1、期末檢測題本檢測題總分值100分，時間：60分鐘一、選擇題此題包括20個小題，每題2分，共40分1 詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。以下著名詩句中只含有物理變化的是A. 野火燒不盡，春風吹又生B. 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間C. 夜來風雨聲，花落知多少D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干2以下物質中，屬于氧化物的是A. OB.Cu0H2C.CaO D.NH 4NO3以下關于空氣的說法中，錯誤的選項是A. 空氣質量報告中所列的空氣質量級別越小，空氣質量越好B. 空氣中的CO含量過多是導致溫室效應的主要原因C. 按質量計算，空氣中約含氮氣78%氧氣21%其他氣體和雜質約占1%D. 空氣中的稀有氣體一

2、般不跟其他物質反響，曾被稱為“惰性氣體4核電站中可用硼酸HBO 吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價是A. +1B.+2C.+3D.+45 2021 武漢生活中處處有化學，以下說法正確的選項是A. 紙張不可燃B. 乙醇汽油屬于混合物C. 活性炭可以將硬水軟化D. 可用打火機檢查天然氣是否泄漏6 2021 江蘇蘇州2021年“世界環境日中國確定的主題為“改善環境質量，推動綠色開展。以下做法與之相違背的是A. 農作物的秸稈就地燃燒B. 社會公共場所嚴禁吸煙C. 積極開展綠化國土行動D. 工業廢水處理達標后排放7在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反響，測得反響前后各物 質的

3、質量分數如以下圖所示。以下說法正確的選項是A. 丙可能是單質B. 在該反響中丁一定沒有參加化學反響C. 該反響是化合反響'：'' :：-,那么 M的化D. 甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量82021 湖北宜昌某純潔物M燃燒的化學方程式為學式是A !: * £rB.R內C.D.保護地球、防止環境污染是我們的重要職責,的是2021 長沙重要途徑，以下關于資源利用的說法中，錯誤合理利用資源是保護地球的A. 減少煤炭資源的過度開采B. 為方便出行，提倡多開私家車C. 倡導“低碳生活，綠色出行D. 積極開發太陽能10關于電解水的實驗中，以下說法錯誤.的是A.該實驗可

4、以證明水是由氫元素和氧元素組成的B.該實驗可以證明在化學變化中分子可以分成原子11C. 實驗中產生的氫氣和氧氣的質量比為2 ：1D. 試管1中的氣體是氫氣某氮氧化合物中氮元素和氧元素的質量比為A.NQB.N20C.NO1213147 : 16,D.N2021 湖北黃岡分析推理是化學學習過程中的常用方法，以下推理正確的選項是A. 物質和氧氣發生的反響是氧化反響，所以發生氧化反響一定有氧氣參加B. 分子、原子可以構成物質，所以物質一定是由分子、原子構成的C. 可燃物燃燒時溫度需要到達著火點，所以可燃物的溫度到達著火點一定能燃燒D. 化合物是含有不同元素的純潔物，所以含有不同種元素的純潔物一定是化合

5、物以下有關元素符號“ Cu表示的意義中錯誤的選項是A. 一個銅原子 B.一個銅元素C. 銅D.銅元素2021 云南為探究物質的燃燒條件，某同學進行了如以下圖所示的實驗，以下說法錯那么該化合物是2Q誤的是A. 白磷是可燃物，紅磷不是可燃物B. 熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸C. 銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未到達它的著火點D. 實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣15氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反響，右圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、 除雜和體積的測量等，不能完成的實驗是A. 氣體從b端通入，收集氧氣B. 瓶內裝有澄清石灰水，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳C. 瓶內裝有氫氧化鈉溶液，吸收一氧化碳中混

