高中生物 第四章 細胞的物質輸入和輸出 4.1 細胞跨膜運輸的實例教案 新人教版必修1_第1頁
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文檔簡介

1、第四章 細胞的物質輸入和輸出 4.1 細胞跨膜運輸的實例模塊單元必修一第四章課題細胞跨膜運輸實例主備人學習時數1課時審核時間X年X月X日校對人（簽字）教學目標1、能說出滲透現象發生需要的條件2、能舉例說明細胞吸水和失水的條件3、能準確描述探究實驗的基本步驟學習重點滲透現象，質壁分離的掌握學習難點植物細胞質壁分離學習準備預習全品學練考的導學案集體備課個人備課第一學時物質的跨膜運輸教學設計一、課題導入 1、 生物界與非生物界統一性的具體表現是什么？2、細胞的邊界是什么？3、無機環境的物質如何通過邊界進入細胞呢？二、目標引領 1、能說出滲透現象發生需要的條件2、能舉例說明細胞吸水和失水的條件3、能準

2、確描述探究實驗的基本步驟三、獨立自學1閱讀教材P60問題探討，仔細觀察滲透現象示意圖，完成討論題四、四、引導探究1、你能否通過上述討論歸納出滲透現象發生的必要條件？2、漏斗內的水能否一直上升，為什么？3、達到平衡狀態時有沒有水分子進出漏斗，為什么？五、獨立自學2閱讀教材P60-611、完成61頁思考與討論2、植物細胞的液體環境指的是？3、什么是原生質層？4、說出案例中實驗設計的選材、試劑、用語言描述實驗操作過程5、案例中實驗的具體現象是什么，說明什么問題？6、請準確描述質壁分離發生的條件 六、引導探究21、請歸納動物細胞吸水、失水的原理2、請歸納水進出動物細胞的方向3、請歸納植物細胞吸水、失水

3、的原理及方向4、能否用/ml的蔗糖溶液作為試劑？ 七、獨立自學八、引導探究在同一塊田里連年種同一種作物會出現產量下降的現象，嘗試用已經學過的知識解釋原因。九、目標升華請設計實驗判斷植物細胞的死活十、當堂自測1、一個成熟的植物細胞，它的原生質層主要包括 （ ） A、細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質 B、細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質 C、細胞膜和液泡膜之間的細胞質 D、細胞壁、液泡膜和它們之間的細胞質十一、強化補請完成全品學練考板書 物質跨膜運輸實例一、 滲透現象概念：水分子順著相對含量梯度跨膜運輸的這種現象 條件：（1）有半透膜 （2）半透膜兩側存在濃度差二、細胞吸水和失水 （一）、動物細胞

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