1、硬筆書法課程教學大綱責任教師陳白夜第一部分大綱說明一、課程的性質和任務“硬筆書法”是為成人專科教育文秘、新聞、現代文員、漢語言文學等學科開設的一門選修課。本課程也是一門素質教育課，它比較系統地介紹硬筆書法的基礎知識，其目的是使學習者對硬筆書法的基礎知識有一個比較全面的了解，并且為寫好鋼筆字打下了堅實的理論基礎。“硬筆書法”課程是兼顧硬筆書法理論和實踐的課程。二、先修課要求本課程沒有先修課要求。三、課程教學基本要求本課程講授硬筆書法方面的基本知識，包括硬筆書法發展概況、書寫工具、選帖、臨摹、與毛筆書法的差異、書寫姿勢和執筆方法、 筆順規則、各種書體、筆畫和部首、筆法和結構、章法、硬筆書法 欣賞等

2、部分，共20章，60節。各個部分的內容既有區別又相互關聯，學習者在學習時首先應當對全書內容有整體的連貫的了解。學習本課程既要掌握教材所講的基本概念，了解硬筆書法的基本知識，同時又要注意把學到的知識和硬筆書法實踐結合起來，運用所學的知識解決寫字練字 中遇到的問題，以此加深對所學硬筆書法各方面知識的理解。四、教學方法和教學形式建議1 .“硬筆書法”是強調實踐的課程，學習者應當在 學習硬筆書法理論方面的概念和知識的基礎上， 多多練習，以求在較短的時間內 獲得較快的進步。2 .教師在介紹各種概念時要注意結合各種漢字字體結構、筆畫、筆順等的分析，注重實例的分析，避免抽象地純理論地灌輸。3 .本課程既有一

3、定的理論性，又有很強的實踐性。學習者在學習中既應當掌握基本的概念和基本知識，又要避免死記硬背。應當特別注重理解， 提倡把所學的知識同硬 筆書法實踐結合起來，在練字中認識理解各種字體、結構、筆畫的審美效果。4 .中國硬筆書法教程 是學習這門課程的基本依據。提倡閱讀有關參考文獻，提倡多寫多練。五、課程教學要求的層次本課程可分兩層進行教學：1.結合各種字體講授硬 筆書法的理論和概念；2.結合理論知識和基本概念去練習硬筆書法。第二部分學時分配課程教學總學時數 54（其中課程學時44,實踐10）, 3學分。教學內容課內學時實驗學時一、硬筆書法的發展 二、有關書寫的工具 三、選擇參照的字帖 四、硬筆書法的

4、臨摹 五、與毛筆書法比較 六、書寫執筆的方法 七、書寫筆順的規則 八、硬筆書法的概書 九、硬筆書法的行書 十、楷書向行書過渡 H一、行楷書法的筆畫 十二、行楷的偏旁部首 十三、行楷的筆法結構 十四、硬筆書法的章法 十五、日常應用文寫法 十六、硬筆書法的欣賞 十七、關于參賽的作品 十八、鋼筆字帖的鳥瞰 十九、鋼筆發展的趨勢 二十、圓珠筆情況介紹 合計第三部分教學內容和教學要求文字部分凡二十章，講述硬筆書法的重要性、發展狀況、 書寫工具、選帖、臨摹、與毛筆書法的比較、書寫姿態和執筆方法、筆順規則、各種書體的 筆法和結構、章法、日常應用文的書寫方法、硬筆書法的欣賞、硬筆書法的參賽、字帖等方 面的基本

5、知識，要求學生掌握相關的知識和概念，并能夠運用這些知識提高自己的硬筆書法書寫水平。第一章硬筆書寫的重要性及其發展概況書寫伴隨文字而來。發展至今，硬筆書寫實踐表明，硬 筆已經取代中國傳統的毛筆，成為大眾化的主要書寫工具。一個人能寫一手好字，對個人、 社會、工作等都有莫大的好處。硬筆書法屬于藝術修養的范疇，它能陶冶心靈、凈化心境。近、現代中國硬筆書法的進程分為萌芽階段、普及階段、發展提高階段。第二章硬筆書寫工具四千年前，埃及人就已經使用蘆管筆了。 兩千年前左右， 歐洲人發明了羽管筆。18世紀時，歐洲開始使用鉛筆和金屬頭蘸水筆。1809年，英國人富來狄克奧休創制了自來水筆。1885年，另一個英國人華

6、脫門發明了鋼筆。早在中國的甲骨文、鐘鼎、石鼓、石刻等文字的書寫都是以刀代筆的，也屬于硬筆的一種。敦煌文獻中， 發現了多種用竹、木筆書寫的硬筆書法寫本。鋼筆書法工具包括鋼筆、墨水、紙張。作為硬筆書法的 工具的鋼筆要經過選擇，要注意筆型、筆尖、筆縫、出水性能、吸水性能等。要注意鋼筆的 使用和保養；墨水是鋼筆書寫的第二要素，碳素墨水是黑墨水中最醒目的；紙張是鋼筆書寫的第三要素。這些都是寫好硬筆書法的物質基礎。第三章選帖范本就是字帖，字帖是初學者無聲的老師。對初學者來說，選擇恰當的字帖是至關重要的。要選擇比較規范、實用、簡捷、平易、方便的字帖作范本；選帖前力求清醒認識自己的弱點和不足；選擇行家公認的優

