1、512防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)總結(jié)今年 5 5 月 1212 日是我國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實(shí)做好“防災(zāi)減 災(zāi)日”各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán) 結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們明珠小學(xué)的實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有 效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組， 動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi) 活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力， 最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生， 為構(gòu)建“陽光校園”“平 安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)到位為了確保活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由李校長(zhǎng)

2、任組長(zhǎng)，各班班主 任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組， 并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)， 部 署工作。會(huì)上， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增 強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì) 緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定 要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍1 1 、我們學(xué)校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、升旗儀 式、主題班會(huì)等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。在學(xué)校 圍墻外張貼宣傳標(biāo)語， 在操場(chǎng)內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾； 了解道路交通、 游泳溺水、 飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防

3、； 學(xué)校組織出 版地震基礎(chǔ)知識(shí)專題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，各 班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào)；每個(gè)班還利用 品德與社會(huì) 課的教材內(nèi) 容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如 何預(yù)防目前流行的的甲型 h1n1h1n1 流感的知識(shí)，防溺水及防安全事故的 知識(shí)，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢 固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。2 2 、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級(jí) “加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)， 創(chuàng)建和諧校 園”的指示精神，把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí) 處，為讓學(xué)生了解更多的知識(shí)

4、，掌握交通安全、安全用電、防火、防 水的專業(yè)技能，我們邀請(qǐng)了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校 開展了專題講座。 這項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的 有關(guān)知識(shí)， 提高了師生安全意識(shí)和技能， 對(duì)保證師生人身安全大有裨 益。 三、認(rèn)真籌劃，活動(dòng)多樣根據(jù)市教育局關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi) _ 活動(dòng) _ 要求，學(xué) 校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi) 重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課；組織一次 防災(zāi)減災(zāi)專題講座； 進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播； 開好一次防災(zāi)減災(zāi) 主題班會(huì)；辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片；觀 看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展；開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)

5、演練， 切實(shí)提高廣大 師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救知識(shí)和能力。比如：我校開展演練，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防 災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園” _ 活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì) 性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令， 安全有序， 在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線， 快速而有 序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。這次 演練，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng) 對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力， 不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。另外，學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查， 查找安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿

6、、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn) 室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解 決。活動(dòng)。今后，明珠小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并 把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活 動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏 散救援的能力， 保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降 到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強(qiáng) 有力的安全保障。 1212同學(xué)們：大家好！談起地震，人們總是不寒而栗，沒錯(cuò)，地震是人類的天災(zāi)，是不 可阻擋和不可改變的， 但是，面對(duì)地震人們真的就束手無策了嗎？我 想不是的，只要明白一些地震常

7、識(shí)，就一定能在地震中脫離危險(xiǎn)，掌 握這些常識(shí)也是每個(gè)公民應(yīng)該具備的知識(shí)。當(dāng)?shù)卣饡r(shí)也不要慌張，要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇，可以躲在桌 子等堅(jiān)固家具的下面，晃動(dòng)時(shí)間約為 1 1 分鐘左右。首先，在重心較低、 且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避， 并緊緊抓牢桌子腿。 在沒有桌子等可供 藏身的場(chǎng)合，無論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。當(dāng) _ 時(shí)，一定要注意關(guān)火，否則就十分危險(xiǎn) 關(guān)火時(shí)也要注意幾 個(gè)問題，大的晃動(dòng)來臨之前的小的晃動(dòng)之時(shí)： 在感知小的晃動(dòng)的瞬間， 即刻互相招呼：“地震！快關(guān)火！”，關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣 爐等。 在大的晃動(dòng)停息的時(shí)候：在發(fā)生大的晃動(dòng)時(shí)去關(guān)火，放在煤 氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來

