1、詩五首習題(鑒賞) 一、選擇題下面寫作背景分析有誤的一項是( )A. 通天元年 (696)，契丹李盡忠、孫萬榮等攻陷營州。陳子昂作為參謀，屢次向武則天進 言，屢遭降職，詩人接連受到挫折，眼看報國宏愿成為泡影，因此登上薊北樓，慷慨悲 吟，寫下登幽州臺歌。B. 1050 年夏，王安石在浙江鄞縣任知縣，任職期滿后回江西臨川老家時，路過杭州，登上 飛來峰塔頂，面對眼前廣闊的視野，想到雞鳴見日升的情景，心中不免感慨萬千，于是寫 下了登飛來峰。這首詩是他宦海浮沉多年的感懷之作。C. 宋孝宗乾道二年 (1166)，陸游由于支持張浚北伐失敗被罷官還鄉。居山陰 (今紹興 )鏡湖之 三山村。這首詩作于次年春。D.

2、 己亥指清道光 19 年(1839)，鴉片戰爭的前一年。這一年作者憤然辭官南歸，后又北上接 迎眷屬，往返途中將見聞感受寫成三百一十五首雜詩，統名曰己亥雜詩。本文選自 己亥雜詩的第五篇。下列文學常識對應有誤的一項是 ( )A望岳杜甫唐代詩圣B登飛來峰王安石北宋唐宋八大家之C游山西村陸游南宋愛國詩人D己亥雜詩龔自珍明代思想家、詩人下列詩句朗讀節奏劃分不正確的一項是 ( )A前/不見/古人，后 /不見 /來者。B岱宗夫 /如何？齊魯青 /未了。C簫鼓 /追隨/春社近，衣冠 /簡樸/古風存。D浩蕩 /離愁/白日斜，吟鞭 /東指/即/天涯。 班上舉辦“民風民俗知多少”知識競賽，為此，語文學習委員收集了四

3、首詩，各涉及了 我們民族的一個傳統節日。如果按節令的時間順序依次排列，你認為正確的一項是 ( ) 中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京。三百內人連袖舞，一時天上著詞聲。 清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星。ABCD二、古詩鑒賞登幽州臺歌陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！1. 這是一首吊古傷今，吟詠嘆惋的生命悲歌。詩人通過書寫 的感慨，抒發了 的思想感情。2. “古人”“來者”指的是 。“獨”字表現了作者 的心境。整首詩

4、通過采用 的表現手法，表達詩人的思想感情，具有 的感情基調。3. “前不見古人，后不見來者”中的“古人”、“來者”具體指代的什么人？4. 這首詩在遣詞造句上沒什么特殊之處，千百年來卻一直不減它動人的力量 試談談你對這首詩的理解，并分析它在藝術表現上的特色。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。1. 解釋下列加點的詞的意思。岱宗夫如何決眥入歸鳥2. 對這首詩理解不恰當的一項是（）A詩的每一聯都有“望”的意思，但“望”的角度不同。B這首詩描寫了泰山的神奇景色，抒發作者仰慕贊嘆之情以及企望攀登絕頂的心情。C“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

5、這是化用了孔子的名言“登泰山而小天下D“造化鐘神秀，陰陽割昏曉。”上句寫泰山是實寫，下句是虛寫。3. 全詩緊扣“望”字來寫，“望”的角度是（）A. 由近望到遠望B由. 遠望到近望 C.由俯視到仰視 D.由仰視到俯視4. 在我國文學史上，歌詠泰山的作品很多，但杜甫的望岳詩被譽為詠泰山 的絕唱。下面分析錯誤的一項是（ ）A. 詩歌有虛寫，有實寫，虛實結合，意境高遠，氣勢磅礴。B. 寫出了泰山的渾厚與蒼涼，表達了詩人俯視萬物，桀驁不馴的性格特點。C. 詩歌能讓人浮想聯翩，充分感受到泰山的雄偉氣勢，同時又能讓人體會出詩 人的情懷。可謂形神兼備。D. 詩歌語言精煉傳神，如“鐘”“割”，充分體現出詩人“語

