學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃怎么寫_第1頁(yè)
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1、學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃怎么寫畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的連續(xù),是理論聯(lián)系實(shí)際,那么畢業(yè)實(shí)習(xí)方案如何制定?下面是小編收集收拾的同學(xué)實(shí)習(xí)方案,歡迎閱讀。同學(xué)實(shí)習(xí)方案篇一一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)支配,使同學(xué)走向社會(huì),接觸本專業(yè)及相關(guān)工作,拓寬學(xué)問面,增加感性熟悉,培養(yǎng)、熬煉同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和基本技能,去自立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力;培養(yǎng)同學(xué)熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、熬煉同學(xué)溝通、交流能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)同學(xué)由小學(xué)向社會(huì)的改變。二、實(shí)習(xí)時(shí)光自20xx年3月20日至20xx年6月30日。三、實(shí)習(xí)方式由小學(xué)推舉與同學(xué)自愿相結(jié)

2、合的方式支配同學(xué)進(jìn)入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司舉行崗位實(shí)習(xí)四、實(shí)習(xí)任務(wù)實(shí)習(xí)任務(wù)包含崗位實(shí)習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)、完成各類表格填寫任務(wù)等四項(xiàng)。(一)崗位實(shí)習(xí)任務(wù)1、崗位工作思想任務(wù)在實(shí)習(xí)工作中進(jìn)一步樹立正確的人生觀和思想觀,進(jìn)一步提高做一個(gè)合格公民的良好素養(yǎng),為未來(lái)走上工作崗位建設(shè)祖國(guó)、貢獻(xiàn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。2、崗位工作專業(yè)任務(wù)結(jié)合詳細(xì)的實(shí)習(xí)崗位,提高自己計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)學(xué)問的應(yīng)用能力。按照實(shí)際狀況的綜合,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)實(shí)習(xí)詳細(xì)專業(yè)方向?yàn)樗念悾很浻布夹g(shù)類、數(shù)據(jù)庫(kù)操作類、it辦公及管理類、it營(yíng)銷類。(在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請(qǐng)學(xué)生們結(jié)合自己的實(shí)際崗位挑選一類舉行學(xué)習(xí)和提高)軟硬

3、件技術(shù)類:對(duì)應(yīng)崗位:電腦公司、品牌修理站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備、軟件與硬件維護(hù)崗位專業(yè)要求:通過(guò)實(shí)習(xí),結(jié)合校園所學(xué)內(nèi)容把握計(jì)算機(jī)單機(jī)(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護(hù),嫻熟把握常用軟硬件工具的使用,了解和把握局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試、服務(wù)器與工作站的設(shè)置與調(diào)試,了解和把握計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)備份的辦法和措施,了解和把握計(jì)算機(jī)常用件外部設(shè)備(移動(dòng)設(shè)備、音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等)的用法、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦用法中頻繁的問題數(shù)據(jù)庫(kù)類:對(duì)應(yīng)崗位:超市相關(guān)崗位專業(yè)要求:了解和把握超市各類數(shù)據(jù)庫(kù)軟件應(yīng)用,了解和把握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備用法,認(rèn)識(shí)相關(guān)業(yè)務(wù)流程,在工作中能夠完成一定的設(shè)計(jì)

4、任務(wù)。it辦公管理類:對(duì)應(yīng)崗位:?jiǎn)挝弧⑵髽I(yè)、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位專業(yè)要求:了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的(打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等)功能、用法、安裝,認(rèn)識(shí)常用辦公應(yīng)用軟件的用法,了解和把握電子化辦公運(yùn)用。能夠利用所學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)問在實(shí)際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦用法中的常見問題。it營(yíng)銷類:對(duì)應(yīng)崗位:電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位專業(yè)要求:具備計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)學(xué)問,綜合素養(yǎng)強(qiáng),了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的功能、用法、安裝,了解并把握相關(guān)設(shè)備的市場(chǎng)邏輯和進(jìn)展趨勢(shì),了解it行業(yè)相關(guān)的市場(chǎng)學(xué)問,嫻熟把握常用辦公應(yīng)用軟件、報(bào)表文件、統(tǒng)計(jì)分析文件的用法,了解并把握電子商務(wù)的運(yùn)用。能夠結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)

