1、科學(xué)三年級上冊實(shí)驗(yàn)操作1、實(shí)驗(yàn)名稱：科學(xué)在我們身邊實(shí)驗(yàn)材料：蠟燭、火柴、啤酒瓶、木塊、漏斗、吸管、礦泉水瓶、 水實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)一：一名學(xué)生端坐在椅子上，雙腳平放，另一同學(xué)用手指抵 在他的額頭前，不讓他的身子向前傾。試一試這位同學(xué) 能站起來嗎？實(shí)驗(yàn)二：1、桌上有蠟燭、火柴、瓶子、木塊，隔著這些不同的 物體吹點(diǎn)燃的蠟燭，能把蠟燭吹滅嗎？2、點(diǎn)燃蠟燭，使漏斗的寬口對著火焰，從漏斗的小口 用力吹氣，蠟燭能被吹滅嗎？實(shí)驗(yàn)三：口含兩根吸管，一根插到一只裝有水的礦泉水瓶里，另一根露在瓶子外面，你能從吸管中喝到水嗎 ？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)一：無法站起來實(shí)驗(yàn)二：1、隔著瓶子能吹滅蠟燭，隔著木塊不能吹滅蠟燭2、能吹滅實(shí)

2、驗(yàn)三：不能喝到水實(shí)驗(yàn)結(jié)論我們身邊處處都由科學(xué)，我們的生活離不開科學(xué)。實(shí)驗(yàn)名 稱：用感官辨別液體實(shí)驗(yàn)材 料：幾個(gè)杯子（分別裝有等量的礦泉水、醬油、白醛、鹽水、 白糖水、酒精）等，并編號。玻璃棒。實(shí)驗(yàn)方 案：第一：用眼睛觀察第二：用鼻子聞 第三：用舌頭嘗實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象：1萬杯子是（）2萬杯了足（）3萬杯了足（）4萬杯了足（）實(shí)驗(yàn)結(jié) 論：辨別物體特征時(shí)要遵循一看、二聞、三嘗的觀察順序?qū)嶒?yàn)名稱哪杯水熱實(shí)驗(yàn)材料溫度計(jì)、兩杯溫差很小的熱水實(shí)驗(yàn)方案1、認(rèn)識溫度計(jì)2、正確使用溫度計(jì)兩杯水的溫度用手拿著溫度計(jì)的上部將溫度計(jì)的玻璃泡浸在水中，不要接觸容器壁。等溫度計(jì)內(nèi)的液柱靜止后，讀出溫度讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)不能拿出水面，

3、視線要與溫度計(jì)液柱 頂端相平。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溫度計(jì)是由玻璃管、玻璃泡、刻度二部分組成，它的單 位是攝氏度，用C來表示。實(shí)驗(yàn)結(jié)論第一杯水第二杯水哪杯水更 熱七七七實(shí)驗(yàn)名 稱熱水溫度變化的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材燒杯、溫度計(jì)、方座支架、計(jì)時(shí)器必?zé)崴疁囟茸兓膶?shí)驗(yàn)稱實(shí)驗(yàn)材燒杯、溫度計(jì)、方座支架、計(jì)時(shí)器料實(shí)驗(yàn)方 案1、將溫度計(jì)吊在方座支架上。2、在燒杯內(nèi)倒上溫度大約80攝氏度的半杯熱水，并調(diào)整燒 杯與溫度計(jì)的位置，溫度計(jì)的玻璃泡完全浸入到熱水中， 不 要接觸到杯壁。3、等溫度計(jì)內(nèi)的液柱上升到最高點(diǎn)時(shí)，讀出此時(shí)的溫度，并將讀數(shù)填寫到表格的0分鐘格內(nèi)。從此時(shí)起每隔兩分鐘記 錄一次Q實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象時(shí)間（分 鐘）0246810141

