1、文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持師徒結對式培訓計劃篇一：師徒結對實施方案巧爾齊召小學教師師徒結對活動實施方案 為了促進新 教師專業成長，發揮學校骨干教師的示范和輻射作用，增進教師間的業務交流，加強教師間的 相互學習，提高學校師資的整體水平，提高教學質量，本學期繼續開展師徒結對活動，具體方 案如下：一、結對目標：幫助青年教師盡快成長，一年合格，兩年勝任。二、教師“師徒結對”活動的基本內容： “師徒結對” 活動的主要圍繞教學工作開展。 包括備課、 常規課、研究課、 輔導、命題、閱卷、選修課以及課改和教學研究等工作。三、結對原則：自愿與統籌相結合。四、結對對象： 師傅：市

2、、區級骨干教師、學科名師、擁有豐富教學經 驗的教師及學校領導。 徒弟：從剛走上工作崗位的新教師， 到所有有拜師意向的在職教師。五、結對程序：個人申報學校統籌征求意見簽定協議一T開展活動。文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持1、 個人自愿、學校統籌個人申報，師徒自愿組合與學校統籌相結合，確定師徒 結對人選。2、 舉行拜師儀式，建立師徒關系學校組織舉行師徒 結對儀式，頒發聘書，簽定師徒結對協議，建立師徒關系。3、 明確任務，制訂目標。學校制訂具體的結對目標要求，明確職責，正式開展結 對活動。六、結對期限：三年。七、師徒職責：1、師傅：做到“三帶”：帶師魂- 敬業愛崗，無私奉

3、獻；帶師能一一教育教學與教育科研的基本技能；帶師德一一教書育人，為人師表。2、徒弟：做到“三學” ：學思想一一學習教育教學理論，樹立先 進的教育理念；學本領一一熟練掌握教育教學和科研的基本功；學為人一一遵紀守法，誠 實正直。八、具體要求：1、師傅：文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持（1）全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想。加強 與相關年級、班主任和學生聯系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時調整工作目標 和工作方法。（2）向徒弟介紹教學經驗，提供教學信息，推薦學習 書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現代的教育理念。（3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心 指

4、導并簽注 指導意見。每學期重點審閱8節備課教案。（4）每月聽徒弟的課不少于兩節并認真記錄，按照一 節好課的評價標準評課，評議優缺點，寫出指導意見，學期末上交備查。（5）認真審查徒弟批改作業或試卷情況是否認真，是 否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。每學期重點審查批改情況至少5次。（6）每學期指導徒弟上一節組內或校級公開課或匯報 課。指導徒弟命制學科試題12套或學生活動。7） 每學期指導徒弟寫出一篇高質量的論文或指導完 成一個課件的制作。（8）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競 賽活動，讓徒弟得到更多的鍛煉和文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持提高。（9）

5、每學期末對徒弟作出一次書面綜合評價。2、徒弟教師：（1）在師傅的指導下，對自身的教學情況和業務水平 認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。（2）每學期在師傅的指導下， 認真制定師徒結對工作、 學習計劃，并在開學第三周交教導處。（3）認真備課，主動求教，各種交流活動每學期不少于8次，并做好記錄。（4）主動聽師傅的課，每學期不少于8節，聽課要認真記錄，并寫出體會。學期結束記錄上交備查。（5）每學期向同組老師開公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。（6）在師傅指導下，規范命制學科試題12套。（7）經常找師傅匯報自己的思想、學習和工作，積極參加各級各類競賽活動。 。（8）每學期撰寫一

6、篇教學論文或完成一個課件,請師傅文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持指正。（9）平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。 學期末上交師徒結對工作總結一篇。八、管理與考核1、建立師徒結對工作領導小組：組長：安冬梅副組長：呼群 于鴻雁成員：馬寧王娜日王俊芳2、建立評估考核與激勵機制：師徒結對工作由分管教 學校長負責， 由教導處實施常規管理， 年級組配合開展活動。 教導處建立“師徒結對”檔案，記錄師徒成長歷程，作為 晉職、評優的參考依據。 根據師徒結對實施方案和協議要 求，對師徒結對工作進行目標考核。強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價。實行動態滾動管理，對不稱 職的師傅

