1、第1頁共 23 頁幼兒園小班配班老師家長會發(fā)言三篇【導(dǎo)語】：召開家長會的目的是方便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長也能夠更好地教育子女。那么下面是小 編為大家精心收集整理的關(guān)于幼兒園小班配班老師家長會 演講詞的范文，希望對大家有所幫助 ！如果你喜歡記得分享 給身邊的朋友哦！【幼兒園小班配班老師家長會演講詞】一各位家長：下午好！首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會，下面，由我來講一下我班情況：一、班況分析：本學(xué)期由我 李老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作，我們班共有3030 名幼兒，其中男孩 1919 人，女孩1111 人，這 3030 名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母

2、身邊離開家庭，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間的生活，很 自然的會產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映，也會有很大的變化， 從不認(rèn)識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個(gè)過程的。 這一個(gè)多月以來，我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上， 用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩 子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩 具、去中心小學(xué)操場玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡 來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒，現(xiàn)在孩子們適應(yīng) 的很快，情緒基本穩(wěn)定了。通過開學(xué)這段時(shí)間觀察，我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好 學(xué)、接受能力強(qiáng)，動手操作能力強(qiáng)。如：孩子都能記住自己 的號，大部分孩子會自己主動去喝水

3、 ，上廁所；會自己吃飯等 等。特別是在動手操作方面， 比我想象的要強(qiáng)的多，穿珠珠， 涂色等都非常有耐心，認(rèn)真仔細(xì)。我也從不同渠道了解到，大部分家長提到了幼兒的自理 能力的培養(yǎng)和膽小不會交往等問題，還有孩子的學(xué)習(xí)問題。 本學(xué)期我們將在孩子們的能力和習(xí)慣方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。下 面我一一談一下：（一）、常規(guī)方面：本學(xué)期我們要教會幼兒飯前便后正確第 2 頁共 23 頁第3頁共 23 頁洗手，并用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快 的進(jìn)餐，正確使用小勺、收拾碗勺，讓幼兒知道自己的事情 自己做，讓幼兒知道主動喝水，并用自己的杯子等。增強(qiáng)孩 子們的上課意識，規(guī)范坐姿，學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講和回答問題，練 習(xí)站隊(duì)

4、，知道外出時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走等等。通過各種教學(xué) 活動, ,使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動。（二）、交往合作方面：現(xiàn)在部分孩子能友好交往，分享 食物、物品，有事能主動請老師幫助解決， 個(gè)別孩子做不到。 本學(xué)期我們利用游戲和區(qū)域活動等，讓幼兒通過微笑、請求、 邀請等交往行為，嘗試、練習(xí)社會交往技能和策略，使幼兒 保持活潑愉快的情緒，在日常生活中逐漸學(xué)會使用禮貌用語， 見到老師要問好，走時(shí)要說再見，不打人，不罵人，學(xué)會說 對不起、沒關(guān)系等禮貌用語。能分清自己和別人的東西，逐 步克服以自我為中心，提高孩子交往合作方面的能力。（三）、語言表達(dá)：個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚，我們會單獨(dú)糾 正。許多家長曾經(jīng)給我

5、們說孩子性格內(nèi)向，希望鍛煉孩子敢 于在集體面前表現(xiàn)自己。針對這個(gè)問題我們將采取了一系列 的活動讓孩子開口說話，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴 講講喜歡的話題，鼓勵膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演， 鼓勵全班小朋友在大家面前講故事，表演等。個(gè)別幼兒對于老師的問話不回答，也不作出反應(yīng)，我覺得這是個(gè)習(xí)慣問題， 我們應(yīng)該告訴他學(xué)會尊重別人。（四）、自我服務(wù)方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學(xué)期我們教育幼兒 學(xué)會做一些力所能及的事情（如：洗手，吃飯, ,上廁所，安靜的 入睡，自己穿脫鞋子等）, ,讓幼兒知道自己的事情自己做，在 這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合，在