4、5溫度（6898176726964.56362實(shí)驗(yàn)結(jié) 論熱水溫度變化的規(guī)律是先快后慢， 起初降溫很快，而后逐漸 慢下來，越接近室溫溫度降得越慢。實(shí)驗(yàn)名 稱：哪杯水多實(shí)驗(yàn)材 料：廣口瓶、錐形瓶、玻璃杯、量筒、水實(shí)驗(yàn)方 案：1、觀察認(rèn)識量簡2、正確使用量筒選用合適的規(guī)格的量筒測量時(shí)，首先要把量筒放平口挨口，傾倒液體讀數(shù)時(shí)，視線要與液面的凹陷處相平實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象：量筒是測量液體體積的工具，一般用毫升作單位，用ml表示O實(shí)驗(yàn)結(jié) 論：廣口瓶錐形瓶玻璃杯mlmlml實(shí)驗(yàn)名 稱：探究不倒翁不倒的秘密實(shí)驗(yàn)材 料：各種形態(tài)的不倒翁實(shí)驗(yàn)方 案：1、玩不倒翁，并觀察不倒翁的外形有什么相同的地方？ 2、拆開不倒翁，說說你

5、發(fā)現(xiàn)了什么？實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象：1、不倒翁底部是半球形的2、上面是空的，底面裝有比較重的物品，并固定在底部。實(shí)驗(yàn)結(jié) 論：上輕下重，底面半球形是不倒翁不倒的原因?qū)嶒?yàn)名 稱：認(rèn)識水實(shí)驗(yàn)材 料：水、杯子、玻璃棒、牛奶、橡皮、木塊、果汁、醛、 白酒等。實(shí)驗(yàn)方 案：1、觀察水、牛奶、果汁進(jìn)行顏色、透明度的比較。2、聞和嘗水、果汁、白酒、醛進(jìn)行嗅覺和味覺的比較。3、比較水、牛奶在傾倒時(shí)的狀態(tài)，并與木塊、橡皮的狀態(tài) 作比較。實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象：1、水是沒有顏色、透明的液體。牛奶、果汁是有顏色、不 透明的液體。2、水沒有氣味和味道，果汁、白酒、醛有氣味和味道。3、水和牛奶能流動(dòng)，木塊、橡皮不能流動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié) 論：常溫常水是沒有

6、顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的 液體實(shí)驗(yàn)名 稱有趣的浮沉現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)材 料氣球、鐵釘、木塊、橡皮泥、鉤碼、皮筋、泡沫塑料、水槽實(shí)驗(yàn)方 案實(shí)驗(yàn)一：把氣球、鐵釘、木塊、橡皮泥、鉤碼、皮筋、泡沫塑料放入水中，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？實(shí)驗(yàn)二：用手反復(fù)壓浮在水面上的物體，體會手有什么感覺？實(shí)驗(yàn)三：沉下去的物體有沒有受到水的浮力1、把鉤碼掛在橡皮筋上，提起，用尺子測量橡皮筋的長度。2、再把它放入水中，測量橡皮筋的長度。3、比較兩次橡皮筋的長度有什么發(fā)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象實(shí)驗(yàn)一：浮在水面上的物體有氣球、泡沫塑料。體有：鐵釘、木塊、橡皮泥、鉤碼。實(shí)驗(yàn)二：手會感到向上托的力。實(shí)驗(yàn)三：沉下去的物物體 名稱浸入水中前皮筋 的長度

7、浸入水中后皮筋 的長度鉤碼實(shí)驗(yàn)結(jié) 論物體在水中會受到水向上托起的力，這種力就是水的浮力。 下沉的物體也會受到水的浮力O實(shí)驗(yàn)名 稱改變浮和沉的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材 料橡皮泥 牙膏皮（鋁）塑料小瓶 沙子 食鹽 雞蛋（生） 泡沫塑料水槽細(xì)線鐵釘石塊實(shí)驗(yàn)方 案實(shí)驗(yàn)一：讓沉下去的物體浮上來把橡皮泥捏成碗形；把牙膏皮展開；把鐵釘放在泡沫塑料上， 再放入水中觀察現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)二：讓浮著的物體沉下去把浮在水面的小瓶裝入沙子，把泡沫塑料與石塊綁在一起， 放入水中，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)三：把雞蛋浸泡在水槽中，松開手，看到什么現(xiàn)象？ 往清水中加入食鹽，再把雞蛋浸沒在水中，松開手，看到什 么現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)三橡皮泥、

