1、幼兒園家長園長演講稿范文今天我們聚在一起只有一個話題那就是我們的孩子如何把我們的孩子培養成材我國教育專家陳鶴琴曾經說 : : 過幼兒教育是意見很復 雜的事情不是家庭一方面可以單獨勝任的也不是幼兒園一方面可以 單獨勝任的必須兩方面共同合作才能得到充分的功效”那就是“家 園共育”培養孩子成材著也是今天請各位來園的目的今天我從以下幾 個方面和家長朋友交流一、關于我園的整體概況：一是園所環境：二是園內課程了解一環境：家長朋友孩子天天來幼兒園但您對孩子接受啟蒙教育的這個環境并不一定非常了解我想各位家長介紹一下： 談到幼兒 園的環境無非就是兩個方面那就是物質環境和精神環境1 1 、物質環境：教師專業結構

2、我園現有教師 2323 人大專 7 7 人其中學前教育大專 4 4 人幼師 1313 人高中 3 3 人2 2 、教學設備：每班陪有鋼琴、錄音機、空調以及取暖設備還有多媒體教室老師們都能熟練運用多媒體教學自制可見這樣以使教學更加形象直觀 避免了枯燥無謂的單純口語教學仍孩子在愉快中學到知識在潛移默 化中學到本領今天的家長開放日活動安排在多媒體教室通過今天教 師與孩子的活動家長能體會到這些3 3 、精神環境：指導思想和目標這不僅體現在同事之間也體現在幼兒之間、 師幼之間 今年我國提出“微笑服務、 文明工作”的服務理念希望家長監督教師 行為提出寶貴意見也希望家長配合我們的工作如： 美術活動幼兒畫的

3、不一定很美很漂亮但是教師會給孩子以鼓勵和贊美在日常生活中幼 兒有小小的進步我們也會及時表揚今天孩子在活動中會體現這種關二課程去年開放日活動我給大家交流過我園提倡“大課程觀”即幼兒園的課程包括幼兒的全部生活和學習活動我園沒有課只有活動概念 教師不分科每種活動教師都參與發現孩子引導孩子完成幼兒教育的 根本使命課程分為生活活動、游戲活動、運動活動、學習運動學習運動分為健康身體健康、心理健康、藝術美術：手工、繪畫、欣 賞、音樂、語言母語英語科學數學、其他科學社會通過課程中的活動培養孩子良好習慣、態度和情感、能力良好習慣 2 2、態度和情感 a a、愛 b b 快樂積極上進的情感和態度 C C、感 恩

4、d d 善良e e、自強 f f、寬容、j j、責任感 h h 集體榮譽感 g g、好奇好問 好探究 3 3、能力：觀察記憶思維邏輯推理想象二、家園共育：1 1 、家庭教育的重要性1 1、3 34 4、行為規范： 個人要求不在受重視感情被理性和規則所控制、社會結構： 重建人際關系尋找自己的位置、期望水平： 家長和老師與孩子新的期望和壓力作業代替了游家庭教育伴隨幼兒一生俗話說：家庭是孩子的第一所學校家長是孩子的第一任教師家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默 化的影響2 2 、幼兒園教育與家庭教育互相配合家庭教育最重要但它是零碎的不系統的而幼兒園則是有目的、有計劃的只有二者互相補充相輔相成才能

5、取得良好的教育效果如生 活方面：喝水幼兒喝水教師監督他們鼓勵他們但總有個別孩子偷偷跑 到一邊去玩希望家長在家時多提醒他們再就是孩子的教育問題班里 教師對孩子非常了解老師會針對個別孩子的教育問題與家長交流教 師有能力幫助家長走出家教誤區在這方面家長做的非常好孩子進步 快特別是家家長與教師共同找到孩子的缺點或差距以后找準適合孩 子的方法孩子會進步更快舉例：1 1、新學期新轉來的孩子 2 2、習慣方面 3 3、內向不愛表現、自信心缺乏 4 4、孩子之間的糾紛 5 5、孩子身體狀況三：幼小銜接的認識1 1 、關系人：離開“第二母親”2 2 、學習方式：幼兒園的自由游戲、探索發現學習方式與小學正規科目學習方式不同6 6 、學習環境：幼兒園自由、活潑、自發的