5、拓展市場(chǎng),與客戶舉行良好的交流,為公司業(yè)務(wù)的進(jìn)展作出貢獻(xiàn),同時(shí)自己在實(shí)踐中提高。擴(kuò)展要求:以上的分類學(xué)生們可以靈便把握,在做好自己崗位工作的同時(shí),為自己進(jìn)展著想,盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)問和愛好提高改善自己。3、崗位工作職業(yè)素質(zhì)任務(wù)在實(shí)際的工作崗位和職場(chǎng)中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素質(zhì)。要求第一是了解國(guó)家與勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)有關(guān)的法律規(guī)矩。其次是遵守實(shí)習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)則制度和管理措施。第三是提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)提示學(xué)生們?cè)趯?shí)際工作崗位中樹立良好的個(gè)人信譽(yù)對(duì)自己而言是一筆重要的人生財(cái)寶。(二)階段性學(xué)習(xí)任務(wù)第一階段:實(shí)習(xí)前期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)

6、務(wù)內(nèi)容,確定崗位類別(前面介紹的四類),認(rèn)識(shí)并適應(yīng)詳細(xì)崗位環(huán)境。其次階段:繼續(xù)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)崗位工作流程,把握相關(guān)學(xué)問和技能;謙虛請(qǐng)教和聽取實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo),提升一定職業(yè)崗位能力。五、實(shí)習(xí)要求:1、要求同學(xué)充分熟悉畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過(guò)渡階段,要有目的地應(yīng)用這個(gè)過(guò)渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請(qǐng)教。2、要做到踏實(shí)、虛心、仔細(xì)、勤奮。實(shí)習(xí)中要主動(dòng)、自立、熱烈地完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目,注意理論與實(shí)際的緊密結(jié)合,利用所學(xué)學(xué)問為社會(huì),為企業(yè)制造財(cái)寶。3、初到社會(huì),初到企業(yè),要謹(jǐn)慎行事,注重人身平安、公共財(cái)務(wù)的平安,要遵守社會(huì)規(guī)范和企業(yè)規(guī)則制度。4、要體現(xiàn)出高校生

7、的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng),關(guān)懷集體,愛惜公物,不得做有損小學(xué)和個(gè)人榮譽(yù)的事。5、有事準(zhǔn)時(shí)同相關(guān)的指導(dǎo)老師通報(bào)。六、實(shí)習(xí)注重事項(xiàng)1、遵紀(jì)遵守法律,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)當(dāng)代高校生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng),關(guān)懷集體,愛惜公物,不要做有損與小學(xué)榮譽(yù)的事。2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)則制度,嚴(yán)守國(guó)家與企業(yè)機(jī)密,庇護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。3、仔細(xì)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格根據(jù)職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,端正實(shí)習(xí)態(tài)度,同學(xué)實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退,不得無(wú)故缺勤,有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。4、仔細(xì)完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,在實(shí)習(xí)中要樂觀主動(dòng)地做好擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù),加強(qiáng)實(shí)際操作能力的熬煉。5、要充分熟悉畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性

8、。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過(guò)度階段,要有目的地應(yīng)用這過(guò)渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請(qǐng)教。6、凡實(shí)習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動(dòng),要準(zhǔn)時(shí)將變動(dòng)狀況同時(shí)通知指導(dǎo)教師。八、頂崗成果評(píng)定崗位實(shí)習(xí)成果(含實(shí)習(xí)單位評(píng)定成果和校園指導(dǎo)老師評(píng)定成果),按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評(píng)定。(二)頂崗實(shí)習(xí)成果評(píng)定要求1、每位學(xué)生樂觀按時(shí)完成各階段任務(wù),凡有未準(zhǔn)時(shí)完成的,警告一次,相應(yīng)成果降低一個(gè)等級(jí),但仍需在15日內(nèi)補(bǔ)齊;浮現(xiàn)其次次,取消實(shí)習(xí)成果。2、實(shí)習(xí)期間有下列狀況之一者,實(shí)習(xí)成果一律作不及格處理。(1)累計(jì)曠工三天以上者;(2)引起重大責(zé)任事故者;(3)參加或策劃違法及重大違紀(jì)行為者;(4)表現(xiàn)極差,

