1、For personal use only in study and research; not for commercial use清華學霸給小學生的忠告1 1、 小學時代如果能寫一手工整的字，具有準確的數學運算能力，0K0K，完美了。對以后的 學業生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年2 2、學習不好的同學，基本都是嚴重拖延癥患者，今天的事能拖到下個學期。3 3、勤奮永遠是真理嗎？！教育學理論里面有個“有效時間”的概念，看你的心用在學習上面的時間是多少。所以看到班上很多拼命學的，學不好，玩的，反而學的好，不要驚訝。4 4、總是期待天才， 讀書讀到現在都沒有看到無師自通的天才。 同學的差距

2、是有的， 差距在 哪里？接受能力和專注程度，這些都是情商的范疇。5 5、與其多花時間給孩子上“思想政治”課，不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友。有句土話叫做“人攙不走，鬼攙飛奔！ ”多關注孩子的生活吧！6 6 家長如果發現孩子突然學業成績掉得厲害，請參照第5 5 條。7 7、英語怎么學好？我的經驗是多聽，就像我們從小聽方言所以就會說一樣，每晚睡覺前聽半個小時。英語也是一門語言，不要過分強調語法啊、結構啊、我認識的母語是英語的外國 友人沒人搞得懂自己的語法（我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補？！），請不要妖魔化英語。8 8、數學怎么學？！就是整理錯題。為什么訂正錯題這么重要？！因為其實數學

3、所有的題型 就那么多，把盲點都找出來就無敵了。9 9、讀書真的和有沒有錢關系不大，這一段是給家境不好的孩子看的，衣食無憂的孩子們可 以繞過去。1010、腹有詩書氣自華。多讀課外書吧，天文地理歷史人文都要讀一些。書籍會給你打開一 翻新的世界，中國古典文學讓人陶冶情操，心清氣靜。我發現當年在雅禮，理科學習特別好 的同學都喜歡讀課外書，而且知識全面，充滿靈氣，我覺得兩者不無關系。1111、閱讀的力量無限大，不喜歡閱讀的孩子，父母一定不愛讀書；氛圍可以讓孩子喜歡上 閱讀，閱讀可以幫助孩子提高情商、智商，甚至是孝順。1212 小學階段總結為：習慣至上，閱讀不減；學習講時效，計算為重點；字跡要工整，錯 題

4、要記錄；如果玩伴好，小學則完美。學習技巧：學霸們晚上都是這樣學習的晚間不只是完成作業的時刻，更是自主學習的黃金時段。晚間自習時間如何更高效的利用，下面是幾位學霸總結的經驗，值得認真研習研習。晚自習第一階段：知識復習復習應該看哪些內容？1 1） 閱讀白天老師講解的教材內容，包括課本里面的定義、概念、例題等，根據課上老師 的講解，重新把思路理一遍。2 2） 整理、補充、完善自己的課堂筆記，對于課堂上簡寫的筆記，要根據自己當天的課堂 學習補充完整，既可以復習一遍重要內容，又可以方便以后再次復習。3 3） 解決聽課過程中遺留的問題。課堂上難免有些內容聽不懂或者對某些知識點理解有些 模糊，在進行了以上兩

5、步之后，再看看課堂上聽不懂的點是不是都懂了，如果還是不懂，最 好用本子記下來，課下去問老師或者同學。晚自習第二階段：知識鞏固，即完成作業在完成當天的課本內容復習之后，及時檢查學習和復習成果是最好的知識鞏固行為。1 1） 挑自己不擅長科目的作業先做，讓自己精力最好的時候去攻克不擅長的科目，對于提 高弱科有顯著效果。2 2） 作業中努力嘗試過依然不會的題目，先放到一邊，找其他時間去問老師和同學。3 3） 作業量如果太大的話，那些重復次數多、抄寫性的作業可以先緩一緩，等做完其他的 作業感到頭腦沉重，思考東西比較費勁的時候再做，當做放松大腦。4 4） 識記性的作業和推算性的作業交叉進行。晚自習第三階段

6、：課文預習每天的晚自習時間都要有意識的留一點時間來預習明天將要學的內容， 對即將到來的新 知識做到心中有數。1 1）閱讀教材，了解明天要學的知識，重點看看自己哪些點感覺特別難，做好記號，在聽課的 時候，重視這些點的聽課。2 2） 閱讀完后，如果時間充裕，可以嘗試去看看課后的練習（不會的題目，如果通過翻閱參 考書也解決不了，就做好標識，明天在課堂或課后解決 ）3 3） 對照前面所學內容以及預習的內容，看看有哪些知識是與明天所學內容有關聯的知識， 抽點時間回看一下舊知識。晚自習的第四階段：總結與規劃每天反思自己哪些做得好，哪些做得不好，才能持續的改進，尤其是一些重要考試之后，還要重點反思一下哪些科

7、目要列入補弱的行列。1 1）總結一下今天完成了什么任務？學到了什么？解決了哪些問題？還有哪些困惑沒有解決并反思自己今天學習活動的得與失2 2） 規劃明天的學習活動， 包括學習時間、 學習內容的安排， 要解決哪些問題， 達到什么 目的以下無正文僅供個人用于學習、研究；不得用于商業用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.

8、Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pasades fins commerciales.TO員BKOgA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHM僅供個人用于學習、研究；不得用于商業用途以下無正文For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Foireghzu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pasades fins commerci