面來校正圭，使其水平，使用鉛垂線來校正表，使其與圭相互垂直。依據(jù)圭表正午時表影長度的變化，就能推算出二十四節(jié)氣，依據(jù)表影長短的周期性變化，就能確定一回歸年的天數(shù)。為了解決上述問題，元代天文學家郭守敬采取理論與實踐相結合的科學方法，對圭表進行了一系列改進與創(chuàng)新。他將表的高度增加，并且在表頂加一根架空的橫果，使表高變?yōu)閭鹘y(tǒng)表高的五倍。這樣，測量時，把傳統(tǒng)的確定表影端的位置變?yōu)榇_定梁影中心的位置，提高了測量影長的精度。郭守

13、敬又利用小孔成像的原理，發(fā)明了景符，利用景符可以在圭面上形成太陽和橫梁的清晰像（如圖所示），這樣就可以精確的測量表的影長了。這些措施成功解決了圭表發(fā)明以來，測影時“虛景之中考求真實”的困難。以圭表為代表的我國古代的料技成果，像一顆顆璀璨的明珠，閃耀著智慧的光芒，激勵著我們攀登新的科技高峰。請根據(jù)上述材料，回答下列問題（1）請寫出我國古代天文學家保證圭和表相互垂直的措施，并解釋為什么這種措施可以保證圭和表是相互垂的。（2）郭守敬的改進與創(chuàng)新措施解決了早期圭表的什么問題？（3）除了圭表，請你再列舉一個我國古代天文觀測儀器。評卷人得分五、解答題25.圖示的是某款家用電熱器的簡化電路，R1、R2為阻值

14、一定的電熱絲。該電熱器接入電壓恒為220V的電路中。電熱器高溫檔的功率為990W，低溫檔的功率為110W求（1）低溫檔時通過電路的電流；（2）電熱絲R2的阻值。評卷人得分六、綜合題26.為了說明分子之間有引力，小明在實驗室用兩個緊壓在一起的鉛柱做實驗，如圖所示，鉛柱A和鉛柱B所受的重力均為2N，兩個鉛柱接觸面的面積為3cm2，當懸掛重物所受的重力為20N時，兩個鉛柱沒有被拉開。于是，小明認為這個實驗說明了分子之間存在引力。小華觀測到該實驗室的大氣壓為1×105Pa，于是她認為兩個鉛柱之所以沒被拉開，是因為大氣壓的作用。請你利用所學知識和上述數(shù)據(jù)，判斷小明做的鉛柱實驗能否說明分子之間存

15、在引力。請寫出計算、推理過程和結論。參考答案1.A【解析】A千克是質量的單位，故A符合題意；B牛頓是力的單位，故B不符合題意；C焦耳是功的單位，故C不符合題意；D 瓦特是功率的單位，故D不符合題意。故選A。2.D【解析】A電冰箱是將電能轉化為電動機的機械能，通過做功發(fā)生物態(tài)變化工作的，不是利用電流的熱效應來工作的，故A不符合題意；B電視機將電能轉化為聲音與圖像，不是利用電流的熱效應來工作的，故B不符合題意；C電將電能轉化為聲音與圖像，不是利用電流的熱效應來工作的，故C不符合題意；D電水壺工作時將電能轉化為內(nèi)能，利用電流的熱效應工作的; 故D符合題意。故選D。3.A【解析】A金屬勺容易導電，屬于

16、導體，故A符合題意；B瓷碗不容易導電，屬于絕緣體，故B不符合題意；C塑料殼不容易導電，屬于絕緣體，故C不符合題意；D木鏟不容易導電，屬于絕緣體，故D不符合題意。故選A。4.D【解析】A汽車輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故A不符合題意；B瓶蓋上刻有豎條紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故B不符合題意；C腳蹬面做得凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故C不符合題意，D儲物箱下裝有滾輪，是在壓力一定時，變滑動為滾動，是為了減小摩擦，故D符合題意。故選D。5.A【解析】飲料管的一端剪成斜口是減小受力面積，增大壓強；在鐵軌下

