1、小班主題環(huán)境保護(hù)從我做起教案反思小班主題環(huán)境保護(hù)從我做起教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景， 活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備， 活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容， 培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)， 增強(qiáng)幼兒的責(zé)任感， 讓幼兒知道保護(hù)環(huán)境就是 保護(hù)我們自己， 適合幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課， 快來(lái)看看環(huán)境 保護(hù)從我做起教案吧。活動(dòng)設(shè)計(jì)背景1.環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)的不可忽視的問(wèn)題，環(huán)境污染對(duì)我們?nèi)祟?lèi) 的影響也越來(lái)越大。2.為了讓幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒環(huán)保的責(zé)任感。活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的責(zé)任感。2.讓幼兒知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。3.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4.培養(yǎng)幼兒敏

2、銳的觀察能力。5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：保護(hù)環(huán)境的意義。難點(diǎn)：如何保護(hù)環(huán)境。活動(dòng)準(zhǔn)備 搜集祖國(guó)各地風(fēng)美麗光圖片及一些被污染的圖片、電視機(jī)活動(dòng)過(guò)程一觀看圖片，引出課題。1.教師通過(guò)播放圖片，讓幼兒觀察，說(shuō)說(shuō)我們的地球以前是怎么 樣的？幼兒討論。（很美麗）2現(xiàn)在又是怎么樣的？為什么？幼兒討論。 （有的地方被污 染）二如何保護(hù)我們的環(huán)境。及保護(hù)環(huán)境對(duì)人類(lèi)的重要性。1.教師分別播放4組圖片，（河水的污染、水土的流失、廢氣的 污染、亂扔垃圾）幼兒觀察并說(shuō)說(shuō)他們這樣做對(duì)不對(duì)，為什么？（幼兒：不對(duì)。河 水變黑，魚(yú)兒死了。沒(méi)有樹(shù)木房子被淹沒(méi)。工業(yè)廢氣讓空氣不新鮮， 到處都是一片

3、臭味等等。 ）2.教師小結(jié)。這些環(huán)境的污染及破壞都給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了很大的 危害。我們要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。3.幼兒討論怎樣才能保護(hù)好我們的環(huán)境。教師小結(jié)：我們要保護(hù) 環(huán)境，必須做到，（1）節(jié)約用紙。（2）節(jié)約用水。（3）節(jié)約用電。（4） 節(jié)約一切的能源。三、 結(jié)合幼兒實(shí)際，談?wù)勀隳転榄h(huán)保做一些什么？1.從我身邊的小事做起，不亂扔垃圾。2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。3.做一些環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)。四、 活動(dòng)小結(jié)：今天小朋友們懂得了保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任， 我們應(yīng)該盡我們自己的能力從我們身邊的小事做起。我們不僅要自己做環(huán)保的小衛(wèi)士，還要提醒周?chē)娜耍蠹乙黄鹱霏h(huán)保的小衛(wèi)士。教學(xué)反思1.選材符合幼兒的年齡特征，本次教學(xué)活動(dòng)能夠通過(guò)媒體教學(xué) 來(lái)向幼兒展示圖片，是這一節(jié)課的亮點(diǎn)。2.在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，幼兒參與學(xué)習(xí)的積極性較高。而且 課堂的氣氛很活躍。3.在每一個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒的討論發(fā)言都很有全面性，幼兒在思考 問(wèn)題的能力上有進(jìn)一步的提升。幼兒的語(yǔ)言表達(dá)豐富多彩。4.在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我充分的利用圖片，讓幼兒去看、去想、 去說(shuō)，他們說(shuō)到環(huán)境污染對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的危害講了很多我出乎意料的 事，比如有一個(gè)小朋友說(shuō)： “我們都住在地球上，不保護(hù)好它，我們