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文檔簡介

1、狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】、讀懂課文內(nèi)容，了解五壯士的英雄事跡，按照課后提綱給課文分段，概括段意。、懂得根據(jù)文章表達(dá)的需要，有詳有略的寫作方法。、學(xué)會(huì)本課的生字新詞，有感情地朗讀課文，背誦描寫五壯士跳崖的部分。【教學(xué)重點(diǎn)】讀懂課文內(nèi)容，通過理解五壯士英勇殲敵、壯烈跳崖的動(dòng)作、神態(tài)的詞句，體會(huì)課文的中心思想。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)有詳有略的寫作方法。【課時(shí)安排】課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)過程一、揭示課題、談話引入：在抗日戰(zhàn)爭年代，為了抗擊日本帝國主義的侵略，中國人民進(jìn)行了艱苦卓越的八年抗戰(zhàn)。八年中，中國大地上發(fā)生了無數(shù)可歌可泣的英雄事跡，涌現(xiàn)了千千萬萬民族英雄。今天，我們要學(xué)習(xí)的課狼牙山五壯士，就是發(fā)生

2、在河北省保定地區(qū)狼牙山的一個(gè)真實(shí)故事。、板書課題：“狼牙山”在哪里？“壯士”指什么人？二、初讀課文，感知課文、默讀預(yù)習(xí)要求，聯(lián)系課前預(yù)習(xí)，談?wù)勛约簩φn文內(nèi)容的了解。、放錄音，聽課文，感知課文：這五名戰(zhàn)士是怎樣完成任務(wù)的？結(jié)果怎樣？我們一起聽錄音。說說五壯士的英雄事跡。課題中哪個(gè)字最能體現(xiàn)他們的精神？什么精神？、自學(xué)課文：投影表示自學(xué)要求，指名讀。讀課文，讀準(zhǔn)生字的音。聯(lián)系上下文理解詞語，對不懂的地方做上記號(hào)。結(jié)合課后思考練習(xí)題，給課文分段，概括段意，練習(xí)說段意。學(xué)生自學(xué)課文。分小組學(xué)習(xí)，討論重點(diǎn)詞語和分段情況，練習(xí)說段意。交流學(xué)習(xí)情況。指名讀準(zhǔn)生字的字音。理解重點(diǎn)詞的意思。畫出你認(rèn)為自己最受感動(dòng)的句子讀一讀。分段，說段意：理清文章的敘述順序：接受任務(wù)誘敵上山引上絕路頂峰殲敵跳下懸崖。、指名讀課文：思考：課文主要寫了一件什么事？作者是按什么順序?qū)懙模磕男┒?/p>

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