6、不驚人死不休” 的創作追求。5. 請談談你對千古傳誦的名句“會當凌絕頂，一覽眾山小”的理解。登飛來峰王安石 飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1. 這首詩中正面寫飛來峰高的詩句是；側面寫飛來峰高的詩句是2. 首詩中，“浮云”一詞的寓意是什么 ?3. 詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理?4. 對王安石的登飛來峰賞析不正確的一項是（）A. “不畏”顯示出作者的自信，表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯 志。B“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的 勢力。C.詩人登高遠望，似覺天地萬物皆可盡收眼底，“不畏浮云遮望

7、眼，自緣身在 最高層”，與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。 D.這首詩借景說理，語意雙關，既抒發了作者革新政治的雄心壯志，又表現出 作者歸隱山野的矛盾心理。游山西村陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。1. 首聯寫出了什么內容？2. “古風存”一句用來贊美農民的什么品格？3. 本詩中哪兩句流傳最廣？含有什么哲理？你是怎樣理解這兩句詩的？請結合 自己的體會談一談。己亥雜詩 龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。1對這首詩賞析不恰當的一項是：（）A詩的第一、

8、二句真實地反映了詩人當日復雜的心境：離別的愁緒和回歸的喜 悅相互交織。B詩的第三、四句從落花到春泥展開聯想，將詩人的時代使命感移情落花，從 而把離愁升華為崇高的獻身精神。C詩中用冷色調的“白日斜”烘托離愁，用“落紅”一句作為情感的轉析，使 整首詩從離愁中解脫出來。D全詩表達的思想和陶淵明歸園田居（種豆南山下）所表達的官場決 裂、歸隱田園的遁世思想相同。2. 對這首詩歌的理解不正確的一項是（）A 詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現出豪放灑脫的氣概。B 用“浩蕩”修飾離愁，寫離愁之苦；用“天涯”映襯離愁，寫離愁之多。C 詩的后兩句以花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入議論。D “化作春泥更

9、護花”一句現常用來贊美老一輩對下一代的關心、愛3請你談談名句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”用形象的比喻表明了作 者怎樣的心志？唐杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。1全詩是圍繞著“ _”字來寫的。2“會當凌絕頂，一覽眾山小”表明了詩人什么決心？3本詩前三聯運用設問、對偶和 等修辭手法，熱情贊美了泰山神奇秀麗的景色和 的氣勢。4尾聯“會當凌絕頂，一覽眾山小”蘊含著怎樣的生活哲理？5在詩中，作者是怎樣表現泰山之高的？請結合具體詩句簡要回答。6、全詩緊扣“望”字來寫，望的角度是（）A、由近到遠 B、由遠到近 C、由俯視到仰視 D、

10、由仰視到俯視7、最能體現詩人希望攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是（）A、岱宗夫如何？齊魯青未了 B、造化鐘神秀，陰陽割昏曉 .C、蕩胸生曾云，決 眥入歸鳥。 D、會當凌絕頂，一覽眾山小。8 對這首詩理解有誤的一項是（ ） A、第一二句借齊魯大地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象。岱宗即東岳 泰山。B、第五句的意思是詩人看見山中云氣層出不窮，心胸為之蕩漾。"曾 "通"層"。C、第七、八句化用了孔子的名言 " 登泰山而小天下 "，表達了詩人俯視萬物，桀 驁不遜的性格特點。D、全詩切著 " 望字而寫 "，熱情贊美了

