1、精選優質文檔-傾情為你奉上人教版四年級下冊語文期中考試卷（時間：90分鐘 總分：120分）一、我會拼。（10分）綠色圃中小學教育網htchén jì ki xuán jiàn kng b zhu yng wò shàn liáng bì ki lì wài pí bèi bù kn xing chè yún xio ( ) 二、我會辨，會組詞。（6分）螺 錦 晰 臂 蜓 尊 騾 綿 浙 臀 蜒 遵 三、多音字。（用下列字的不同音組詞填空）（4分）

2、【吁】1、為彌補我們犯下的過錯，我們累得（ ），通過這個教訓，我想（ ）人們：多了解大自然吧，違背自然之道，可能會帶來事與愿違的后果。【據】 2、父親的誠實守信，贏得了更多的機會，我家也擺脫了（ ）的生活。我（ ）母親的教誨，也成長為一個誠實的人。四、詞語練練吧。（8分）（ ）出（ ）沒 （ ）精（ ）神 疲（ ）不（ ） 狼（ ）虎（ ） 迷（ ）不（ ） 魚（ ）而（ ） （ ）地而起 形（ ）萬千 爭（ ）恐（ ） 奇峰（ ）（ ） （ ）（ ）似火 波瀾（ ）闊峰（ ）雄（ ） 連（ ）不 斷 狼（ ）虎（ ）五、我會寫。（8分）1、請寫出下列詞語的近義詞：全世界應該一致行動起來，維護

3、 和平 ，制止 戰爭 。2、寫出下列詞語的反義詞：難道它的眼睛特別敏銳 ，能在漆黑 的夜里看清楚 所有 的東西嗎？ 六、在括號內填上反義詞，把下列詞語補充完整。（6分）輕飄飄-（ ） 亮堂堂-（ ） 白茫茫-（ ）冷冰冰-（ ） 軟綿綿-（ ） 濕漉漉-（ ）七、日積月累，我會填。（10分）1螞蟻搬家蛇過道，_。2.愛人者，_ ；敬人者，_。3. 日出江花紅勝火，_。4. _，海上明月共潮聲 。5.五岳指的是東岳_西岳_ 南岳_ 北岳_ 中岳_。6.五大淡水湖：_、_、_、_、_。7.老吾老，_；幼吾幼，_。8.落木千山天遠大，_。9._，白銀盤里一青螺。八、按要求完成句子練習。（11分）1.

4、戰火中的孩子希望有一張平穩的課桌，有一間潔白的教室。（改為感嘆句） 2. 高粱紅了，稻子熟了，豐收的季節來到了。（改為擬人句） 3. 按每小題括號里的要求寫比喻句。（1） 、天空真藍，藍的像 。（從顏色上比喻）（2） 、月亮真圓，圓的像 。（從形狀上比喻）（3） 、勤奮是攀登科學高峰的階梯，懶惰是 。（從貶義方面比喻）4. 全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰爭的勝利。（縮句） 5. 把下列句子改為擬人句。（1） 、魚兒在水中游。 。（2） 、我躺在船上，細浪在我身邊回響著。 。6. 空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。（仿寫句子） 7. 村子里怎么會就剩我一個？（給句子換個說法） 。8

5、. 鯨模仿船體的形狀，提高了航行的速度。（修改病句） 9. 用關聯詞串成一句話。黃河流域氣候溫暖，土地肥沃。我們的祖先才選擇在這里繁衍生息。 10.沒有天敵制服害蟲，樹木就漸漸給毀了。（改為反問句） 11. 有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？（改成陳述句） 九、課文我讀懂了。24分1、望洞庭是 代詩人 寫的，詩人以輕快的筆觸勾勒出一幅優美的 圖，表達 之情； 2、記金華的雙龍洞是 寫的一篇 。作者按 順序，先寫了 風光，接著寫 和 ，再寫 和 ，最后寫 。3、比喻以至誠之心做事，任何困難都可能克服的名句是 。4、指對敵我雙方的情況都了解有利于取得戰斗勝利的成語是： 、 。5、蝙蝠

6、和雷達中科學家的三次試驗，證明了 。雷達的天線就像是蝙蝠的 ；雷達發出的無線電波就像蝙蝠的 ；雷達的熒光屏就像是蝙蝠的 。6. 一個中國孩子的呼聲中，孩子的爸爸是個 的人。7.我們認識了許多優秀的人物，請選擇人物的品質，將序號填到括號里。A、誠實，有信用B、寬容，關愛C、機智勇敢D、自尊，自強 E、認真，實在（1）、夜鶯的歌聲中的小夜鶯： （ ）（2）、尊嚴中的哈默： （ ）（3）、萬年牢中的父親： （ ）（4）、中彩那天中的父親：（ ）（5）、將心比心中的母親：（ ）8、小英雄雨來一課的六個小標題依次為： 、 、 、 、 、 、 。十、綜合性學習6分大自然是人類的老師，給了我們許多啟示，懷著

7、濃厚的興趣，我通過課外閱讀知道了：1、植物方面受到的啟示：2、動物方面受到的啟示：3、這一單元的學習也讓我受到了啟示：。十一、閱讀片段做題。（9分）“村子里就剩下你一個了嗎 ？” 軍官繼續盤問他。 怎么會就剩下我一個 這里有麻雀 烏鴉 貓頭鷹 多著呢 夜鶯倒是只有我一個 “你這個壞家伙！”軍官打斷孩子的話，“我是問你這里有沒有人。”“人哪?戰爭一開始這里就沒有人了。”小孩不慌不忙地回答，“剛剛一開火，村子就著火了，大家都喊：野獸來了，野獸來了就都跑了。” 綠色 “蠢東西！”軍官想著，輕蔑地微笑了一下。1、給空白處補充標點（2分）2、這是著重于描寫的方法來刻畫人物，表現出小夜鶯之情。（2分）3、請寫出小夜鶯“一語雙關”的事物及其意義（3分）12、 習作（20分） 我們每個人的成長無不浸透著老師的心血。回首往事，老