1、xx國慶節活動方案【篇一】一、主題說明：國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。二、主題目標：1 、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。三、活動策劃：1 、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把

2、祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、 “民族服飾展 ”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。3、幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養我的中華大地，了解源遠流長的中華文明。【篇二】活動目標：1 、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。3、通過唱歌曲國旗紅紅的哩國歌培養幼兒的民族自豪感。活動安排：1、 9月 26日至

3、9月 30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節的歌曲。2、 10 月 1 日至 10 月 7 日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。知識儲備：1 、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。活動過程：一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。1 、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。2、認識國旗、國徽的特征。3、知道我國的國歌是義勇軍進行曲，并學唱歌歌曲國旗紅紅的哩二、幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力。發放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。三、認識中國地圖和首都北京。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。中國地圖：讓幼兒

4、知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。版面設計：略【篇三】一、主題說明：國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。二、主題目標：1 、知道我是中國人，了解中國

5、的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。三、活動時間：20xx-9-3020xx-10-10四、活動地點：各班活動室五、活動流程：1 、我是xx 人通過談話活動讓小朋友知道小朋友和我們都是中國人，然后引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置2、我愛我的祖國A 知道 10 月 1 日是祖國媽媽的生日，10 月 1 日我們又叫國慶節B 感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56 個民族。中國的國歌，我們的國旗）C 幼兒分享照片及收集的物品3、送給祖國媽媽的生日xxA 制作國旗xx:粘貼畫中班：撕貼畫大班：線條畫B 學唱國歌五、家園互動：1 、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、 “民族服飾展 ”，師幼共同討論展覽的位置、物