17、面鋪枕木、書包背帶做得較寬、圖釘帽的面積做得較大都是增大受力面積，減小壓強，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6.B【解析】A園藝剪在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B筷子使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B符合題意；C瓶蓋起子使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D核桃夾使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選B。7.D【解析】A將水果放在低溫冷藏柜中，降低溫度可以使蒸發(fā)變慢，故A不符合題意；B將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中，減小蔬菜表面空氣流動速度，可以使蒸發(fā)變慢，故B不符合題意；C給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜，減小

18、農(nóng)田表面空氣流動速度，可以使蒸發(fā)變慢，故C不符合題意；D將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下，提高溫度可以使蒸發(fā)變快，故D符合題意。故選D。8.B【解析】A根據(jù)安全用電的要求，當電路中電流過大時，保險絲會煊斷，空氣開關自動斷開，切斷電路，對用電器起到保護作用，所以在家庭電路中安裝保險絲或空氣開關，故A正確，不符合題意；B為防止觸電，更換燈泡和維修電器時應先切斷電源，故B錯誤，符合題意；C只要靠近高壓帶電體就可能會發(fā)生高壓電弧觸電，接觸低壓帶電體也可能觸電，對人體造成傷害，故C正確，不符合題意；D達到使用壽命的插座、導線和家用電器都可能出現(xiàn)導線絕緣皮破損，使用時容易引發(fā)觸電或短路，造成安全事故，因此要

19、及時更換，故D正確，不符合題意。故選B。9.D【解析】A排球在脫離胳膊后能繼續(xù)上升，是由于排球具有向上運動的慣性，一切物體都有慣性，故A錯誤；B排球在脫離胳膊后的上升過程中，如果不考慮空氣阻力，排球受到方向豎直向下的重力，故B錯誤；C排球在脫離胳膊后的上升過程中，克服重力做功，位置升高，重力勢能逐漸增加，故C錯誤；D排球在脫離胳膊后的上升過程中，受重力作用，速度逐漸減小，動能逐漸減小，故D正確。故選D。10.C【解析】通電螺線管的外部磁場和條形磁體的磁場相似，由甲圖中小磁針的分布情況可以判斷該通電螺線管的左側為S極，右側為N極。我們規(guī)定小磁針靜止時的N極指向為該點的磁場方向，所以在磁體外部，磁

20、感線總是從N極出發(fā)回到S極。而在磁體內(nèi)部，磁感線的分布和磁體的N、S極一致，由此判斷，A、B、D不符合題意；C符合題意。故選C。11.C【解析】兩試管中液體質量相同，乙試管中液體體積較大，由密度公式=mV可知，乙試管液體密度較小；兩試管中液體深度相同，由液體壓強公式p=gh可知，乙試管底部所受壓強較小，故ABD錯誤，C正確。故選C。12.B【解析】設木棒長度為h，底面積為S，細鋼絲體積為V，密度計重為G，小慧將該密度計放入酒銷中，密度計靜止時L為6cm，她在密度計上距頂端6m處標記刻度線，該刻度線對應的密度值為0.8g/cm3；則h0.06mS+V×0.8×103kg/m3

21、×10N/kg=G小慧將該密度計放入水中，密度計靜止時L為8cm，她在密度計上距頂端8cm處標記刻度線，則h0.08mS+V×1×103kg/m3×10N/kg=G聯(lián)立解得V=（0.16m-h）S設該密度計上對應密度值為1.25g/cm3的刻度線到密度計頂端的距離為L，則hLS+V×1.25×103kg/m3×10N/kg=G解得L=0.096m=9.6cm故選B。13.AD【解析】A導體中的負電荷在做定向移動時能產(chǎn)生電流，電流周圍一定有磁場，故A正確；B保持電流方向不變，改變磁場的方向，通電導線在磁場中的受力方向就發(fā)生改變

