【淮海戰役精神、渡江戰役精神與紅船精神】

淮海戰役勝利結束后，毛澤東主席和朱德總司令果斷地向中國人民解放軍下達了“打過長江去，解放全中國”的作戰命令。“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”（毛澤東《七律·人民解放軍占領南京》）1949年4月20日晚和21日，中國人民解放軍第二野戰軍、第三野戰軍遵照中央軍委的命令和總前委的《京滬杭戰役實施綱要》，先后發起渡江。在西起湖口、東至靖江的千里戰線上強渡長江，迅速占領常州、江陰、鎮江等城市，徹底摧毀了國民黨軍的長江防線。4月23日，南京解放，百萬雄師以摧枯拉朽之勢推翻了蔣家王朝的反動統治，為新中國的建立奠定了堅實基礎。淮海戰役精神孕育出了渡江戰役精神，而這些都來自浙江嘉興的那艘紅船。第一步：參與討論

學完了課程主要內容之后，你認為“江蘇紅色文化”中的“紅色”體現在哪些方面？核心要素有哪些？【回顧一下本課程的主要內容】

第一單元，江蘇紅色文化的時代價值。內容包括江蘇紅色文化的內涵、表現形態和時代價值。第二單元，江蘇紅色文化之“魂”：周恩來精神。內容包括以周恩來為首的中共代表團、被稱為“常州三杰”的中國共產黨的早期領導人瞿秋白、張太雷、惲代英，以及其他革命者，他們身居虎穴，為實現中華民族自由獨立，為了國家前途、民族利益而英勇斗爭的事跡，以及不畏艱險、堅忍不拔、無私忘我的崇高革命精神。第三單元，江蘇紅色文化之“魂”：新四軍鐵軍精神。內容包括新四軍抗戰斗爭史上的茅山抗戰、黃橋決戰、沙家浜和柳堡的斗爭、南京六合桂子山戰斗、劉老莊八十二烈士和車橋戰役等而表現出來的“民族解放、使命如山，信仰如山、無懼犧牲，傳承精神、重在擔當”的“信念和精神”（《新華日報》，2019.7.14，中共江蘇省委）。第四單元，江蘇紅色文化之“魂”：雨花英烈精神。內容包括那些在敵人的監獄中和刑場上英勇斗爭的故事，以及所表現出來的“共產黨人的崇高理想信念、高尚道德情操、為民犧牲的大無畏精神”（習近平，2014.12）。第五單元，江蘇紅色文化之“魂”：淮海戰役精神。內容包括以淮海戰役為背景，中國共產黨人在江蘇大地上為新中國而奮斗的故事，其中所表現出的敢打必勝、科學決策、勇于擔當、團結協作、依靠群眾的精神；在后來的渡江戰役中表現出的“堅定信念、不畏艱險，團結協作、不怕犧牲，革命到底、一往無前”的精神，以及“面對生活中的‘大江大河’，面對改革開放中的‘大江大河’”，那些“踏平無數驚濤駭浪、跨越許多長河天塹”，“去渡歲月之江、人生之江”，“事業之江、希望之江”，“在實現中華民族偉大復興的征途上，把好舵，行好船，創造祖國嶄新的明天、開辟人類光明的未來”（《渡江戰歌》詞作家李朝潤）的故事。此單元以“船”和“小推車”為引子，回應“紅船精神”。BBS討論三（課程總結討論兼作業講評，不計分，自愿參與）第二步：完成課程大作業

學員認真學習文字資料《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議（十九屆六中全會）》和黨的二十大報告（要點），同時在學完本課程所有資源的基礎上，認真完成課程大作業。課程導師將根據作業完成情況評分，學員可以及時了解本次作業成績。請注意，學員在完成作業時要結合自身實際，談談自己的感悟，如果沒有自己的感悟，即便答案要點完全正確，最多只能得80分（按100分算），折算下來只有32分（總分40分）哦。特別提醒：請學員直接在頁面上完成，不得完全用上傳附件和完全用截圖的方式（作業內容中涉及相關圖片的除外），否則作業判為0分；作業開頭留下您的姓名和職業（我是***，我的職業是***），如果沒有，則該項作業扣除30分，即最高不超過70分（折算下來最高只有28分哦），所以標明您的姓名和職業非常有價值，千萬不要吝嗇哦。【淮海戰役精神、渡江戰役精神與紅船精神】