7、予以調換，對不認真履職的徒弟給予批評教育限期改正。3、總結表彰 每學期末，新教師要進行一次公開匯報 教學，屆時，校領導、教導處、師徒結對工作領導組將員進行聽評課，根據聽評課結果和新老教師平時的聽課、指導情況，進行總結表彰，對表現突出的新老教師分別授予優秀匯報課獎和優秀 輔導獎等。巧爾齊召小學教導處文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持XX年9月篇二：XX“青藍工程”一一教倫中學師徒結對實施方案XX“青藍工程”教倫中學師徒結對實施方案 為了使我校教育教學質量能夠持續有力的發展和提高，同時 為了努力提高教師的思想政治素質和業務素質，進一步加強對青年教師，新崗位教 師的培養，建

8、設一支政治業務過硬的師資隊伍。經學校行政會議研究決定，在相關教研組和 年級組實行“拜師學藝”師徒結對活動。為了把這項活動開展得扎扎實實，卓有成效，特制 定如下制度：1、 由學校指配具有豐富教育教學經驗的骨干教師 （或 自愿結對）負責對新教師，剛上高中的教師的“傳、幫、帶”工作，學校盡可能地給師徒 的教育、教學工作提供拜師和帶徒的各種方便。2、 本次的師徒結對周期為一年，師徒要認真履行各自 的責任，制定出具體的計劃，確定好階段目標，落實好具體措施。師傅要毫無保留地教，徒弟要恭敬謙虛地學，師徒雙方都要以積極、主動的態度參加學校組織的這項活動。文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載

9、支持3、師傅要對徒弟的師德行為、班級管理、教學常規、上課技能等提要求、作指導。師傅每兩周至少聽徒弟一節課，徒弟每周至少要聽師傅一節 課，并做好相關記錄。徒弟一年中必須完成以下內容：一節校級以上公開課、一則優秀課堂 教學案例評析、一篇教學論文、一份學科試卷、一個親身經歷的成功教育故事。4、在結對期間，徒弟在教科研方面取得成績，獲得獎 勵，學校將頒給師傅一定的指導津貼。5、學校會檢查、督促和協助師徒做好工作，每學期對 結對情況進行一次考核。對做得好的要給予精神和物質上的鼓勵和獎勵。6、師徒在工作中遇到困難和問題，可以及時向學校提 出，學校在力所能及的情況下應幫助解決，給予支持。 開平市教倫中學XX

10、年9月27日 附1：師徒結對安排表 篇三：機關師徒結對 實施方案機關師徒結對活動實施方案為進一步加大我鄉機 關、社區干部培養力度，全面提升機關、社區干部隊伍的整體素質，更好地推進“海洋經濟強鄉、海島特色名鄉、海上宜居 之鄉”建文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持設，在干部培養實施方案基礎上制定本實施辦法。一、指導思想 以黨的“十八大”精神和科學發展觀為指導，努力造就 一支勤政、務實、廉潔、高效、和諧的干部隊伍，促進我鄉經濟社會和各項事業的快速 健康發展，為構建和諧社會，更好地對接和融入舟山群島新區建設，提供堅實的干部人才資 源保證。二、結對目的 針對機關干部隊伍發展現狀

11、，充分利用青年干部接受新 生事物能力強、觀念新、知識更新快，老干部經驗豐富、辦事穩重的特點，通過實施師 徒結對活動，在工作、思想、能力中形成優勢互補，相互影響、相互促進，使年輕干部在師 傅的帶領、教育下健康、快速成長；老同志在年輕干部的影響下，進一步更新觀念，提高接 受新生事物處理新問題的能力和水平。從而促使基層干部迅速成為思想作風優良、業務精湛、愛崗敬業，善學習、勤工作、能創新的優秀干部。三、總體要求1、師傅：重點對所帶的徒弟言傳身教，樹立榜樣。在 盡可能短的時間內使自己所帶的徒文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持弟在思想品德、業務知識、工作能力和責任擔當上有質 的飛

12、躍。盡早成為單位中的骨干力量。與此同時，師傅要不恥下問，虛心向徒弟學習新觀念、 新知識、新技能，勝任當前農村基層工作的新需求。2、徒弟：要虛心主動向師傅學習和請教，按照“秀山 鄉青年干部三年培養目標” ，努力在參加工作一年內了解和適應基層工作，二年后熟悉和 勝任基層工作，三年后成為基層工作的中堅骨干力量。通過拜師學習，努力提高學習能力、覺悟修養、業務和處事水平。另外，要幫助師傅不斷更新觀念，掌握新的技能和知識。四、結對對象 師傅：專業功底扎實、工作經驗豐富、樂為人師的領導 干部或業務骨干 徒弟：30周歲以下或工 作未滿5年的青年干部具體名單見機關師徒結對表五、結對辦法1、按照自愿選擇和統籌安排