6、有的二氧化碳D.在a端接量筒，瓶內裝滿水，測量氣體的體積16節能減排對開展經濟、保護環境有著重要意義。以下措施不符合“節能減排理念 的是17 走進化學實驗室，同學們能夠學會最根本的操作。以下操作不正確的選項是D.18選項事實解釋A在花園中可聞到花香分子在不斷運動B用肉眼不能直接觀察到CO2分子CC2分子很小C50 mL水與50 mL乙醇混合，混合后總體積小于100 mL分子之間有間隔D冰受熱變為水，水受熱變為水蒸氣分子可以再分制取二氧化碳A.讀取液體體積B.傾倒液體C. 過濾以下事實對應的解釋錯誤的選項是1920A.B.C.D.以下化學用語所表達的意義正確的選項是A.Mg鎂B.2Na2個鈉元素

7、C.3Fe2+ 3個鐵離子D.4N2 4個氮原子人在劇烈運動后，血液中會產生較多的乳酸化學式為QHO,使肌肉酸痛。放松一段 時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反響生成二氧化碳和水，從而使肌肉的酸痛感消失。下列關于乳酸的表述不正確的選項是乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的孚L酸的相對分子質量為 90孚L酸中碳元素與氫元素的質量比為1 : 2孚L酸中碳元素的質量分數為 40%二、填空題共20分21 6分江西龍虎山因特有的丹霞地貌被譽為“中國紅石公園，其紅色砂礫巖由石灰巖、氫氧化鐵、石膏等成分組成。請用恰當的化學用語表示以下帶點局部：1石灰巖中含有的鈣元素(2) 石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子.。(3

8、) 巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致，氫氧化鐵.中鐵元素顯+3價22 (6分)(1)除去水中難溶性固體雜質的操作是 。(2) 生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 。(3) "水是生命之源。以下關于水的說法正確的選項是 。A. 水是化合物，是維持生命必不可少的物質B. 水是一種很好的溶劑，能維持人體的體液平衡C. 水是人體主要的供能物質D. 水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣23 (8分)空氣是一種珍貴的自然資源。(1) 以下圖是測定空氣中氧氣體積分數的實驗示意圖。 實驗時，取下橡皮塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反響結束裝置冷卻至室溫后，翻開彈簧夾，能觀察到的現

9、象是 。 假設實驗測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是 (填序號)。A.使用的紅磷量缺乏B.裝置氣密性不好C.實驗中彈簧夾沒有夾緊(2) 目前人類使用的主要能源是三大化石燃料，包括煤、石油和天然氣。 燃燒化石燃料會使空氣中二氧化碳含量增加，造成的環境問題是 ，不僅如此，還會造成資源的浪費。因此，我們既要節約使用化石燃料，又要開發利用新能源。 我國已經開發和推廣使用乙醇汽油，其中含乙醇10%,使用這種乙醇汽油的好處是 (寫出一點)。三、實驗探究題(共26分)24(14分)根據以下裝置圖，按要求答復有關問題:AB(1) 寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a。(2) 實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧

10、化碳應選用的裝置為 (填序號,檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是 。3實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較枯燥的氧氣時，應選用的裝置是 填序號，反響的化學方程式為 假設實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時，應先將導管移 出水面，然后再。4實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下，在試管中分別參加下列物質，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是 。A. 5 mL 5%的過氧化氫溶液B. 5 mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳C. 5 mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液D. 5 mL 5% 的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末25 12分以下裝

11、置用于實驗室中 CQ的制備、凈化、檢驗，最后收集一瓶枯燥的CQ。請答復以下問題：1對實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究實驗，記錄如下:組別藥品實驗現象碳酸鈉粉末和稀鹽酸產生氣泡速率很快塊狀石灰石和稀硫酸產生氣泡速率緩慢并逐漸停止塊狀石灰石和稀鹽酸產生氣泡速率適中從制取和收集的角度分析，一般選擇第 填序號組藥品，所發生反響的化學方程式為。2 C裝置用于檢驗二氧化碳氣體，那么C中所盛放的物質是 ，發生反響的化學方程式是。3 反響過程中將彈簧夾關閉，在A中觀察到的現象是 。4 E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質是 。 四、計算題共14分26 6分在現代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人

