1、【優化指導】2013高中生物總復習 課時作業8 生物膜的流動鑲嵌模型物質跨膜運輸的方式 人教版一、選擇題1下列過程中，不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是()A胰島B細胞分泌胰島素B吞噬細胞對抗原的攝取CmRNA與游離核糖體的結合D植物體細胞雜交中原生質體融合解析：本題主要考查細胞膜的結構特點具有一定的流動性，考查學生的理解能力。植物體細胞雜交中原生質體的融合依賴于細胞膜的流動性，胰島B細胞分泌胰島素的過程屬于外排作用，吞噬細胞對抗原的攝取屬于內吞作用，內吞和外排作用均與細胞膜的流動性有直接的關系；而mRNA與游離核糖體的結合與細胞膜的流動性無關。答案：C2下列關于真核細胞生物膜的敘述，正確的

2、是()A生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇C有氧呼吸及光合作用產生ATP均在膜上進行D核糖體、內質網、高爾基體的膜部都參與蛋白質的合成與運輸解析：本題考查生物膜的物質組成、結構和功能，考查分析問題的能力，生物膜的特定功能與膜蛋白有關，因此A正確；結構細胞膜的脂質有磷脂和少量的固醇，不含有脂肪，因此B錯誤；有氧呼吸的第一階段和第二階段都會產生ATP，第二階段發生在線粒體基質中，第三階段發生在線粒體內膜；光合作用的光反應階段發生在葉綠體內囊體薄膜上，因此C錯誤；只有分泌蛋白的合成和運輸與核糖體，內質網和高爾基體有關，因此D錯誤。答案：A3存在于細胞膜上，在細胞與

3、細胞之間起“聯絡作用”的文字或語言的是()A磷脂分子B蛋電質分子C糖蛋白D載體解析：細胞膜具有識別作用，也就是題目中所說的“聯絡作用”，這里起聯絡作用的物質是細胞膜上的糖被即糖蛋白，是由多糖和蛋白質構成的。答案：C4如圖表示細胞對大分子物質“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關的敘述錯誤的是()Aa與b均要以膜的流動性為基礎才可能發生Ba要有細胞表面識別和內部供能才可能完成Cb表示細胞分泌的同時會導致膜成分的更新Db與a分別是細胞排泄廢物和攝取養分的基本方式解析：胞吞和胞吐是膜流動性的具體體現，胞吞是通過膜外表面的糖被識別，消耗能量進入細胞內；細胞分泌是高爾基體“出芽”形成的囊泡與細胞膜融合，

4、將大分子物質排到膜外，因此，有部分高爾基體膜的成分轉移到細胞膜；細胞排出廢物和攝取養分的基本方式是利用膜的選擇透過性直接通過細胞膜，以被動運輸、主動運輸等方式進行。答案：D5實驗發現，葡萄糖進入紅細胞時，如果使用藥物限制蛋白質的活動，則葡萄糖的運輸速率迅速下降，如果減少能量的供應，卻對運輸沒有影響。由此推斷，葡萄糖進入紅細胞的方式是()A自由擴散B主動運輸C協助擴散D逆濃度梯度運輸6下表是人體成熟紅細胞與血漿中的K和Mg2在不同條件下的含量比較，據表分析不確切的是()處理前用魚滕酮處理后用烏本苷處理后細胞內血漿中細胞內血漿中細胞內血漿中K145 mmol5 mmol11 mmol5 mmol1

5、3 mmol5 mmolMg235 mmol1.4 mmol1.8 mmol1.4 mmol35 mmol1.4 mmolA.魚滕酮對K和Mg2的載體的生理功能均有抑制作用B烏本苷抑制K的載體的生理功能而不影響Mg2的載體的生理功能C魚滕酮抑制ATP的合成從而影響K和Mg2的運輸D正常情況下血漿中K和Mg2均通過主動運輸進入紅細胞7下列有關生物膜的敘述，正確的是()A大鼠脾細胞與兔造血干細胞的細胞膜能夠發生融合B用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，而不改變其通透性C在生長激素的合成和分泌過程中，生物膜只發生結構上的聯系D興奮在神經纖維上傳導和在神經元間傳遞時，生物膜發生的變化是相同的解析：利用一定

6、的手段，可以使不同生物間的細胞發生融合，這與細胞膜的流動性有關；蛋白酶可以破壞細胞膜上的載體蛋白，影響細胞膜的通透性；分泌蛋白的合成和分泌，都與生物膜的結構和功能有密切關系；興奮在神經纖維上是電傳導，在神經元之間為遞質傳遞，兩者發生的變化不同。答案：A8圖甲表示四種不同的物質在一個動物細胞內外的相對濃度差異。其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內外濃度差異的物質是()ANaBCO2C胰島素DK解析：首先根據圖乙判定該物質的運輸方式及濃度特點，然后觀察圖甲中各種物質細胞內外的濃度，最終確定對應關系。圖乙表示物質由細胞膜外通過主動運輸由低濃度進入高濃度的細胞膜內，Na細胞外濃度高，細胞內濃度低，濃度方