9、給小學(xué)聲譽(yù)造成嚴(yán)峻影響者。同學(xué)實(shí)習(xí)方案篇二轉(zhuǎn)瞬即過(guò)已經(jīng)到了我們頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候了,面向即將到來(lái)的實(shí)習(xí)讓我想起了陸游的那句詩(shī)紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。師范教導(dǎo)貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)將來(lái)進(jìn)展需要的合格老師的重要環(huán)節(jié)。雖說(shuō)方案趕不上變幻,但是沒有方案就無(wú)從應(yīng)對(duì)變幻,所以為了使教導(dǎo)實(shí)習(xí)能夠順當(dāng)舉行,完成教導(dǎo)實(shí)習(xí)目標(biāo),現(xiàn)按照實(shí)習(xí)小學(xué),本人學(xué)科及詳細(xì)的個(gè)人狀況,制定以下個(gè)人實(shí)習(xí)方案,希翼能在實(shí)習(xí)過(guò)程中靈便把握用法。一、教導(dǎo)實(shí)習(xí)概要:1、實(shí)習(xí)地點(diǎn):茶陵紅橋?qū)W校2、實(shí)習(xí)時(shí)光:20xx上期4、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:教學(xué)實(shí)習(xí),班主任工作實(shí)習(xí)二、教導(dǎo)實(shí)習(xí)預(yù)期目標(biāo):在本次教導(dǎo)實(shí)習(xí)中,我要謙虛向優(yōu)秀教師

10、學(xué)習(xí),勤于思量,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,不斷改善專業(yè)學(xué)問和提高教學(xué)技能,提高課堂的控制能力和處理問題的能力,培養(yǎng)教導(dǎo)和教學(xué)上的自立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的能力。詳細(xì)目標(biāo)如下:1、在教學(xué)上:提高備課,講課能力。通過(guò)聽原科任教師和其他教師的課,學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)閱歷;仔細(xì)研讀教材,細(xì)心備課,并在與隊(duì)友的相互聽課和評(píng)議中提高講課技能,爭(zhēng)取完成小學(xué)要求的個(gè)人自立授課10節(jié)以上的任務(wù),課后樂觀做好總結(jié),提高自身的備課和講課能力。2、在班主任工作上;提高個(gè)人的組織,協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快認(rèn)識(shí)同學(xué)特點(diǎn),樂觀參加年級(jí)工作,謙虛向班主任請(qǐng)教各類年級(jí)管理閱歷,幫助班主任開展各項(xiàng)活動(dòng),幫助小學(xué)開展各種活動(dòng)。協(xié)作實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)和其他隊(duì)友,做好實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)工作。3、在教導(dǎo)調(diào)研上:提高科研調(diào)查能力。樂觀參加實(shí)習(xí)隊(duì)的教導(dǎo)調(diào)查和教導(dǎo)科研工作,做好總結(jié),完成調(diào)研論文。三、教導(dǎo)實(shí)習(xí)的方案與支配:教導(dǎo)實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí),班主任實(shí)習(xí)和教導(dǎo)調(diào)查三個(gè)方面。以下是進(jìn)度方案與支配:(一)實(shí)習(xí)前預(yù)備階段:(2月中—3月初)1、學(xué)習(xí)教導(dǎo)實(shí)習(xí)有關(guān)文件:教導(dǎo)實(shí)習(xí)工作手冊(cè),教導(dǎo)實(shí)習(xí)方案,教導(dǎo)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2、了解實(shí)習(xí)小學(xué)的體狀況,向師兄師姐請(qǐng)教。3、在暑假期間舉行備課,包括認(rèn)識(shí)教材,撰寫教案,課件預(yù)備以及其他相關(guān)素材如班會(huì)課設(shè)計(jì)和其次課堂的設(shè)計(jì)預(yù)備。4、閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主

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