6、家中的時(shí)候， 也讓孩子自己的事情自己做。（五） 、動手操作方面：俗話說“心靈手巧”，幼兒的認(rèn)識和能力都是在動手操作過程中建構(gòu)的，孩子們的動手能力有待逐步提高，我們通過開展區(qū)域活動，結(jié)構(gòu)游戲和穿鞋比賽活動，進(jìn)一步提高孩子們的動手操作能力。請家長在家 中為幼兒準(zhǔn)備一把小剪刀。二、教育教學(xué)本學(xué)期我們使用的是新版的教材，新版教材吸收了國內(nèi) 課程研究的最新成果，突出了“因地制宜實(shí)施素質(zhì)教育，為 幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)” 的教育思想，注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域，第 4 頁共 23 頁并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如：“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參

7、觀幼兒園，讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天每周上什么課，都貼在門口每個(gè)主題都有家長配合的內(nèi)容，請家長關(guān)注。三、 本學(xué)期的主要活動1.1.教幼兒廣播操及律動2.2.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識秋天。3.3.十一月組織穿鞋比賽。4 4加強(qiáng)體育鍛煉，開展玩沙包的活動。5 5、學(xué)期末開展家長開放日活動。四、 需要家長配合的工作：我們的工作離不開家長的支持和配合，為了孩子能健康成長，希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通，第 5 頁共 23 頁使家園教育一致，本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有：1 1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時(shí)送幼兒來園（8 8

8、: 0000 前）; ;家長一定要親自接送孩子，將孩子交到老師手中，晚上接孩子如果確實(shí)有事來不了，一定要提前給班上老師打招呼，沒有通知，我們不能讓孩子離 園。2 2、如果幼兒有特殊病史或生病（手術(shù)），請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。另外，現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié)，為了孩子的 健康，請家長帶孩子少去公共場合。3 3、及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎？你為什么事情高興？”等。4 4、請家長給孩子做一個(gè)沙包、毽子，拿幾個(gè)旺旺瓶做成高蹺，以備開展豐富多彩的體育活動。五、提出寶貴意見如對教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來，我們會盡第 6 頁

9、共 23 頁第7頁共 23 頁最大努力滿足家長的需求【幼兒園小班配班老師家長會演講詞】二尊敬的各位家長：上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們 小班的首次家長會，在此，請?jiān)试S我代表我們小班的兩位老 師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)，也非常 歡迎您的孩子加入到小班這個(gè)大家庭，希望在今后的日子里 我們能成為朋友，成為合作的伙伴。現(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：我是王老師，20XX20XX 年畢業(yè)與中專幼師學(xué)校， 從事幼教工 作 3 3 年，本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師，主要負(fù)責(zé)小班的班級 工作及教學(xué)工作，璩老師是我們班的保育老師，從事幼教多 年，負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒

10、工作，她們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。在工作中 我們兩位相互取長補(bǔ)短，只有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把送到 我們手中的孩子教育好。今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園 容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需 要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快第8頁共 23 頁適應(yīng)幼兒園生活。1 1、班級情況分析：首先，班級情況分析：我們班共有幼兒1414 名，其中男孩名，女孩名。幼兒平均年齡為 2 2-3 3 歲之間，其中有大部分是新生，有鄧宇軒，魏微，楊成龍，陶雨猛，張欣鈅等， 是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友，幼兒園對他們來說都是陌生的，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長也

11、不放心。大部分幼兒在 家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩(wěn)， 嬌氣、愛哭， 依賴性強(qiáng)，霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱，|-H-f_、心 心4需要步步丄口養(yǎng)。針對這一現(xiàn)象，所以本學(xué)期我們班是一教一保，把重點(diǎn) 放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學(xué)期的主要 任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興 趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活， 能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)， 教會幼兒一些簡單的知識。為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施（一）、家長的準(zhǔn)備工作第9頁共 23 頁1 1、教給幼兒基

12、本的生活自理能力，如：自己吃飯，自 己如廁，獨(dú)立入睡等2 2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師， 很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事， 在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒 園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因?yàn)樗L大了，要學(xué)很多知識，才 送他去幼兒園，而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的3 3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒 入園是孩子踏入社會的第一步，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭?第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一 件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己

13、首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定 情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽 媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你 手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣 的培養(yǎng)教育。第10頁共 23 頁（二）、孩子入園三步曲1 1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看 看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分 離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。2 2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn)， 會出現(xiàn)幾種情況：1 1）、哭鬧的

