1、20 年后回母校作文400 字【篇一：小學作文：20 年后回母校】20 年后回母校走著走著，我不知不覺來到了母校。啊！母校真是發生了翻天覆地的變化：校園種滿了花草，爬山虎把教學樓都包圍了，教學樓元吃看向北刷滿了?漆。花園再教學樓的中間，花園綠草如茵，花香撲鼻，花園中間由幾條，是供學生上學和放學行走的。我走進教學樓的電梯，只見電梯上沒有按鈕，只有一個收音器，我自言自語：“我要去參觀多媒體教室，沒按鈕，電梯怎么動？”沒想到那個收音器“嘟嘟的閃著綠光，眨眼間電梯門就開了，樓層上顯示著：6 樓 多媒體教室。哦，原來剛剛那個電梯是聲詢的，叫做“聲詢電梯”，只要說出你想去的地方，它就可以把你送到學校的各個

2、角落。我參觀完多媒體教室，就想到操場上去看一看，但我沒看見操場，我走進聲詢電梯，說道：“我要去操場。”聲詢電梯立刻把我送到操場。原來操場在地下，難怪我再不到操場。這樣的操場真好，因為這里的溫度像春天一樣，不冷不熱。光線也像室外一樣好，咦？光線從哪里來？我這是才想到這個問題。我抬頭一看，怎么這里也有一個太陽？原來這是“春太陽 ”。 “春太陽 ”可以按照不同的環境改變光的強弱，太的陽光像春天一樣溫暖，所以叫“春太陽 ”。我順著小路往前走，前面綠草如茵，這里的草厚厚的，軟軟的，就像一個寬大無比的席夢思，可以在上面翻跟頭、睡覺。母校的變化使我無法用語言來表達，因為它的變化已經超出了我的想象。我希望在不

3、久的將來我的母校能插上騰飛之翼，以嶄新的面貌成為世人矚目的焦點。【篇二：20 年后回故鄉作文400 字】20 年后回故鄉作文400 字（一）秋風乍起，在美國當博士的我突然想起：我已經20 年沒回家鄉了。于是，我決定，回到我闊別已久的家鄉去看看。我騎上了“火速奔馳器”，心里激動萬分：我的家鄉究竟變成什么樣子了？沒來得及多想，我就回到了我的家鄉 古冶。 天啊！我不是在做夢吧！以前單調的舊樓，個個變成了五彩繽紛的別墅，以前塵土飛揚，滿是垃圾的道路，竟變成一塵不染，一點垃圾也沒有的地方！周圍種著綠樹紅花，咦？道路上雖然開著五顏六色的寶馬，可是，怎么沒聞見汽車尾氣的味道？奇怪。回家問問父母。我剛想行動，

4、可父母已經開著車來接我了。“這，這究竟是怎么回事啊！”只見父母不慌不忙的說：“有什么吃驚的？現在家里都有一個感應芯片，只要親人們在這個省里想的事，芯片都能印出來！ ”“ 可是，汽車為什么不排尾汽？”“ 現在的汽車，只吃垃圾，灰塵，污水，二氧化碳，但排出來的都是氧氣。”“ 哦，原來是這樣，回家吧。” 回到家，我感到煥然一新，家里的第一層是黃色的，第二層是粉色的，第三層是綠色的。父母說，第一層是廚房和餐廳，第二層是臥室，第三層是小動物園。父母帶我參觀第一層，飯菜是機器人做的，基本上10 秒鐘上一桌飯菜。第二層臥室空蕩蕩的。怎么回事呢？這里的墻上貼著紙，紙上面畫著各式各樣的床，一共三張。原來，每個人

5、都可以選床，一個臥室最多可以有三張床。最后一層更好了，有小貓啦，小狗的。最好的是，還有一個克隆的父母。克隆的父母不僅能唱歌會跳舞，又能書善畫，還有智能芯片，和真人一樣。而且，還可以管理小動物。第三層和第二層之間有個防音隔離膜，作用是可以隔離動物們的叫聲。而且，動物們還出不來，必須人給抱出來。一天時間轉眼過去了，直到傍晚，我才依依不舍地離開了我的家，我的故鄉。回到美國，我的心里卻還想著我的家鄉。啊！美麗的家鄉，我愛你20 年后回故鄉作文400 字（二）在 2030年 10 月 20 日，我已經是一個碩果累累的數學家了。在這個涼風習習的早上八點鐘，我回到了我的故鄉 杭州。 我走到了20 年前杭州市