11、泰山神奇秀麗的景色和高大雄偉的氣勢， 也透露出詩人早年的遠大抱負。9、（問）這首詩頷聯是描寫近望泰山所見扔景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析“割”字好在何處？ （答）“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自 然景觀。突出了泰山遮天蔽日的形象。詩五首習題（鑒賞）參考答案 一、選擇題.B這首詩是他初涉官場的感懷之作。D清代B岱宗 /夫如何？齊魯 /青未了。C元宵清明七夕中秋二、古詩鑒賞登幽州臺歌1. 登樓遠眺，憑今吊古；懷才不遇，理想破滅，孤寂沉郁（三個詞答對一個即給分）2. 像燕昭王那樣求賢若渴、禮賢下士的明君；孤獨寂寞凄涼； 直抒胸臆；蒼涼悲壯。3

12、. “古人”指古代惜才愛才的賢明君主；“來者”是指詩人以后的賢明君主。4. 這首詩傳達出時間的綿長無盡，以及個人置身其中的孤獨感，喚起的是人類 共有的那種在廣袤時空中常不知自己置身何處且何去何從的茫然感。它在藝術 表現上的最大特色是直抒胸臆，不借助具體的景或事，而靠感情本身的力量來 打動人。望岳1. 泰山眼眶2. D“造化鐘神秀，陰陽割昏曉。”上句寫泰山是虛寫，下句是實寫。3 B4. B5. 這里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在這里卻有深刻的含義：它 不止是詩人要攀登泰山極頂的誓言，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言。（或 “這句富有哲理的話表達了作者不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和

13、 氣概”；或“這句話抒發了詩人的壯志情懷：昂揚向上、積極進取、勇于攀 登、俯視一切”若從詩句字面含義去理解也可。登飛來峰1. 這首詩中正面寫飛來峰高的詩句是飛來山上千尋塔；側面寫飛來峰高的詩句是聞說雞鳴見日升2. 眼前的困難、障礙、挫折等3. 只有站得高，看得遠，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒4. D游山西村1.寫出了豐收的年景和農民熱情好客的淳厚性格。2.用農民服飾的簡樸盛贊他們性格的淳厚質樸。3. “山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。用來比喻人在遇到困境時會生出許 多希望。己亥雜詩1.D2.D3. 表明作者要為國為民盡自己最后一份心力。或：表明作者雖然辭官但仍會關 心國家的前途和命運。或

14、：表現了他一貫的關心國家前途命運的一片癡情。1全詩是圍繞著 "望（或：看、觀、岳、山 ）"字來寫的。2" 會當凌絕頂，一覽眾山小 " 表明了詩人什么決心？ 示例：表明了詩人要攀登泰山極頂，也要攀登人生頂峰的決心。_表明了詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的決心。3本詩前三聯運用設問、對偶和比喻、夸張、擬人（任答一種即可 ）等修辭手法，熱情贊美了泰山神奇秀麗的景色和高大雄偉 （意近即可 ）的氣勢。4尾聯 "會當凌絕頂，一覽眾山小 "蘊含著怎樣的生活哲理？ 只有不怕困難，敢于攀登絕頂，才能俯視一切，傲視群雄。5在詩中，作者是怎樣表現泰山之高

15、的？請結合具體詩句簡要回答。 一是 "齊魯青未了 "，寫遠望泰山蒼翠的山色掩映著齊魯大平原，借齊魯兩地烘 托泰山參天聳立的形象；二是 " 陰陽割昏曉 " ，寫泰山橫空出世，遮天蔽日，山 北山南，一陰一陽，一昏一曉，實寫泰山雄偉高矗；三是 "蕩胸生曾云 " ，寫細 望泰山腰間的團團云氣，凸顯泰山的高峻；四是" 一覽眾山小 "，想象自己登上泰山絕頂，俯視群山，一個個都顯得那么矮小，虛寫泰山之高。6、全詩緊扣 "望" 字來寫，望的角度是（ B）A、由近到遠 B、由遠到近 C、由俯視到仰視 D、由仰視到俯視7、最能體現詩人希望攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是（ D） A、岱宗夫如何？齊魯青未了 B、造化鐘神秀，陰陽割昏曉。C、蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 D、會當凌絕頂，一覽眾山小。8 對這