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文檔簡介

1、毛圻毛圻字孝先,陳留平丘人也。少為縣吏,以清公稱.。將避亂荊州,未至,聞劉表政令不明,遂往魯陽。太祖臨兗州,辟為治中從事。圻語太祖曰:“今天下分崩,國主遷移,生民廢業,饑瑾流亡,公家無經歲之儲,百姓無安固之志,難以持久。今袁紹、劉表,雖士民眾強,皆無經遠之慮,未有樹基建本者也。夫兵義者勝,守位以財,宜奉天子以令不臣,修 耕植,畜軍資,如 此則霸王之業可成也。”太祖敬納其言,轉幕府功曹。太祖為司空丞相,圻嘗為東曹掾,與崔琰弁典.選舉。其所舉用,皆清正之士,雖于時 有盛名而行不由本者, 終莫得進。務以儉率人,由是天下之士莫不以廉節自勵,雖貴寵之臣,輿服不敢過度。太祖嘆曰:“用人如此,使天下人自治,

2、吾復何為哉!”文帝為五官將,親自詣圻,屬所親眷。圻答曰:“老臣以能守職,幸得免戾,今所說人非遷次,是以不敢奉命。”大軍還鄴,議所弁省。圻請謁不行,時人憚之,咸欲省東曹。乃共白曰:“舊西曹為上,東曹為次,宜省東曹。”太祖知其情,令曰:“日出于東,月盛于東,凡人言方,亦復先東,何以省東曹? ”遂省西曹。初,太祖平柳城,班所獲器物,特以素屏風素馮幾賜圻,曰:“君有古人之風,故賜君古人之服。”注:太祖:即曹操,其子曹丕稱帝,追尊他為太祖武帝。曹:指分職治事的官署。掾:昌M左官吏。文帝:即曹丕,后為魏文帝。鄴:當時為曹操封地。1. 對下列句子中加點的詞語的解釋,錯誤的一項是A.少為縣吏,以清公稱. 稱:

3、稱頌。B.宜奉天子以令不臣,修耕植. 耕植:指農桑。C.與崔琰弁典選舉典:主管。D.老臣以能守職,幸.得免戾幸:寵幸。2. 下列各句中加點的詞語在文中的意義與現代漢語相同的一項是A.辟為治中從事B. 輿服不敢過度C.親自詣圻,屬所親眷. D.使天下人自.治.3. 下列各組句子中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是 A.辟為治中從事/文王之所辟.風雨也B.公家無經.歲之儲/又備經.年裹物之用C.雖士民眾強/豫州軍雖.敗于長坂D.乃共白曰/便可白.公姥4. 下列各個句子在文中的意思,不正確的一項是A.經遠之慮-籌劃長遠的考慮B.終莫得進一一終究不能得到推薦C.以能守職一一因能盡到職責D.凡人言方一

4、一平常人的說話方法5. 以下六句話分別編為四組,全都表現毛圻“有古人之風”的一組是聞劉表政令不明,遂往魯陽 其所舉用,皆清正之士用人如此,使天下人自治A.B.太祖敬納其言雖貴寵之臣,輿服不敢過度太祖知其情C.D.6. 下列敘述符合原文意思的一才能成就A.毛圻被太祖辟為治中從事,向太祖進言:出兵作戰應合道義,不要貪戀官位積聚財物,霸王之業。B.毛圻為東曹掾, 與崔琰并典選舉,受到太祖信任。這時文帝為五官將,于是也親自拜訪毛圻,向他求教。C,商議合并減少官署時,官員找借口要減東曹:實際是不讓毛圻繼續作東曹掾,而太祖信 賴毛圻,下令減西曹。D,太祖平柳城時, 分發所獲器物, 賜給毛圻素屏風素馮兒。為

5、表彰他有古人之風,還賜給 他古人的衣服。【參考譯文】 毛圻宇孝先,是陳留平丘人。青年時作縣令,因清廉公正受稱頌。后來,他將到荊州避 舌L 未到那里,聽說劉表政令不清明,于是到魯陽。太祖到兗州,征召他作治中從事(主管 文書檔案的官)。 毛圻對太祖說:“現在天下分裂動亂,皇帝離開都城,百姓拋棄家業,遭受饑荒流亡,官府沒有經年的財物、糧食儲備,百姓沒有穩定的心態,這樣很難維持長久。現在袁紹、劉表雖然士民眾多力強,但都沒有籌劃長久的考慮,沒有建立根基的做法。戰爭, 有道義的一方取勝, 保住自己的地位要靠財 物,應該尊奉皇帝來命令那些不合臣道的人,治 理農桑之業,積蓄軍用物資,如此,那么稱霸為王的功業可

6、以成就了。 ”太祖尊敬地采納了 他的建議,調他任幕府功曹(衙署掌管考察記錄功勞之官)。太祖任司空丞相,毛圻曾任東 曹掾(分職治事的官署官員),與崔琰一同主管選擇、舉用賢能。他所舉用的人,都是清廉 正直之士。 雖然在當時有很大的名聲,但行為不由根本的人, 終究不能得到推 薦。他務必以 節儉為先選用人 (應為“務必用節儉作人們表率” ),因此天下的士人, 沒有誰不 以廉正節儉 勉勵自己,即使高貴寵信的大臣,車子服飾也不敢超過限度。太祖感嘆說:“這樣舉用人,使天下人嚴格要求、管好自己,我又憂勞什么呢!”文帝當時任五官將,親自到毛圻那里,囑托他舉用自己親近的人,毛圻回答說:“老臣我因能盡到職責,有幸能

7、免除罪過,現在您所說的人不在提升的等次,因此不敢接受命令。”大軍返回鄴地,商議合并、減少官署。毛圻不接受任何人的請托,當時人們害怕他,全都想要減掉東曹官署,他們就共同陳述說:“過 去的西曹官署是地位高的,東曹官署是次一等的,應該減掉東曹官署。”太祖了解了那些實 情,下令說:“太陽從東方出來,月亮在東方明亮,凡是人說方向,也還是先說東,為什么減掉東曹官署呢? ”于是減掉了西曹官署。起先,太祖平定柳城,分發所得到的器物,特別把素屏風、素憑幾賜給毛圻,說道:“您有古人高風,所以賜給您古人用的器物。”1. D.【考查對文言常用實詞的理解與解釋。D項的“幸”應當“有幸”講】2. B.【A,官職名/辦理、

8、處理。B,超過限度、超過規定。 C.親近信愛(動詞)/親戚(名 詞)D.約束、 管理好自己/行政上相對獨立,有權自己處理自己的事務】3. A【A,征召任用/躲避B.經過(一年或多年)C.雖然,表轉折 D.稟告】4. D【凡是人談到方向】5. B【考查對文意理解把握的能力。其中句說毛圻本想到劉表處,聽說劉表政令不明,就改去了魯陽,說明毛圻有清正“古人之風”O句意在說明毛圻見解高明。句是說明毛圻堅決按清正標準選用人而產生的影響。句則是說太祖了解那些想不讓毛圻當東曹掾之人的內情。因而只有句才全是表現毛圻“有古人之風”的話】6.C【考查對文意全面正確的理解把握以及分析、評價的能力。A項中“不要貪戀官位積聚財物”之說不合原文之意。原文“守位以財”是說“要靠財物守住自己的地位”o B項中說文帝”于是也親自拜訪毛圻向他求教”是不合文意的錯誤之說。原文“親自詣

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