12、體有著至關重要的作用。碘鹽配料：氯化鈉、碘酸鉀KIO3含碘量：2030 mg/kg保質期：18個月食用方法：勿長時間燉炒貯藏指南：避光、避熱、密封防潮上圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽包裝袋上的局部說明，請答復以下問題：1“食用碘鹽屬于 填“純潔物或“混合物。2碘酸鉀KIO3中鉀元素、碘元素的質量比是3碘酸鉀KIO3中碘元素的質量分數是 。計算結果精確到 0.1%27 8分用100 g KCIO 3和MnO的混合物制取氧氣，反響前測得MnO占混合物總質量的25%反響一段時間后，又測得MnO占30%求：此時分解的 KCIQ的質量是多少？制得的氧氣的質量是多少？期末檢測題參考答案2 C 解析：由兩

13、種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。Q是由一種元素組成的單質，不屬于氧化物；CuOH2是由銅、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物；CaO是含有鈣、氧兩種元素的化合物，其中一種元素是氧元素， 屬于氧化物；NHNO 是由氮、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物。3 C 解析：C中所述空氣中成分的含量是按體積分數計算的，而不是質量分數。4 C 解析：氫元素的化合價為+1,氧元素的化合價為-2，由化合物中元素化合價的代數和 為零的原那么得硼元素的化合價為 +3。5 B 解析：紙張易燃燒，A錯誤。乙醇汽油是將一定量乙醇加到汽油中制成的，屬于混合物，B正確。活性炭具有吸附性，

14、但不能降低硬水中鈣鎂化合物的含量，C錯誤。天然氣遇明火可能引起燃燒或爆炸，D錯誤。6 A 解析：農作物的秸稈就地燃燒，會產生大量煙塵，污染空氣，不符合主題。公共場所禁止吸煙，能夠減少煙草產生的煙塵和有害氣體對公共場所中其他人的傷害，可以改善公共場所環境質量；國土綠化，可以防風固沙，凈化空氣；工業廢水任意排放會污染水源，廢水 處理達標后排放，減少水體污染，這些符合主題。7 C 解析：根據質量守恒定律，化學反響前后物質的總質量不變。在物質的總質量不變的前提下，如果某物質的質量分數發生了改變，那么該物質的質量實際也發生了相應改變，由此可以判斷：甲、乙物質的質量分數反響后減小，那么甲、乙物質的質量減小

15、，可推斷甲、乙為反響物；丙物質的質量分數反響后增大，那么丙物質的質量增大，可推斷丙為生成物；丁物質的質量分數反響后不變，那么丁物質的質量不變，可推斷丁為催化劑或無關雜質，由此可以得出該反響的表達式為 甲+乙I丙，那么該反響為化合反響，C正確。化合反響的生成物一定是化合物，不可能是單質，A錯。在該反響中如果丁是催化劑，可能參加了反響，但不是作為反響物，B錯。應該說“參加反響的甲和乙的質量之和等于生成丙的質量，如果甲和乙沒有全部參加反響，那么不能這樣推求，D錯。8 B 解析：由質量守恒定律：反響前后，原子種類、數目均不變。反響的化學方程式陽二 竺丫口月山，反響前氧原子個數為 6,反響后的生成物中碳

16、、 氫、氧原子個數分別為2、4、6，根據反響前后原子種類、數目不變，那么每個 M分子由2個碳原子和4個氫原子構成，物質 M的化學式為9 B 解析：煤是不可再生能源，減少煤炭資源的過度開采，有利于煤炭資源的保護，A項說法正確；多開私家車會造成汽油的消耗，從而浪費大量的石油資源，B項說法錯誤；“低碳生活是指人們在日常生活作息時所消耗的能源盡量減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放；倡導“低碳生活，綠色出行有助于保護資源，保護環境，C項說法正確；目前人類使用最多的能源是煤、 石油、天然氣等不可再生的化石燃料，但是化石燃料正面臨著枯竭的危機，因此，積極開發太陽能等新能源，有利于保護能源，D項說法正確。

