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文檔簡介

1、感恩教育活動方案范例一、活動背景:教育專家曹華這樣說道：“感恩是一種生活態度是一種品德是一片肺腑之言感恩教育活動方案” 現在的孩子都是家庭的中心他們只知有自己不知愛別人普遍患有 “情感冷漠癥” 對父母的愛熟視無睹對 師長、集體不懂得感恩由此我們組織這次以“感恩”為主題的心理健 康教育活動題目 手捧愛心感恩父母 希望學生能夠以此為契機心存 感恩學會懂得感恩父母感恩他人回報社會二、活動目的：1、通過活動讓學生知道從小就要愛父母用自己真誠、熱情的愛 心來報答父母的養育之恩2、通過激情導入、故事感召、現場采訪、師生互動、真情回饋 等幾個環節學會從小心存感恩用愛心使這個世界變得更美好！3、讓學生懂得感恩

2、不僅是一種美德更是一種責任是做人起碼的 修養和道德準則三、設計理念：以人為本著眼于學生的全面發展； 為了每一位學生的能力、素質、心理的全面、健康發展； 培養學生良好的心理素質形成良好的價值觀、 人生觀懂得人文關懷四、活動準備：1、搜集感恩故事收集教育孩子學會感恩的案例；學生準備小品放學以后 錄制歌曲感恩的心； 邀請學生家長參加活動五、活動形式： 激情導入、故事感召、現場采訪、師生互動、真情回饋 六、活動過程：一）.激情導入點燃情感親情是人類永恒的話題是人間最美的情感規劃方案感恩教育活動方案今天這節課讓我們一起走近親情心存感恩學會感恩二）、欣賞故事情感共鳴由三名學生分角色講述蘋果樹和小男孩的故事

3、并顯示插圖聽后讓學生交流、小組討論產生情感的共鳴從而產生感恩的愿望）故事里默默奉獻一切的蘋果樹就相當于我們的父母而一味索取的小男孩會不會是我們自己的影子呢三）、情景再現學會感恩1、小品表演放學后采訪小品中的角色 采訪在場的同學 引發學生思考：如果你是小品中的小明,你會做?2、親情小測試你們對父母是否有一顆感恩的心呢（現場測試）出示三個問題：你每年過生日父母都為你做了什么你知道父母的生日是每年的幾月幾日父母過生日你為父母做了什么通過剛才的親情小測試你有什么感想（板書：學會）3、學會表達感恩之情父母就在你的眼前此時你最想為父母做什么 板書：一句話語 一個行動 一份賀卡 一點進步四）、演唱歌曲加深情感全班學生一起用手語演唱感恩的心五）、教師總結情感升華師總結：同學們生活中我們應該感恩的人太多了除了我們的父母還有教我們知識的老師和我們朝夕相處的同學以及賜予我們萬物 的大自然等等讓我們心存感恩用自己的行動感恩父母老師、社會感恩 所有關心愛護和幫助過我們的人讓世界更加和諧、美好六）、拓展延伸真情回饋1、回家幫家長做力所能及的小事；2、讓我們從現在開始更加努力學習學好各門功課不斷積累知識 不斷提高自

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