22、，故B錯誤；C閉合回路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產(chǎn)生感應電流，故C錯誤；D磁體在磁場中會受到力的作用，指南針在地磁場中靜止時，指南針的N極受到地磁場的作用力，故D正確。故選AD。14.CD【解析】A物體A被豎直勻速提升了4m，滑輪組的額外功是400J，動滑輪自重及摩擦力一共為G總=W額外h=400J4m=100N則動滑輪自重小于100N，故A錯誤；B物體A上升的速度是v=st=4m40s=0.1m/s故B錯誤；C所受重力為900N的物體A，勻速移動了12m，拉力做的有用功為W有用=Gh=900N×4m=3600J拉力做的總功為W總=W有用+W額外=3600J+40

23、0J=4000J拉力F的功率是P=W總t=4000J40s=100W故C正確；D滑輪組的機械效率是=W有用W總×100%=3600J4000J×100%=90%故D正確。故選CD。15.AC【解析】A木塊在AB段和BC段對桌面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以所受的摩擦力不變，即木塊在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力，故A正確；B木塊在BC段運動得越來越慢，是因為摩擦力改變了它的運動狀態(tài)，所受滑動摩擦力大小不變，故B錯誤；C本塊在BC段運動得越來越慢，物體克服摩擦做功，將機械能轉化為內(nèi)能，機械能減小，故C正確；D木塊在AB段運動時，也要克服摩擦力做功，一部分機

24、械能轉化為內(nèi)能，故D錯誤。故選C。16.8.50【解析】刻度尺的分度值為1mm，讀數(shù)為8.50cm，鉛筆的長度為8.50cm。17.36.5【解析】體溫計的分度值為1，體溫計的示數(shù),36.5。18.發(fā)光小燈的數(shù)量與踩動踏板的速度是否有關【解析】增大踩動踏板的速度，發(fā)現(xiàn)被點亮的LED燈的數(shù)目增多；因此她所探究的問題是發(fā)光小燈的數(shù)量與踩動踏板的速度是否有關。19.     左     10     2.7     鋁【解析】1天平指針指向分

25、度盤右側，說明右側偏重，為使天平橫梁水平平衡，她應將平德螺母向左端移動。2量筒的分度值為2mL，讀數(shù)為60mL， 金屬塊的體積為V=60mL50mL=10cm33該金屬塊的密度為=mV=27g10cm3=2.7g/cm3=2.7×103m34根據(jù)下表中數(shù)據(jù)可判斷組成該金屬塊的密度與鋁的密度相同，金屬塊物質可能是鋁。20.     水面是否有大量氣泡     水沸騰時吸收熱量，但溫度保持不變【解析】1水沸騰前，氣泡從杯底由大變小在到達水面時消失；沸騰后，氣泡從杯底由小變大最后在水面破裂，形成沸騰景象。所以在

26、實驗過程中通過觀察水面是否有大量氣泡來判斷水是否沸騰。2分析表中數(shù)據(jù)可知，水沸騰時溫度保持不變，由此得出結論：水沸騰時吸收熱量，但溫度保持不變。21.     正立     C     左     不能【解析】1小航奶奶借助這個放大鏡能夠細致欣賞郵票上的圖案，如圖所示。物體放在凸透鏡一倍焦距之內(nèi)，此時奶奶看到的是一個正立、放大的虛像。23為了模擬上述現(xiàn)象，小航利用一個焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭和光具座等器材進行實驗，他接下來他應將凸透

27、鏡放置在光具座上的C三點，讓透鏡到蠟燭的距離小于10cm，即物體放在一倍焦距之內(nèi)；然后再和看放大鏡一樣，從透鏡的左側用眼睛觀察蠟燭燭焰的像。4由于放大鏡成的是虛像，不能成在屏上，該像不能用光屏承接到。22.     不能控制電阻兩端的電壓不同          見詳解【解析】（1）探究通過導體的電流與導體的電阻之間的關系時，需控制電阻兩端的電壓不變，電路中沒有滑動變阻器，由于電源有電阻，當換用不同的電阻時，根據(jù)分壓原理，電壓表示數(shù)發(fā)生了變化，不能控制電阻兩端的電壓不同，因此不能實現(xiàn)探究目的。（2）在上述給出的器材中再加上滑動變阻器，電路圖如圖（3）探究通過導體的電流與導體的電阻之間