17、10 C 解析：實驗中產生氫氣和氧氣的體積比約是2 : 1,質量比是1 : 8。11 A 解析：根據氮元素和氧元素的質量比為7 : 16,可求得氮原子和氧原子的個數比為716'= 1*2M 1右；可知該化合物是 NO。12 D 解析：氧化反響不一定有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反響，A錯誤；構成物質的微粒有分子、原子、離子， B錯誤；可燃物燃燒需要與氧氣接觸并且溫度到達著火點，兩個條 件同時具備才能發生燃燒，C錯誤；化合物是由不同種元素組成的純潔物，D正確。13 B 解析：元素是宏觀概念，不能論個數。14 A 解析：紅磷、白磷都是由磷元素組成的單質，都是可燃物，A錯誤；熱水中的白磷不燃燒而

18、銅片上的白磷燃燒，說明物質燃燒需要氧氣，B正確；銅片上的白磷燃燒，而紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要溫度到達其著火點，C正確；燒杯中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣，D正確。15 A 解析：氧氣的密度略大于空氣的密度，收集氧氣時，氣體應從a端通入，選項 A不能完成；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，瓶內裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳， 選項B能完成；氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反響，瓶內裝有氫氧化鈉溶液，氣體從a端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳，選項C能完成；氣體的密度小于水的密度，在a端接量筒，瓶內裝滿水，能測量氣體的體積，選項D能完成。16 D 解析：私家車耗用石油資源，

19、不符合“節能減排的理念。17 A 解析：讀取液體體積時，視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平。18 D 解析：由于花香分子在不斷運動，所以在花園中可聞到花香，故A解釋正確；由于CO分子很小，所以用肉眼不能直接觀察到CO分子，故B解釋正確；50 mL水與50 mL乙醇混合，混合后總體積小于 100 mL,說明分子之間有間隔，故 C解釋正確；冰受熱變為水， 水受熱變為水蒸氣， 整個變化中分子本身并沒有變化，只是分子之間的間隔發生了變化，不能說明分子可以再分，故 D解釋錯誤。19 A 解析：Mg可以表示一個鎂原子、鎂元素、鎂，故A正確；元素不講個數，2Na表示2亠3亠2個鈉原子，故 B錯誤；3Fe表

20、示3個亞鐵離子，3個鐵離子應表示為 3Fe，故C錯誤； 4N2表示4個氮分子，4個氮原子應該是 4N,故D錯誤。20 C 解析：乳酸中碳元素和氫元素的質量比為(12X 3)：( 1X 6)=6：1。321 (1) Ca (2) SO4(3) Fe(OH)3解析：(1)注意書寫元素符號要標準，第一個字母大寫，第二個字母小寫。(2)硫酸鈣中的陰離子是硫酸根離子。(3)注意化合價要標在元素符號正上方，并且符號在前數字在后。22 (1)過濾(2)煮沸(3) AB23 (1 燒杯中的水倒流入集氣瓶內，約到刻度1處AB(2)溫室效應節省石油資源解析：(1)測定空氣中氧氣含量的實驗原理是：紅磷燃燒消耗了集氣

21、瓶內的氧氣，生成的是固體，使瓶內壓強減小，在外界大氣壓的作用下水被壓進集氣瓶，集氣瓶內水面上升的體積就是集氣瓶內原來氧氣的體積，空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，所以觀察到的現象應該是：燒杯中的水倒流入集氣瓶內約到刻度1處。假設實驗測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是紅磷的量缺乏或者裝置氣密性不好，使氧氣不能全部消耗或者外界空氣進入， 造成結果偏低，應選 A、B° 2燃燒化石燃料會使空氣中二氧化碳含量增加，造成溫室 效應。乙醇汽油是可再生能源，使用乙醇汽油的好處：可以節約石油資源。24 1集氣瓶2BC 將燃著的木條放在集氣瓶口，假設木條熄滅那么二氧化碳已集滿卜3 AC 2KCI0 32KCI+3C2 f熄滅酒精燈4 A解析：1儀器a是集氣瓶。2實驗室制取CO不需加熱，發生裝置選B; CO的密度大于空 氣的密度，CO能溶于水，收集裝置選C;驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，假設木條熄滅，那么證明已集滿。3反響需要加熱，發生裝置選A;根據收集枯燥的氧氣， 收集裝置選C,MnO2而不用排水法收集；反響的