7、秀范本作為臨寫的字帖；要根據自己的個性特點和興趣愛好，選擇適合自己字形特點和書寫習慣的字帖；選帖要專一，切忌見異思遷、朝秦暮楚。提倡鋼筆書法借鑒古代碑帖，向傳統的毛筆書法汲取精髓。第四章臨摹中國歷代書法名家，無一不是從臨摹入門。 臨摹是學習 書法的一條收效極快的途徑。臨摹包括摹帖和臨帖兩個概念。摹帖有描紅和描摹兩種；臨帖 有位臨和格臨兩種。臨帖的方法有連臨法、順臨法、選臨法、空臨法、背臨法、意臨法等。臨摹的技巧包括思考的技巧、歸納的技巧、比較的技巧、讀帖的技巧、測驗的技巧等。在臨 摹學習過程中，當擺脫舊我、開辟新路，先專后博、先入后出，持之以恒、循序漸進，樹立 信心、知難而進，謙虛冷靜。第五章

8、硬筆書法與毛筆書法鋼筆書法與毛筆書法存在著不同：書寫工具的不同；執筆方法的不同； 筆畫線條的不同； 用筆方法的不同； 字形形態的不同； 書寫格 式的不同；章法布局的不同。鋼筆書法與毛筆書法的特點比較：因其工具的特點，鋼筆書法具有鮮明的時代特征和實用性；鋼筆書法在結構練習上的進步較毛筆書法要大；鋼筆書法的技法掌握要比毛筆書法快；實用需要對鋼筆書法練習提高有推動作用。初學鋼筆書法的人，不一定要先掌握毛筆書法后才能入手，但鋼筆書法要借鑒毛筆書法，這樣才能使鋼筆書法不斷地得到完善。第六章書寫姿勢和執筆方法正確的書寫姿勢是：頭部端正，身穩肩平，胸部舒展，臂開肘齊，腿開足平。錯誤的書寫姿勢是：歪頭伏桌，聳

9、肩斜紙，彎腰曲背，胸貼桌沿，蹺 腳蹋肘。正確的執筆方法是：指實，掌虛，桿斜，腕虛，手指位置要恰當，右手的支撐點在腕頭骨上。錯誤的執筆方法是：用指毛筆的方法來指鋼筆， 食指 與拇指交疊，三指捏筆太緊，拇指食指左右握筆呈反八字形，用無名指和小指的第一關節抵在紙上，用拇指、食指和中指的指尖執筆，指筆過低。第七章書寫筆順規則筆順的基本規則是：先上后下，先左后右，先橫后豎，先中間有左右，先內后外，先外后內，先外后內再關門。除以上八條規則外，還要注意例外 的情況，注意容易寫錯筆順的字。第八章楷書學習書法要先從楷書入手。楷書又稱真書、正書。楷書書法有南北兩大派和唐碑、魏碑兩大體系的不同。歷史上最著名的楷書大

10、家有歐陽詢、褚遂良、顏真卿、柳公權等人，他們的書體分別被稱作歐體、褚體、顏體、柳體。楷書的特點是 筆畫平直，結構勻稱，比例適當，偏旁容讓，點劃呼應，向背分明，變化參錯，重心平穩， 形體工整，便于掌握。楷書的筆畫寫法。點：左點、右點、豎點、橫點、長點。 橫：長橫、短橫、斜橫。豎：垂露、懸針、短豎。撇：平撇、斜撇、豎撇。捺：短捺、長捺、 斜捺。提：平提、斜提。折：豎折、橫折、斜折。鉤：橫鉤、豎鉤、斜鉤、臥鉤、浮鵝鉤。楷書的偏旁部首書法的練習屬于筆畫的初步搭配。要注意搭配時如何處理好偏旁的位置，注意搭配筆畫的起筆和收筆。楷書的間架結構指的是字的筆畫之間、結構單位之間的搭配關系、組織規則和形式。楷書間

11、架結構的基本要求是平穩端正，勻稱美觀。唐歐陽詢的結體三十六法，明李淳進的結體四十八法，清黃自元的結體九十二法。鋼筆書法楷書的書寫格式：橫成列豎成行，橫成列豎無 行，豎成行橫無列。第九章行書行書是將楷書的筆畫加以連帶書寫而形成的介于楷書和草書之間的一種字體。行書既有草書流動活潑之長，又有楷書結體嚴謹整齊之美。楷法多行書是楷書的減筆和連筆與草法的叫行楷，又叫真行；草法多于楷法的叫行草，又叫草行。 快寫。行書的筆法有：形重勢輕，分清虛實；凌空取勢，點畫 顧盼；筆斷勢連，一氣呵成。其他尚有簡略筆畫、簡化局部、簡化全貌、伸縮收放等表現技 法。行書的結構形式有十類： 單體結構，左右結構，上下結 構，雙合結

