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文檔簡介

1、.第二節 綠色植物的呼吸同步練習一、選擇題:1、植物的呼吸作用發生在()A.白天B.全天C.黑夜D.黎明2、下列有關葉片進行呼吸作用的概述中,正確的結論是()A.白天行光合作用,夜間行呼吸作用B.光下光合強度大于呼吸強度C.光合作用的進行先于呼吸作用D.呼吸作用在葉表皮細胞內進行3、除了下列哪一項以外,其余現象都表明植物進行了呼吸作用()A.大量潮濕種子周圍的空氣可使澄清的石灰水變渾濁B.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和許多C.地窖內的蔬菜腐爛散發出霉味D.進入貯存大量水果的地方,點燃蠟燭發現火焰不大,燃燒不旺4、呼吸作用的實質是:()A.分解有機物,釋放能量B.合成有機物貯存能量C.吸收氧氣

2、,放出二氧化碳D.吸收二氧化碳,放出氧氣5、(2008萊蕪)一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發的種子,每隔一段時間測定其內的溫度和氧氣含量,并將結果繪制成曲線。如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時間變化的是6、(2008長春)正確表達呼吸作用過程的反應式是 A水+二氧化碳有機物+氧+能量 B有機物+氧二氧化碳+水+能量C有機物+二氧化碳水+氧+能量 D水+氧有機物+二氧化碳+能量7、(2008湘潭)甲乙兩地出產同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經調查,在甜瓜生長季節,甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別很大,詳見下

3、表:平均溫度甲地乙地白天3333夜間1222根據資料推理正確的選項是A甲地夜間溫度較低,甜瓜的呼吸作用弱,有機物的消耗少B乙地夜間溫度較高,甜瓜的呼吸作用弱,有機物的消耗多C甲地夜間溫度較低,甜瓜的呼吸作用強,有機物的消耗多D乙地夜間溫度較高,甜瓜的呼吸作用強,有機物的消耗少二、填空題1(2009豐南)下圖是探究呼吸作用產物的實驗裝置圖,請據圖回答:(1)A瓶內NaOH溶液的作用是 。(2)D瓶內石灰水的作用是 。(3)若將萌發的種子換成大豆幼苗,應對C裝置進行 處理,目的是 。15.(2008威海)(6分)甲、乙兩地出產同種甜瓜,甲地甜瓜比乙地的甜。經調查,在甜瓜生長季節,甲、乙兩地的光照條

4、件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表。請將下面關于環境溫度與呼吸作用 強弱關系的推理過程補充完整。 平均溫度()甲地乙地白天3333夜間1222(1)因為甲地的甜瓜比乙地的甜,所以甲地甜瓜體內所含有機物比乙地的多。(2)因為甲、乙兩地出產的甜瓜是同一品種,所以有機物含量多少的差別不是由其體內 決定的,而是受外界環境條件的影響。(3)因為甜瓜體內的有機物由光合作用制造又被呼吸作用消耗,所以外界環境條件可以通過影響光合作用和呼吸作用的強度來影響其含量。(4)因為光合作用在白天進行,呼吸作用在 進行,而兩地外界環境條件的唯一差別為_的溫度,所以甲、乙兩地甜瓜體內有機物含量不同是因為溫度條件對呼吸作用的影響不同。(5)因為,甲地甜瓜體內所含有機物比乙地的多,所以,甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有機物_,呼吸作用_。(6)又因為甲地比乙地夜間溫度低,所以,在一定范圍內,環境溫度與呼吸作用的關系為_。參考答案一、選擇題1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A 二、填空題1(1)吸收空氣中的CO2(2)檢驗呼吸作用產生CO2(3)遮光(放在暗室中) 防止大豆幼苗光合作用吸收CO2 2.(2)遺傳物

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