淮海戰役勝利結束后，毛澤東主席和朱德總司令果斷地向中國人民解放軍下達了“打過長江去，解放全中國”的作戰命令。“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”（毛澤東《七律·人民解放軍占領南京》）1949年4月20日晚和21日，中國人民解放軍第二野戰軍、第三野戰軍遵照中央軍委的命令和總前委的《京滬杭戰役實施綱要》，先后發起渡江。在西起湖口、東至靖江的千里戰線上強渡長江，迅速占領常州、江陰、鎮江等城市，徹底摧毀了國民黨軍的長江防線。4月23日，南京解放，百萬雄師以摧枯拉朽之勢推翻了蔣家王朝的反動統治，為新中國的建立奠定了堅實基礎。淮海戰役精神孕育出了渡江戰役精神，而這些都來自浙江嘉興的那艘紅船。第一步：參與討論

學完了課程主要內容之后，你認為“江蘇紅色文化”中的“紅色”體現在哪些方面？核心要素有哪些？【回顧一下本課程的主要內容】

第一單元，江蘇紅色文化的時代價值。內容包括江蘇紅色文化的內涵、表現形態和時代價值。第二單元，江蘇紅色文化之“魂”：周恩來精神。內容包括以周恩來為首的中共代表團、被稱為“常州三杰”的中國共產黨的早期領導人瞿秋白、張太雷、惲代英，以及其他革命者，他們身居虎穴，為實現中華民族自由獨立，為了國家前途、民族利益而英勇斗爭的事跡，以及不畏艱險、堅忍不拔、無私忘我的崇高革命精神。第三單元，江蘇紅色文化之“魂”：新四軍鐵軍精神。內容包括新四軍抗戰斗爭史上的茅山抗戰、黃橋決戰、沙家浜和柳堡的斗爭、南京六合桂子山戰斗、劉老莊八十二烈士和車橋戰役等而表現出來的“民族解放、使命如山，信仰如山、無懼犧牲，傳承精神、重在擔當”的“信念和精神”（《新華日報》，2019.7.14，中共江蘇省委）。第四單元，江蘇紅色文化之“魂”：雨花英烈精神。內容包括那些在敵人的監獄中和刑場上英勇斗爭的故事，以及所表現出來的“共產黨人的崇高理想信念、高尚道德情操、為民犧牲的大無畏精神”（習近平，2014.12）。第五單元，江蘇紅色文化之“魂”：淮海戰役精神。內容包括以淮海戰役為背景，中國共產黨人在江蘇大地上為新中國而奮斗的故事，其中所表現出的敢打必勝、科學決策、勇于擔當、團結協作、依靠群眾的精神；在后來的渡江戰役中表現出的“堅定信念、不畏艱險，團結協作、不怕犧牲，革命到底、一往無前”的精神，以及“面對生活中的‘大江大河’，面對改革開放中的‘大江大河’”，那些“踏平無數驚濤駭浪、跨越許多長河天塹”，“去渡歲月之江、人生之江”，“事業之江、希望之江”，“在實現中華民族偉大復興的征途上，把好舵，行好船，創造祖國嶄新的明天、開辟人類光明的未來”（《渡江戰歌》詞作家李朝潤）的故事。此單元以“船”和“小推車”為引子，回應“紅船精神”。BBS討論三（課程總結討論兼作業講評，不計分，自愿參與）第二步：完成課程大作業

學員認真學習文字資料《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議（十九屆六中全會）》和黨的二十大報告（要點），同時在學完本課程所有資源的基礎上，認真完成課程大作業。課程導師將根據作業完成情況評分，學員可以及時了解本次作業成績。請注意，學員在完成作業時要結合自身實際，談談自己的感悟，如果沒有自己的感悟，即便答案要點完全正確，最多只能得80分（按100分算），折算下來只有32分（總分40分）哦