1、宿舍管理員工作總結歲月不待人，逝者如斯夫!xx年已過去，新的一年又要來臨。在 當宿管委員已有好幾個月了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過 去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我匯報一 下情況，談點粗淺認識和體會。在實際工作中，我認為當好宿管委員必須要提高一個水平， 增強 兩個能力，處理好三個關系，搞好四個堅持。一、一個提高，即提高宿管員的工作水平要提高工作水平，就要善于學習，學習我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經歷了三個階段：一是初步學習。 熟悉地閱讀學校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，師傅領進門，修行在個人，要掌握這些 內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策

2、規(guī)定是 做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位，就 按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認真負責，熱心 為學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較 快的進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。、增強兩個能力宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里 重要的是能力。 一是增強工作的能力。 這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工 作任務。我對寢室里的同學她們是既服務又管理， 即引導說服又批評 教育，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工 作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結合。具體做到四 勤：嘴勤、手勤、腦勤、腿勤。嘴勤

3、，對學生的問題盡力幫助 解決，該提醒的及時提醒。對她們提問的事，及時解釋清楚;對晚歸 的同學提醒她們自己管理自己;對個別大聲喧嘩、踢球的不文明行為， 發(fā)現(xiàn)一個批評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的， 有的同學找我反映問題， 支持我做管理工作， 有力地維護班上生活工 作秩序。手勤，工作計劃本不漏事項，交-班清楚，平時和班干部 一起表揚好人好事，批評不良現(xiàn)象。腦勤，經常想一想近期的工作， 加強計劃性;想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚， 不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實處。腿勤，把查寢（207,208,209,512寢室）做為一種鍛煉，上、下午、晚上查樓

4、三次，有時早晨也堅持查，發(fā)現(xiàn)問題，及時想辦法解決。防止意外事 情的發(fā)生。三、處理好三個關系宿管委員工作是互相聯(lián)系的，聯(lián)系就是關系，處理好三個關系， 才能把宿管委員工作做好(1)是處理好和其它班干部的關系。首先要互相關心，互相照顧， 團結同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風格。其次虛心向他 們學習。(2)是處理好和同學的關系。全心全意為人民服務，在八中就是全心全意為同學服務。我和同學的關系就是服務與被服務的關系。實際工作也是這樣，從開燈關燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi) 生、發(fā)現(xiàn)故障到修復等，事無大小，都是圍繞為服務學生進行的。(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關系。 我感到與他們之

5、 間的和-諧共處是做好工作的基矗我們住在的是舊樓，一些設施在也 在老化，水、電、門、鎖壞的地方多，直接影響到學生生活。我和 管水電通訊的同志熟悉了，報給他們的事，維修人員來的快，修的好， 學生方便了，學生就滿意， 我們?yōu)閷W生服務的話才落到了實處。與各 樓宿管員之間，注意團結共事，加強聯(lián)系，互相敬意，積極支持對方 工作。四、做到四個堅持(1)是堅持以慎獨之心工作。宿管委員最主要的工作任務是晚就 寢情況，班干部工作忙碌， 不可能天天來檢查你的工作。在這種情況 下，我堅持以慎獨之心工作，即慎始又慎終，認真履行職責， 抽查晚就寢情況，(2)是堅持以憂患之心工作。班主任把自己放到 宿管委員位置，是對自己

6、的信任。自己要不愧組織信任，要主動為班 上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全工作。經 常告訴同學注意防盜，嚴鎖門關窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就保證了防患于未然。(3)是堅持以仁愛之心工作用仁愛之心為他們服務，用仁愛之心管理他們。急同學所急，幫同學所需。為同學服務這是應該做的，但他們很感激，也 很關心我，支持我的工作。(4)是堅持以責任之心工作。人的能力有大小， 但一般來說只要 有事業(yè)心責任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把 工作當事業(yè)干，盡到自己的責任， 做到四心即細心、耐心、苦心、 盡心，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風。有苦 心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長， 要不怕疲勞;修門鎖等有時幾趟上樓， 要不怕辛勞;在冬季的早晨6時 左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不 圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。 臨時出現(xiàn)的事，及時處理，處理不了的報有關班干部解決。在班主任的指導下，在其它班干部的幫助下，在