6、預建的地鐵站的地址旁邊，在20 年前的施工重地上已經是一班班地鐵來來回回的開動著。這些地鐵將把我們送到杭州的各大景點、小區和學校旁。我乘著地鐵抵達了我20 年前讀書的地方 文三嘉綠苑小學。我發現與以前相比下，如今嘉綠苑小學已經擁有了400米長的跑道，跑道中間是一個寬大而長滿青草的足球場和兩座室內的籃球場。走進去一看，在足球場和跑道上，跟以前一樣還是分布著一到六年級的學生。再走到教室里看看，只見教室的黑板變成了一個巨大的顯示屏，在課桌上也都有一個，只有老師在顯示屏上寫什么在學生的顯示屏上也會顯示出什么來。而且這樣的顯示屏有兩大好處：一是可以避免粉筆灰對老師的傷害，二是這種屏幕還是用特殊材料制造的

7、，不會傷到眼睛。在走出了校園后，我看到了一個熟悉的影子，原來是我以前住的小區，沒想到它還在這兒啊！然而我相信，只要努力，大家的生活環境肯定會越來越好。20 年后回故鄉作文 400 字（三）一轉眼，二十年過去了，2038 年我已經成為一名頗有名氣的科學家，我開著自發明的超光速飛艇回到了闊別已久的故鄉 蕪湖。 剛下飛機，一股濃濃的果香味鉆進t 我的鼻子，我放眼望去，馬路上依舊有“奇瑞 ”在奔跑著，還有“寶馬 ”、 “東方之子可是，車尾后面的那個小孔不再排出那黑色的污氣，排出的是那些果香味，不但沒有污染環境，反而還凈化了空氣。我走在馬路上，突然發現路的兩邊有兩排排列整齊的小洞洞，洞上蓋著一層絲，這是

8、干什么的呢？原來，這是“回放利用器”，平時下雨的時候，利用這些小洞把雨水收集起來，等到夏天的時候，它便自動噴出1 厘米高的水柱，使得地面潮濕，這種馬路被人稱為“環保馬路”。 不知不覺我又來到了我的母校，走進教室，咦！課桌上有一臺電腦、一副耳機，可是課本書包卻不見了蹤影，怎么回事呢？原來課本里的內容都被收集到電腦里去了，你只需點擊課本內容，屏幕上就會出現豐富的畫面與精彩的課本內容，學生們的家庭作業，不必用作業本，（）只需在電腦上做好，編成信息，發送給老師就“ok了！教室的地面也是那樣干凈，那是因為有了高科技，教室里的四個角都裝有一個徽型吸塵器，它們每天都放默地通過地下管道吸著、吸著? 可能你會問

9、：灰塵太多會不會吸滿啊，不用擔心，它們吸到一定程度會把灰塵放進一個模子里，能制造出男孩子酷愛的泥飛機，女孩子喜歡的泥娃娃。【篇三：二十年后回母校（300 字 ）作文】精選作文: 二十年后回母校（300 字 ）作文今年的十月一日，三十二歲的我來到了闊別已久的母校-恩平第一小學。 母校的每一處風景都深深的吸引著我。看，校門前修建了一條清澈見底的小河，叮咚的水伴隨著自由自在的魚；花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧；幾個高年級的同學，坐在樹陰下的石凳上討論著問題；操場上不時傳來陣陣喝彩聲。走進教學樓，變化更大了。一個個樓梯變成了雪亮的電梯；來到教室，教室變了。一張張防近視課桌

10、，一個個可調式高低凳；一張張可愛的笑臉，一個個熱愛學習的身影。每個教室都有電教設施；每個教室都有隔音裝置。與孩子們相處，真幸福。二十年后的母校變化真大真美，我愛母校。四年級: 廖德成篇一：二十年后回母校作文500 字二十年后回母校作文500 字二十年過去了，我已長大成人，有了自己的家庭。一天，在去公司上班的路上，看到別人的孩子那樣快樂的上學，那種迫不及待、那種興高采烈，不親身體驗過是不知道的。這些場景，令我回想起了我風景如畫的母校，那里有我最純真的回憶。于是，我打算回到母校。清晨，好不容易忙里偷閑，硬是抽出了點時間，坐著曾經送我去上學的車到了母校。時光倒流回二十年前，腦海里出現那個還沒上學就期

11、盼著周五放學的我。漫步走進校園，那原本的“參天大樹”沒了蹤影，取而代之的是更大的草坪，耳畔仿佛響起了在四季草坪上努力跳繩的我們，“一百二十二，一百二十五，馬上就到滿分了！”大汗淋漓的感覺，早已在我的腦海里淡忘了。一邊想著，一邊很快走到了操場，操場邊的單雙杠與云梯，令我想起了我們在拍集體照，那時才開學不久，大家在云梯上打打鬧鬧，王老師費了九牛二虎之力才拍到了幾張好的，雖然那幾張照片沒有印出來，但一直保存在我的記憶里。足球場變的更大更開闊了，只是那一聲聲屬于我們勝利的吶喊聲，仿佛還在耳邊回蕩著。突然，眼前出現四年級男孩節時踢球的我們，因為比分的落后而垂頭喪氣地走著，但是隊友們洪亮的助威聲給了在場上