8、牙膏皮、鐵釘浮在水面上。 塑料小瓶與泡沫塑料沉入水底。雞蛋在清水中下沉，在鹽水中上浮。實(shí)驗(yàn)結(jié) 論改變物體浮和沉的基本方法有 改變物體形狀。給它附著浮或沉的物體。改換液體。實(shí)驗(yàn)名 稱證明水有表面張力的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材 料膠頭滴管、硬幣、水、注射器、玻璃杯、實(shí)驗(yàn)方 案實(shí)驗(yàn)一：用膠頭滴管往硬幣上滴水，仔細(xì)觀察水表面有什么 變化？記下水滴的數(shù)量。實(shí)驗(yàn)二：將玻璃杯裝滿水，用注射器往盛水的杯子里慢慢滴 水，一直滴到水溢出為止，仔細(xì)觀察水表面的變化？記下水 滴的數(shù)量。實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象實(shí)驗(yàn)一：水面變凸了。 實(shí)驗(yàn)二：水面變凸了。實(shí)驗(yàn)結(jié) 論水的表面有張力。實(shí)驗(yàn)名稱探究毛細(xì)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料水槽、布條、木條、實(shí)心和空心的玻璃棒

9、、玻璃片、紙片、 細(xì)線、紅墨水、鐵絲等。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)一：1、在水槽中倒入一半水，并滴入幾滴紅墨水，使 水變淺紅。2、將實(shí)驗(yàn)材料一端分別浸入水槽中，仔細(xì)觀察，哪些材料 可以讓水往上爬？并做好記錄。實(shí)驗(yàn)二：把中間夾有木條、紙片的兩個(gè)玻璃片捆緊，放入水 中，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、水能沿著布條、木條、空心玻璃管、紙片等材料上升； 水不能沿著實(shí)心玻璃管、玻璃片、鐵絲等材料上升。2、水能沿著玻璃片上升。實(shí)驗(yàn)結(jié)論水能沿著有孔隙的材料上升。實(shí)驗(yàn)名 稱空氣在哪里實(shí)驗(yàn)材 料氣球、塑料袋、紙、扇子、飲料瓶、玻璃杯、水槽、水實(shí)驗(yàn)方 案實(shí)驗(yàn)一：利用氣球、塑料袋、紙、扇子、飲料瓶想辦法找空氣。實(shí)驗(yàn)二：探究杯子里

10、面有空氣。1、在杯子底部塞緊一團(tuán)干燥的紙將杯子口向下，豎直壓入水中，直至沒過杯底，再豎直提起，用毛巾擦掉杯口的水，觀 察紙團(tuán)濕了嗎？2、再把杯子豎直壓入水中，在水中慢慢傾斜杯子，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象實(shí)驗(yàn)一：氣球、塑料袋、飲料瓶中有空氣，用紙或扇一扇， 感覺空氣就在臉旁。實(shí)驗(yàn)二：1、紙團(tuán)沒有濕。2、杯子里有氣泡冒出，紙團(tuán)濕了。實(shí)驗(yàn)結(jié) 論我們身邊到處都后空氣，空氣占據(jù)空間。實(shí)驗(yàn)名稱探究空氣成分的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料蠟燭、去掉底的塑料飲料瓶、培養(yǎng)皿、紅色水、火柴實(shí)驗(yàn)方案1、在二個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別粘好二支一樣長的蠟燭， 倒入同樣多 的紅色的水，并分別點(diǎn)燃蠟燭。2、把一大一小兩個(gè)飲料瓶（擰緊瓶蓋），分別罩在兩支燃燒 著的蠟燭上，觀察