14、更厲害。2 2）、停止哭鬧，自由玩耍，3 3）、看到別 人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。家長怎么辦？首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接 她。第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。3 3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅(jiān)持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個(gè)過程，每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣，有的快，有的慢。（三）、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況第11頁共 23 頁1 1、早上送孩子入園時(shí)， 孩子會拼命掙扎，（個(gè)別孩子），情形很讓家長心疼，其實(shí)，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的

15、孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧。2 2、下午接孩子時(shí)會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎? ?等等其實(shí)沒有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。3 3、 回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。

16、對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很 想你的”。4 4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象第12頁共 23 頁由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也 可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不 要責(zé)備，這時(shí)家長要做的事是， 安慰孩子，并告訴孩子，“老 師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基 本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi)，家長 早上來園的時(shí)候可以帶件衣服 （尤其是褲子）準(zhǔn)備一個(gè)袋子 把干勁的衣服裝起來給老師，（便于備用）5 5、初入園的孩子由于心理緊張， 情緒不穩(wěn)定， 容

17、易造 成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園。二、教育教學(xué)方面：幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是 依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要和幼兒園工作規(guī)程來制定 的，每堂課安排為 1515 分鐘，課堂里，動靜結(jié)合，讓幼兒在 游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、藝術(shù)、數(shù)學(xué)。第13頁共 23 頁簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)1 1）健康：a a 身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。b b 生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。c c 知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。d d 喜歡參加體育活動

18、，動作協(xié)調(diào)、靈活。2 2）語言：a a 樂于與人交談，講話禮貌b b 注意傾聽對方講話，能理解日常用語。c c 能清楚說出自己想說的事。d d 喜歡聽故事、看圖書。第14頁共 23 頁e e 能聽懂和會說普通話。3 3）社會：a a 能主動地參與各項(xiàng)活動，有信心。b b 樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心c c 理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。d d 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。e e 愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。4)4)科學(xué)：a a 對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。b b 能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題。c c 能用適

19、當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。第15頁共 23 頁d d 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。e e 愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。(5)(5)藝術(shù)：a a 能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。b b 喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。c c 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動四、 保育工作：保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保 為主。我們班的保育老師是璩老師，璩老師主要負(fù)責(zé)幼兒的 護(hù)理工作，衛(wèi)生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和 勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線

20、燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用8484 消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進(jìn)行清洗暴 曬。幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn) （早餐、中餐、點(diǎn)心）搭配 幼兒食譜以及負(fù)第16頁共 23 頁責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園的櫥窗張貼的 有每周食譜公示欄，家長想了解可以留意。五、 家園工作：1 1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請交到老師手中2 2、 希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園， （9 9 點(diǎn)之前）無特 殊情況不要無故缺勤。3 3、 家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。4 4、在日常的活動中，我們常常會因?yàn)檎n程的需要請您 帶一些物品或請您和

21、孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊 物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過放學(xué)后 告訴你們，希望家長能積極配合。5 5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適走親戚請 您在前一天晚上或者第二天九點(diǎn)前給老師取得聯(lián)系，那樣的 話算請假會在學(xué)期末退生活費(fèi)，如沒打電話的家長就不退生 活費(fèi)那可就算逃學(xué)噢） oooooooo 總之， 我深深的希望這次家長會 能拉近我們之間的距離， 促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通， 達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是 我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩第仃頁共 23 頁第18頁共 23 頁子，關(guān)心孩

22、子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可通過我們的電話。王老師：153xxx153xxx今天的家長會到此結(jié)束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、快樂的 成長?！居變簣@小班配班老師家長會演講詞】三尊敬的各位家長：下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小班的首次家長會，在此，請?jiān)试S我代表我們小一班的兩位 老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝， 同時(shí)， 也非 常歡迎您的

23、孩子加入到小一班這個(gè)家庭中，希望在今后的日 子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易第19頁共 23 頁出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配 合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守 幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施（一）、家長的準(zhǔn)備工作1 1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁

24、，獨(dú)立入睡等2 2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。你可以對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很 多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話 送你去幼兒園”，第20頁共 23 頁以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因?yàn)樗L大了，要學(xué)很 多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變?園的。3 3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個(gè)年齡階段的孩 子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說， 入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己 首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀， 其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩 子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙 重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行