12、繼續我們跑起來的力量，雖然大家都知道不會有奇跡發生了，努力還在繼續。最終，我們“ 如愿以償”的輸了，但是雖敗猶榮。畢竟我們努力過了！我和隊友們擁抱在一起相互安慰，下一場比賽我們一定要贏。來到食堂旁的寢室，立刻浮現出一幅畫面，李同學重重的推了我一下，還沒等我反應過來，就在空中蹬了兩下，因為過于用力，所以膝蓋在地上“唰 ”的滑了一段路，當時就像在一場足球比賽中贏了時為慶祝勝利雙膝跪地在地上滑一下。我哭得很傷心，李同學還幸災樂禍的看著我，虛幻的，一切都是虛幻的，我真想那時有人沖過來，接住那個無助的我，或扶一下。腿真的疼痛無比，當時的無助讓我不知如何掩飾，我只能舉步維艱地慢慢走回寢室。走到了寢室，還是

13、那個溫馨的房間，小床上溫暖的被窩里我們熟睡著，做著美美的夢 ? 耳邊傳來一陣優美的歌聲打斷了我的思緒。是上課的鈴聲吧，打破寢室旁小橋流水的寧靜的是誰呢？（五一）班的同學們在上科學課呢！課堂上同學們興奮的討論著如何做一個美麗的生態瓶?一晃二十年，這些美好的畫面還歷歷在目。篇二：二十年后回母校二十年后回母校六（ 1 ）今年的十月一日，三十二歲的我來到了闊別已久的母校-沫河口中心小學。母校的每一處風景都深深的吸引著我。看，校門前修建了一條清澈見底的小河，叮咚的水伴隨著自由自在的魚；花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧；幾個高年級的同學，坐在樹陰下的石凳上討論著問題；操場上不時

14、傳來陣陣喝彩聲。走進教學樓，變化更大了。一個個樓梯變成了雪亮的電梯；來到教室，教室變了。一張張防近視課桌，一個個可調式高低凳；一張張可愛的笑臉，一個個熱愛學習的身影。每個教室都有電教設施；每個教室都有隔音裝置。與孩子們相處，真幸福。二十年后的母校變化真大真美，我愛母校。指導老師：篇三：二十年后回母校二十年后回母校河南油田五小503 祁寒我是個愛幻想的小女孩，每當我閑下來的時候，我都會充滿繽紛的幻想，我幻想自己成了可愛的白雪公主，我幻想自己進入了美琪妙妙屋，我幻想自己考入了名牌大學?二十年后的一天，我回到了母校 油田五小。我剛進入校門，幾位工作人員熱情地跑了過來：“您好！歡迎來這里參觀，請跟我們

15、來。 ”我們前面的教學樓高89 層，它是用超強的金屬建成的，可以抵擋10 級的地震。哇！大樓的外墻全部是太陽能板，整棟樓的用電依靠的是太陽能。我們來到教室，只看見一位機器人老師，戴著耳麥，在看一個像文具盒一樣大的東西。他見到我們，連忙介紹：“這是電子書本，里面有語文，數學，英語?” 如果，你想聽音樂，進可以到“音樂 ”一欄去尋找你喜歡聽的歌。如果，你想看書就去“閱讀 ”一欄搜索。如果，不想看書也不想聽音樂，就可以進入到“游戲樂 ”里面玩游戲。不過，玩游戲時間一次不能超過半個小時，否則將無法再登陸?”隨后，我們來到了以前的操場，現在已經變成了一個高科技的體育館。體育館里有單杠，有雙杠，有電子跳繩

16、，有自動化的跳高設備?這些體育器材與設備，都可以根據人的身高，進行相應的調整可以變短，可以變長，可以變高，也可以變低?到了下午，放學了，同學們都先后離開教室。奇妙的清潔工機器人，來到教室開始開始大顯身手了。它的腿上有一個特別的水壺，可以自動化供水，它的腳如同一個圓形的吸塵器，它的兩只手就像兩個大拖布，它不一會兒就把教室打掃的一塵不染，然后，它就站在講臺上，用它的兩只會發光的眼睛 進行紫外線消毒。我是一個愛幻想的女孩，我對未來充滿美好的憧憬。我相信，只要我努力學習，努力爭取，我的未來不是夢，我的夢想一定會變成現實！篇四：二十年后回母校二十年后回母校木小五（1 ）班喻萍萍二十年后，我成為了北京大學的教授，我在某一日來到了我的母校 紅軍偉業小學。我到了后，首先見到了我的良師 吳老師，她已經六十多歲了，她帶我參觀了今非昔比的學校：空曠的操場兩旁，多了綠樹成蔭的參天大樹；多了不時散發出陣陣清香的各種花；