13、相結合原則，建立師徒結 對關系，并簽訂師徒結對承諾書 。師徒根據承諾書內容，履行各自職責。2、師傅每年年初根據徒弟實際，制訂結對指導工作 實施計劃，設立師徒結對管理登文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持記簿，認真記錄有關師徒結對實施情況；徒弟每年要寫 出結對學習心得，師傅要對徒弟一年來工作、學習等情況作出客觀公正的評價。3、 要求師傅平時要多向徒弟講解其所從事崗位的工作 內容、 職責、流程以及需要了解和掌握的相關法律法規、工作方式方法、規章制度，并虛 心接受徒弟的各種咨詢。要多言傳身教，指導和幫助徒弟開展各項工作，并傳授專業技術技 能、工作為人方式及處事經驗等。4、徒弟

14、要尊重師傅，做到謙虛好學、態度端正，服從 師傅的指導和安排，認真完成師傅交付的各項任務，每月至少一次定時或不定時地向師傅 匯報思想和工作情況，質疑問難；徒弟要加強自身學習，珍惜各種鍛煉機會，盡早熟練掌握各種知識和技能，及時、保質保量完 成各項工作任務，并積極完成師傅交付的各項工作任務。與此同時，要及時發現師傅在工作中存在的不足之處，多提合理意見和建議，促使共同進步。5、每年年末，全體干部對師徒一年來的結對情況進行 總體評價，確定前三名優秀結對師文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持徒，給予一定的獎勵；對于結對情況差的師徒予以誡勉談話。總體評價結果作為年終考評的重要依據，對

15、各方面表現優秀的徒弟列入中層后備干部。附件:1、機關師徒結對承諾書2、機關區師徒結對表年日 月機關師徒結對承諾書 師傅： 徒弟：針對我鄉基層干部隊伍成長發展不快的現狀，充分利用 年輕干部接受新事物能力強、知識觀念新、知識更新快，老干部經驗豐富、辦事穩重的特點，通過實施師徒結對活動，在工作、思想、能力中形成優勢互補， 相互影響、 相互促進， 決定進一步完善我鄉師徒結對制度。為使師徒雙方進一步明確職責，增強責任感，現簽訂師徒結對承諾書，作出以下承諾：、師傅承諾：1、針對徒弟的特點，制訂比較詳細的培養計劃。重點 傳授好做群眾工作的方式方法和必備知識，指導徒弟開展各項深入基層，處理實際問題的 能力和水

16、平。文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持2、幫助徒弟進一步深入了解群眾和農村的基本情況， 使他們盡快了解鄉情、村情、民情。3、幫助徒弟形成求真務實、腳踏實地的工作作風，和 積極向上、敢于擔當的工作態度。盡快提高徒弟的組織協調、人際溝篇四：小學教師師徒 結對活動實施方案 小河口鎮小學教師師徒結對活動實施方 案 為了促進新教師專業成長，發揮學校骨干教師的示范和輻射作用，增進教師間的業務交流，加強教師 間的相互學習，提高學校師資的整體水平，提高教育教學質量，本學期繼續開展師徒結對活 動，具體方案如下：一、結對目標幫助青年教師盡快成長，一年合格，兩年勝任，三年成 為學校骨干。二

17、、活動內容 教師“師徒結對”活動主要圍繞教育教學工作開展。包 括兩個大的方面：一是班級管理，即班主任工作的方方面面，尤其是如何培養學生的自主 管理能力；二是學科教學，諸如課前備課，常規常態課、探索研究課，學生輔導，檢測命題 與閱卷、檢測反饋與應對，教學研究。三、結對原則文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持自愿與統籌相結合。四、結對對象 師傅：各級教學能手、各級學科名師、擁有豐富教學經 驗的骨干教師。 徒弟：從剛走上工作崗位的新教師，到所有有拜師意向的在職教師。五、結對程序個人申報學校統籌征求意見簽定協議一T開展活動。1個人自愿，學校統籌個人申報，師徒自愿組合與學校統籌相

18、結合，確定師徒 結對人選。2舉行拜師儀式，建立師徒關系 學校組織舉行師徒 結對儀式，頒發聘書，簽定師徒結對協議，建立師徒關系。3 明確任務， 制訂目標 學校制訂具體的結對目標要求， 明確職責，正式開展結對活動。六、結對期限2至3年。七、師徒職責1師傅做到“三帶”：帶師魂- 敬業愛崗，無私奉獻；帶師文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持能一一教育教學與教育科研的基本技能；帶師德一一教書育人，為人師表。2徒弟做到“三學” ：學思想理念一一學習教育教學理論，學 習課程標準，樹立先進、科學、高效的教育教學理念；學從業本領一一熟練掌握教育、教 學和科研的基本功；學職業操守一一遵守規

