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文檔簡介
1、柳子厚墓志銘學案【學習目標】1. 重點把握文中的實詞、虛詞、特殊句式,能夠在分析文言語境的基礎上,翻譯全文;2. 了解文中對比手法以及“士窮乃見節義”的真諦。【教學課時】 2課時【課前預習】第一課時(15小節的“士窮乃見節義)1 結合書下注解或查閱現代漢語詞典給下列加點字詞注音:避諱( ) 侍( )中 柳奭( ) 褚遂( )良 韓瑗( )逮( )其父時 踔( )厲風發 涯涘( ) 自肆( ) 偕( )出相侔( ) 沒( )為奴婢 傭( )金 當詣( )播州 雖重( )得罪 士窮乃見( )節義2. 指出下列句中的通假字并寫出本字:嶄然見頭角( ) 士窮乃見節義( )3 解釋下列古今異義詞。出入經
2、史百子:出入,古義: ;今義: 。為詞章泛濫停蓄:泛濫,古義: ;今義: 。雖重得罪,死不恨:得罪,古義: ;今義: 。4解釋下列加點實詞的含義:踔厲( )風發例出()為刺史 涯涘()不足()為政邪順賴() 以男女質()錢 相侔()亦在遣中( ) 當詣( )播州 吾不忍夢得之窮( ) 無辭( )以白其大人 死不恨( ) 夢得于是改刺( )連州 5指出下列加點詞的用法并解釋約不時( )贖 率常屈( )其座人觀察使下( )其法于他州 6解釋下列加點虛詞的含義因其土俗( )無辭以白其大人( )士窮乃見節義( )且萬無母子俱往理( )愿以柳易播( )遇有以夢得事白上者( )免而歸者且千人( )7.翻譯
3、下列句子皇考諱鎮,以事母棄太常博士,求為縣令江南,其后以不能媚權貴失御史;權貴人死,乃復拜侍御史。號為剛直,所與游皆當世名人。 俊杰廉悍,議論證據今古,出入經史百子,踔厲風發,率常屈其座人。 播州非人所居,而夢得親在堂,吾不忍夢得之窮,無辭以白其大人,且萬無母子俱往理。 8文章運用多重對比,請你勾畫出幾處,并指出其中體現“士窮乃見節義”的部分。 第二課時(5小節的“士窮乃見節義”至最后)1 結合書下注解或查閱現代漢語詞典給下列加點字詞注音:詡詡( )強( )笑語以相取下 涕( )泣( ) 陷阱()亦可以少()愧矣 顧藉( ) 推挽( ) 涿( )人2解釋下列加點實詞的含義:詡詡( )強( )笑語以相取下 不一引( )手救 聞子厚之風( ) 亦可以少( )愧矣 顧藉( )故坐( )廢退 推挽( ) 窮裔( ) 自持( )其身自力()子厚亦為之盡()經紀()其家庶幾( )有始終者 3指出下加點詞的用法并解釋又下( )石焉者窮不極( )4解釋下列加點虛詞的含義詡詡強笑語以取天下( )子厚以元和十四年十一月八日卒( )葬子厚于萬年之墓者( )5掌握第六小節中的特殊句式材不為世用( )為將相于一時( )6翻譯下列句子此宜禽獸夷狄所不忍為,而其人自視以為得計,聞子厚之風,亦可以少愧矣。 子厚前時少年,勇于為人,不自貴重顧藉,謂功業可立就,故坐廢退。 行立有節概,重然諾,與子
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