7、向不符合乙圖；CO2為自由擴散，胰島素為胞吞，運輸方式不符合乙圖；只有K的運輸方式和濃度方向都符合乙圖。答案：D9科學家預計在不久的將來，能研制出“瘦素穿腸蛋白”來治療肥胖，通過口服能進入人體血液，可以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦，你推測這種藥品穿過小腸上皮細胞最可能的方式為()A滲透作用B主動運輸C被動運輸D胞吞解析：“瘦素穿腸蛋白”是一類大分子蛋白質，這種藥品穿過小腸上皮細胞最可能的方式為胞吞。答案：D10.實驗研究發現Na、K均不能通過磷脂雙分子層構成的人工質膜(如圖)。但如果在人工質膜中插入纈氨霉素(由12個氨基酸構成的環狀肽)后，可使K的運輸速率提高100 000倍，但它不能有效

8、提高Na的運輸速率。據此判斷下列敘述錯誤的是()A纈氨霉素的作用類似于載體蛋白B載體蛋白能極大地提高運輸速率CK通過人工質膜的方式為主動運輸D纈氨霉素與離子的結合具有特異性解析：題干沒有說明K通過人工質膜時是否需要提供ATP，故不能確定K通過人工質膜是主動運輸，還是協助擴散。答案：C11NaK泵是一種特殊的載體蛋白，該載體既可催化ATP水解和合成，又能促進Na、K的轉運。每消耗1分子ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na泵出細胞外，將2分子K泵入細胞內，(如下圖)。下列有關敘述不正確的是()ANa和K出入細胞是主動運輸的過程BNaK泵是一個可同時反向轉運兩種離子的載體蛋白，該過程與細胞膜的選擇透過

9、性無關C說明細胞膜具有一定的流動性D這一過程可能會造成細胞膜內外產生電位差12如圖表示細胞膜的結構示意圖。下列有關敘述錯誤的是()AA是蛋白質分子、B為磷脂分子B二氧化碳和氧氣通過膜需要A的協助C構成細胞膜的A與B大多數可以運動D適當提高溫度，能使A和B的相對運動加快，透性增加，有利于生命活動的進行解析：所給圖形中，A為蛋白質分子，B為磷脂分子；組成細胞膜的蛋白質分子和磷脂分子大多數是可以運動的；適當提高溫度后，組成細胞膜的分子運動加快，透性增加，有利于生命活動的進行；二氧化碳和氧氣都是小分子氣體，以自由擴散的方式通過細胞膜，不需要載體的協助。答案：B二、簡答題13如圖是桑格和尼克森在1972

10、年提出的關于生物膜結構的流動鑲嵌模型，請回答：(1)與細胞識別有關的結構是(填字母)_，細胞的識別實際上是一個信息傳遞過程，植物細胞間可通過_結構進行信息傳遞。(2)c分子的特點是_。(3)生物膜具有選擇透過性與圖中(填字母)_有關。(4)借助圖中d進出膜的方式是_。解析：圖中a、b、c、d依次為糖蛋白、磷脂雙分子層、磷脂分子、蛋白質。糖蛋白與細胞識別有關；磷脂分子的特點不能誤答為細胞膜的結構特點；生物膜的選擇透過性與膜上的磷脂和蛋白質都有關，如溶于脂質的物質優先以自由擴散方式通過，這與膜的基本支架為磷脂雙分子層有關，協助擴散和主動運輸則與膜上的載體蛋白有關。答案：(1)a胞間連絲(2)有親水

11、的磷酸頭部和疏水的脂肪酸尾部(3)b、d(4)協助擴散和(或)主動運輸14下圖是生物膜流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，該通道蛋白是橫跨質膜的親水性通道，具有離子選擇性。請據圖回答有關問題。(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質易透過生物膜，不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一說法。這證明組成細胞膜的主要成分中有_。(2)鯊魚體內能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經研究，鯊魚體內多余的鹽分是經途徑排出的，那么其跨膜運輸的方式是_。(3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2的吸收明顯減少，但K、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑

12、制了心肌細胞膜上轉運Ca2的_的活性。(4)檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸，請設計實驗加以證明。實驗步驟：a取甲、乙兩組生長發育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2、K的溶液中。b甲組給予正常的呼吸條件，乙組_。c_。實驗結論：a若兩組植株對Ca2、K的吸收速率相同，說明_；b_。解析：(1)根據相似相溶的原理，推測細胞膜的主要成分中有磷脂；(2)鯊魚體內多余的鹽分是經途徑排出的，由圖可知，鹽分是由高濃度一側向低濃度一側轉運的，不需要能量，屬于被動運輸方式；(3)施加某種毒素后，Ca2的吸收明顯減少，但K、C6H12O6的吸收不受影響，說明該毒素不影響物質運輸時的能量供給，Ca2吸收進入細胞是逆濃度梯度進行的，屬于主動運輸方式，主動運輸需要能量和載體蛋白，因此該毒素影響了運輸Ca2的載體蛋白的活性；(4)主動運輸和被動運輸最主要