19、章，率先垂范，正直無私。八、具體要求1師傅 （1）全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想。加強 與相關年級、班主任和學生聯系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時調整工作目標 和工作方法。2）向徒弟介紹教學經驗，提供教學信息，推薦學習 書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現代的教育理念。（3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心 指導并簽注（口述）指導意見。每學期重點指導（審閱）510節備課教案。（4）每月聽徒弟的課不少于2節并做好記錄，按照一 節好課的評價標準評課，評議優缺文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持點，盡量呈現出指導意見（可以由徒弟記錄整理） ，學 期末整理

20、留存。（5）認真審查徒弟批改作業、 檢測試卷情況是否認真， 是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。 每學期重點審查批改情況至少3次。 （6）每學期指導徒弟上一節組內（或校級）公開課或 匯報課。指導徒弟命制學科試題至少23份。（7）每學期指導徒弟寫出一篇高質量的教學設計（或 課堂實錄、教學案例、教育教學論文、優質參賽課件） 。（8）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競 賽活動，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。（9）每學期末對徒弟作出一次書面綜合評價。2徒弟（1）在師傅的指導下，對自身的教學情況和業務水平 認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。（2）每學期在師傅的指導下， 認真制定師

21、徒結對工作、 學習計劃，并將復印件在開學第文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持三周交教導處。 篇二：師徒結對個人學習計劃師徒結對計劃 本學年的師徒結對活動中，我拜高慧老師為師傅。現 制定師徒結對計劃如下。一、學習目標：1學習師傅先進的教育教學理念。2學習師傅思考教育教學問題方式，有效地提高教學 效率和學生成績。3學習師傅如何積累案例、論文素材。二、學習內容：1多學習英語教學方面的優秀報刊雜志、名家專著、 教育信息，以先進的理念武裝自己，揣摩教學技巧，深化思 想。2每學期邀請師傅至少來聽兩節課，每個月也至少去 聽師傅一節示范課。在交流中升華理念。3和師傅一起觀看名家課例碟

22、片，一起討論，深入領 會名家的優秀教育教學理念。4邀請師傅指點備課，每學期開設一節校內匯報課。5經常和師傅溝通， 探討在教育教學上的疑惑和想法。6同步進行教育教學中某方面的方法探究， 積累案例、 論文素材。7在撰寫案例和論文方面，也應經常向師傅請教，請 師傅指點。8平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主 動和師傅交流。三、活動內容文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持九月份：1制定成長計劃；2與康寧交流教學中的想法；3聆聽康寧的課、交流；十月份：1共同探討課例；2與康寧一起交流教學中的困惑3一起學習名家專著，經常交流；4.師徒在網上聽課，撰寫學習心得。 十一月份：1

23、聽康寧的課，并進行交流；2與康寧交流教學中的想法3共同閱讀先進的教育理論書籍；4邀請康寧隨堂聽課； 十二月份：1和師傅交流教育教學中的困惑；2邀請徒弟隨堂聽課，評課；3完成個人總結。四、徒弟成長目標：（一）自我期望：1通過師徒結對， 拜師學藝， 努力提高課堂教學水平， 增強教書育人的能力。2通過師徒結對，提高職業道德修養、教育教學理論 素質和教育教學研究水平。3積極參與教育教學研究， 細心搜集素材， 積累反思 認真撰寫論文、案例。文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持（二）促進成長的措施： 多學習，提高自身素質1多讀書，讀專業書，讀雜書，不斷提高自己的專業素養。2定期觀摩名家的課，學習名師的教學理念、教學方 法。3多聽優秀的師傅的課，學習其過人之處。4爭取機會聆聽專家的講座，充實思想。 多實踐，潛 心會教1不厭讀英語新課程標準，潛心鉆研教學，努力實踐 新科改理念于課堂之內。2主動與師傅探討課堂教學、教育教學中的困惑和想 法。3平日里有時間就該多多琢磨課，邀請師傅來聽課， 指出缺點，努力改正。多反思，幫助成長1學習名家名師是如何反思的，如何做到深刻，做到 系統。課后及時反思，梳理教學思緒。2積極進行教育教學上的案例研究 篇三：師徒結對活動 徒弟