12、構，包圍結構，參差結構，三角結構，三聯結構，四角結構，多體結構。鋼筆行書的書寫格式有直式和橫式兩種。第十章楷書向行書過渡楷書和行書的特征與區別。 楷書形體方正平穩，結構嚴 謹勻稱，筆畫規范呼應。 行書是楷書的減筆和連筆快寫。 行楷是兩者結合的產物。 楷書和行 書的區別可以從用筆上看，從點畫形態上看，從字形上看。培養連筆意識。楷書向行書的過渡， 務必注意培養連筆意識。具體而言，可以通過筆畫的練習培養連筆意識，通過一些偏旁的練習培養連筆意識， 通過一些具體字加強連筆訓練。在過渡中還當注意：楷書與行書交替練習能收到較好的效果， 不能片面認為“行書就是楷書的快速寫法”，正確處理行書筆畫與挑鉤、牽絲的關

13、系。第H一章行楷的筆畫行楷的基本筆畫有：點、長點、合二點、連四點、短橫、 長橫、垂鋒、豎折、豎彎、豎鉤、豎彎折、撇、橫撇、撇彎鉤、彎鉤、提等。行楷的基本筆畫比楷書的變化大，它運筆的輕重、快慢, 都表現出明顯的節奏感，起伏跳躍。要把握好筆畫中出現的牽絲。第十二章行楷的偏旁部首要了解行楷的偏旁部首，它是筆畫的初步組合。特殊部件的寫法。寫好特殊部件，能寫出生動活潑的字 來。偏旁部首在不同部位的寫法變化。注意相似偏旁部首的區別。第十三章行楷的筆法和結構行楷的基本筆法有：逆筆法，覆筆法，引帶法，連筆法。 行楷的結構法則是：筆畫省略，局部簡化，整體簡化， 伸縮靈活，字形變化，偏旁變化。第十四章硬筆書寫章法

14、章法就是篇章布局之法，它在硬筆書寫過程中占有十分 重要的位置。如何著手布局：整幅作品要計白以當黑，正文、落款、 印章要融為一體。書章法布局的基本法式包括： 基本格式的布局，特殊格 式的布局，根據各種書體特點布局。第十五章日常應用文的書寫方法日常應用文的寫法本應屬于應用文寫作課程的范疇，但是在日常應用文的鋼筆書寫中還是存在著書法審美的特征的。日常應用文的書寫方法包括條據類應用文的寫法，書表類應用文的寫法，信電類應用文的寫法，筆記類應用文的寫法。第十六章 硬筆書法欣賞對于硬筆書法學習者而言，書法欣賞與臨摹練字一樣是 不可缺少的藝術實踐。欣賞的標準。書法欣賞不存在一個絕對的、 特定的標準。如果要確定

15、一個標準， 不外乎“形質”和“性情”兩個方面。 所謂“形質”指的是點畫運筆、 章法安排等由筆畫線條所構成的紙面上看得見的外部形態；所謂“性情”指的是作者通過“形質”表現出來的內在精神，包括筆力、間架、氣勢、神態、個性、修養、情感等方面。欣賞的方法。一幅作品的優劣，應該從以下幾個方面考慮：整幅作品不允許有任何錯字和別字。用字必須規范，盡量用簡化字，如果用繁體字，那 么整幅作品都為繁體， 不宜繁簡混用。點畫交待清楚，運筆自然流暢。結體嚴謹，布局合理。 氣韻生動，氣勢暢達。質樸自然，合乎法度，富有新意。第十七章參賽作品如何準備參賽作品？調整好參賽心理，準備好書寫工具，選擇好書寫字體，決定好表現形式，

16、斟酌好書寫內容，設計好版芯格式，創作好整幅作 品，安排好落款用印。參賽中要注意的問題是： 參賽作品以創作為上乘， 作品 力求寫簡化字，準備務必充分，不可草率，內容與形式重在前者，重點抓好整體布局，最后 務必注意字外修養，比較成功的作品應具有一些基本的素質。第十八章鋼筆字帖鳥瞰鄧散木白蕉鋼筆字范黃若舟漢字快寫法任平、仇寅外國著名抒情詩鋼筆字帖浙江科學技術出版社中國鋼筆書法系列叢書（鋼筆 書法精品選、鋼筆書法入門、名詩精選、文筆精華、情書名篇、愛的思辨、書 譜續書譜）中國鋼筆書法雜志社編輯錦繡中華硬筆書法王辛銘小學生鋼筆字帖顧家麟等古代散文鋼筆字帖高惠敏鋼筆行書字帖況兆鴻真行草隸篆五體鋼筆字帖鄧散木鋼筆字寫法第十九章 國內外鋼筆發展的趨勢 鋼筆的種類。鋼筆的發展脈絡。第二十章圓珠筆的發展、構造及使用 圓珠筆誕生于1944年。圓珠筆的發展概況。圓珠筆的構造。圓珠筆的使用。第四部