二年級數學上冊第七單元總復習第1課時表內乘法和除法教案西師大版_第1頁
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文檔簡介

1、精選范本第七單元 總復習第1課時 表內乘法和除法【教學內容】教材第99101頁的內容。【教學目標】1.進一步熟練掌握乘、除法的意義，熟記全部乘法口訣，提高表內乘、除法計算的熟練程度和正確率。2.進一步熟練應用所學知識解決生活中的簡單問題。【重點難點】重、點：通過復習，進一步熟練掌握乘、除法的意義，熟記全部乘法口訣，熟練應用口訣求積或商，并應用所學知識解決簡單的問題。教學過程一、回憶再現，整理知識1.明確復習內容。從今天起，我們進入總復習階段。本節課我們主要復習表內乘、除法的相關知識。（板書課題）2.再現知識。（1）以4人小組為單位，自主復習。出示復習提綱：快速閱讀這三個單元的內容，弄清內容分幾

2、個小節。仔細閱讀各小節，弄清各小節有幾個例題。認真思考每個例題，弄懂每個例題的主要內容和注意事項，并舉例說明。（2）組內交流復習情況，教師重點引導學生說出每個例題的主要內容和應該注意的問題。3.知識梳理。教師引導學生集體交流：說一說在表內乘、除法中，你學到了什么？學生自由發言，教師適時板書：乘法的初步認識乘法口訣和用口訣求積二、深化提高1.完成教材第99頁的第1題。課件出示本題，指導學生認真觀察思考，然后獨立列式計算。反饋時指名學生說一說列式的依據，引導學生進一步認識乘法的意義：求幾個相同加數的和用乘法計算。2.完成教材第99頁的第2題。出示算式：6×4=2445÷5=9引

3、導學生讀出這兩個算式，并說出它們各部分的名稱，然后集體交流。3.完成教材第99頁的第3題。指名背誦全部的乘法口訣，然后課件出示乘法口訣表，引導學生橫著背、豎著背，熟記乘法口訣。4.完成教材第100頁的第4題。（1）出示問題：把15個桃平均分成5份，可以怎樣分？提問：你怎么理解平均分？你打算怎樣分？（2）出示問題：把54平均分成9份，每份是多少？54里面有幾個9？讓學生獨立思考后，指名口答如何列式，結果是多少，用哪句口訣算。5.完成教材第100頁的第5、6題。（1）讓學生根據乘法口訣“八九七十二”寫出兩個乘法算式和兩個除法算式。然后同桌交流，最后集體反饋。提問：我們學過的口訣中，只能寫出一個乘法算式和一個除法算式的口訣有哪些？舉例說明。（2）利用乘法口訣可以計算乘法和除法。指名說說第6題口算的結果，并說說運用的是哪句乘法口訣。6.完成教材第100101頁的第7、8題。出示題圖，讓學生理解圖意，然后獨立解答，再在小組內交流自己的想法。最后教師組織全班進行交流。全班交流時，教師讓學生說說為什么這樣列式，應用哪句乘法口訣進行計算。教師最后歸納強調：求幾個幾是多少，用乘法計算；求一個數里有幾個另一個數，用除法計算。三、課堂小結通過這節課的學習，你有哪些收獲？你有什么要提醒大家的嗎？你還有什么問題？小結：通過這節課，我們復習了表內乘、除法的相關知識，并運用所學知識解決生活中的簡

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