1、20XX年學(xué)校總務(wù)科工作計(jì)劃模板以下是關(guān)于20XX年學(xué)校總務(wù)科工作計(jì)劃模板文章， 供大家學(xué)習(xí)參考！班主任工作計(jì)劃|個(gè)人工作計(jì)劃|幼兒園工作計(jì)劃| 健康教育工作計(jì)劃|學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃|工作總結(jié)與計(jì)劃本人本學(xué)期負(fù)責(zé)教學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文，一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容比較少也比較簡(jiǎn)單，但對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的聾生來(lái)說(shuō)也是非常難 掌握的，本人針對(duì)本冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況制定以下 教學(xué)計(jì)劃。學(xué)目標(biāo)要求：1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握正確的讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好 的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的 良好習(xí)慣。2、漢語(yǔ)拼音。讀準(zhǔn)聲母、韻母。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。能說(shuō)出聲調(diào)符號(hào)的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀

2、輕聲。認(rèn)識(shí)四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記漢語(yǔ)拼音字母表。3、識(shí)字寫字。準(zhǔn)確認(rèn)讀21個(gè)生字。說(shuō)出基本筆畫的名稱。能按筆順在田字格里書寫、默寫21個(gè)生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢(shì) 端正，卷面整潔。4、口語(yǔ)交際。能用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方。能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫 的話回答問題。學(xué)生情況分析：全班學(xué)生有的已經(jīng)接受過(guò)兩年學(xué)前班的語(yǔ)訓(xùn)，故部分能 明確學(xué)習(xí)目的，按時(shí)上學(xué)，遵守紀(jì)律，專心聽講。但也有部 分學(xué)生自我控制能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣仍有欠缺，需加強(qiáng)培養(yǎng) 引導(dǎo)。教學(xué)重難點(diǎn)：教師要注意對(duì)學(xué)生的發(fā)音器官進(jìn)行訓(xùn)練。學(xué)

3、生掌握發(fā)音之后，要進(jìn)行四聲練習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生在四線格中正確的書寫。教學(xué)復(fù)韻母時(shí)，要把每個(gè)韻母當(dāng)作一個(gè)整體來(lái)教。教材簡(jiǎn)要分析：1、關(guān)于“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”共兩部分，第一部分是說(shuō)明正確的讀寫姿勢(shì)和保護(hù)視力 的關(guān)系。第二部分介紹愛惜學(xué)習(xí)用品的有關(guān)知識(shí)與要求。在 教學(xué)時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生看懂圖意，知道為什么要有正確的讀寫姿勢(shì)，以及正確 的讀寫姿勢(shì)是怎樣的，還要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行反復(fù)的嚴(yán)格的訓(xùn) 練。2、關(guān)于“漢語(yǔ)拼音”共20課，分6個(gè)單元。每課一般包括：字母和配合字 母教學(xué)的情景圖；漢語(yǔ)拼音書寫教材；拼音詞和與之相配的 插圖；3、關(guān)于單元練習(xí)。本冊(cè)在每組課文后面?zhèn)€安排 1個(gè)單元練習(xí)，共6個(gè)。練 習(xí)以綜合性為主，主要由學(xué)用字詞句，寫好鉛筆字，說(shuō)說(shuō)寫 寫，做做讀讀，讀讀背背，口語(yǔ)交際等板塊組成。教學(xué)落實(shí)措施：1、樹立正確的教育觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，把知識(shí) 性和思想性結(jié)合起來(lái)。2、認(rèn)真耐心做好學(xué)生的思想工作，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性， 使學(xué)生樂學(xué)。3、采用靈活多樣的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性， 使他們注意力集中，學(xué)得有趣。4、對(duì)差生耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他們的