體育與健康高中人教新課標16.排球墊球同步教案_第1頁
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文檔簡介

1、排球墊球教學內容1、魚躍前滾翻（復）2、排球墊球（學）教學目標1、認知目標：絕大多數同學了解教學內容的基本步驟；理解魚躍前滾   翻協調用力的技術動作；基本掌握排球墊球的技術原理。2、技能目標：進一步提高魚躍前滾翻的技術動作；初步學會排球墊球的   動作要領；發展學生的各項身體素質和協調能力。3、培養學生有組織、有紀律、頑強、勇敢的優良品質。部分內容教師主導學生活動組織要求教育時間次數開始部分1、體育委員整隊檢查人數1、師生問好，宣布課內容教師到位觀察1、安排見習生2、技巧3、排球：墊球體育委員整隊稍息、聽講。四列橫隊密集隊形。靜、齊、快精神飽滿思想集中

2、、認真聽講。組織紀律、培養學生干部222” 準備部分1、變換跑A、鴨子步走B、直膝跳C、跨步走2、徒手操1）頭部、2）肩關節、3）指關節、4）腰部、5）壓腿、6）膝關節、7）腕關節1、教師示范、講解2、教師喊口令和學生一起練習注意力集中，聽口令集體練習按場地布置跑出圖形組織隊形（略）模仿練習整齊有力。模仿能力。組織紀律性84*8基本部分一、魚躍前滾翻重難點：蹬地有力，魚躍有高度和遠度，團身練習手段：1）前滾翻2）遠撐前滾翻3）魚躍前滾翻 二、排球：墊球重點：上肢：一伸、二夾、三提；下肢：一蹬、二跟、三伴送。難點：上下肢協調及壓腕練習手段：1）徒手模仿2）固定球練習3）一拋一墊4）對墊

3、1、教師示范、講解2、積極引導學生開動思維有創造力3）巡回指導、糾錯、 1、教師示范2、集體指導、個別輔導、積極引導3、激發學生的思維能力4、觀察練習，及時語言刺激1、聽指揮練習2、發揮想象力3、互相幫助、共同提高 1、按要求進行練習2、互相勉勵及時糾錯提高技能3、通過練習了解練習的目的性分組不輪換組織形式 隊形（略）1、動作協調有力準確2、努力進取，提高技能3、聽從指揮、服從安排4、注意安全 1、思維判斷要準確2、步法移動要敏捷3、互幫互助共同提高1、遵守紀律2、拼搏進取3、安全教育 1、努力進取2、發揚吃苦耐勞精神3、積極開動腦筋巧學、巧練12 183 3555810結束部分1、放松小舞蹈練習2、小結3、器材收回、宣布下課1、教師講解示范并與學生一起練習2、對課小結3、指定學生負責收回器材1、聽音樂練習2、練習順序左、右結合3、稍息認真聽四列橫隊集合動作柔和、協調、富有節奏感1、美的旋律2、審美能力3、小結

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