8、，那是很危險(xiǎn)的。大的晃動(dòng)停息 后去關(guān)火。 在著火之后：即便發(fā)生失火的情形，在 1-21-2 分鐘之內(nèi)， 還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火，請(qǐng)將滅火器、消防水桶經(jīng)常放 置在離用火場(chǎng)所較近的地方。地震發(fā)生的時(shí)候也不要慌張的往門外跑，玻璃、廣告牌等掉下來 砸在身上，是很危險(xiǎn)的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒 塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些物體。 將門打開，確保出口，如果出口被 堵，要及時(shí)退會(huì)房間，躲在安全的地方等待救援。知道了這些關(guān)于地震的知識(shí)，相信大家一定對(duì)地震也有所了解， 也不會(huì)對(duì)地震還有先前的恐懼心理了， 希望大家可以好好的運(yùn)用這些 地震知識(shí)保護(hù)自己，我們一定要記住：防震減災(zāi)，從我做起！老師們

9、，同學(xué)們，早上好！我今天國(guó)旗下講話的題目是防災(zāi)減 災(zāi)從我做起。大家都不會(huì)忘記四年前那場(chǎng)災(zāi)難。 xxxx 年 5 5 月 1212 日，我國(guó)四川省XXXX 縣發(fā)生了 8.08.0 級(jí)特死傷慘重，舉世震驚！因此，經(jīng)批準(zhǔn), 自 xxxx 年起，每年的 5 5 月 1212 日為全國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”。 “防災(zāi)減災(zāi) 日”的設(shè)立不僅是為了紀(jì)念與哀悼， 更重要的，是為了喚醒民眾覺悟， 喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。 這既體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的 高度重視，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì) 的重要舉措。我國(guó)是自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一。 災(zāi)害種類多，分布地域廣， 發(fā)生頻率高， 造成損失重。

10、 在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展 的背景下，近年來，我國(guó)自然災(zāi)害造成的損失不斷增加，重大自然災(zāi) 害時(shí)有發(fā)生， 我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜， 災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加 劇。近年來，安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)師生安全 意識(shí)也隨之增強(qiáng)， 防范能力逐漸提高， 但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā) 生，安全問題 _。據(jù) _ 專家統(tǒng)計(jì)分析，每年全球死于意外事故約 200200 萬人，其中青少年兒童接近 100100 萬人。我國(guó)每年約有 1.61.6 萬名中 小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因意外事故死亡每天有 4040 多人，就是 說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。面對(duì)每一次殘酷的事故，以 及每一個(gè)鮮活

11、的生命在瞬間逝去，每一顆心要在流血、顫抖、哭泣過后深思警醒， 每一個(gè)人要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和發(fā)揮積極的作用， 人人 要珍愛生命，善待自己和他人。面對(duì)諸如此類的災(zāi)難，我們應(yīng)該怎樣做呢？面對(duì)地震，首先我們 應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài)，保持從容鎮(zhèn)定，不要驚慌。然后，應(yīng)該聽從 老師或班長(zhǎng)的指揮， 有秩序地從樓梯口疏散至操場(chǎng)或空曠的地方。 最 后，再尋求救援。而面對(duì)火災(zāi)，首先，應(yīng)將棉絮類物品打濕后，捂住 口鼻。然后，砸開消防栓，取出滅火器。最后，從樓梯口有秩序的逃 至樓下，進(jìn)行滅火工作。針對(duì)防災(zāi)減災(zāi)，我認(rèn)為應(yīng)開展兩項(xiàng)活動(dòng)。 1.1. 開展中學(xué)生防災(zāi)減災(zāi) 的專題活動(dòng)。如減災(zāi)演練，主題班會(huì)，板報(bào)宣傳，以及觀看相關(guān)影視 作品。對(duì)于減災(zāi)演練， 主要針對(duì)的是公共安全， 突發(fā)事件，應(yīng)急救援， 衛(wèi)生防疫，自救互救，轉(zhuǎn)移安置等方面，從而提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的基 本素養(yǎng)。2.2. 開展各類防災(zāi)減災(zāi)的教育活動(dòng)。針對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，介紹災(zāi)害 的基本知識(shí)與常識(shí)，學(xué)習(xí)自救互救等基本技能。在平日里，我們也應(yīng)該有這樣的意識(shí)。這樣，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我 們不至于會(huì)亂了陣腳， 從而受到?jīng)]必要受到的傷害。 許多同學(xué)認(rèn)為這