1、電力班組長述職報告電力班組長述職報告各位領導、各位同仁： 今天，我很高興站在這里向大家述職，以接受大家對 我的監督和幫助，促進我在今后的工作中更嚴格的要求自己， 能與梁平中心全體成員共同進步。配網檢修四班自 XX 年 10 月成立以來在梁平中心領導 的正確領導和指引下， 全班成員緊密團結、 努力奮斗， 以“人 人保安全，安全保人人”為安全工作追求目標，以人員技能 管理為突破口，切實轉變思想觀念，牢固樹立安全意識。我 作為配網檢修四班班長，在過去的時間里，認真履行安全職 責，積極工作，在全班成員的共同努力下，安全地完成了中 心下達的各項生產目標任務?，F將我所開展的安全主要工作 述職如下：一. 堅

2、持貫徹執行“安全第一、預防為主”的方針，認 真落實國家和國家電力公司系統以及上級有關安全方面的 法規、條例、規定和指令性文件，教育、監督本班組人員認 真貫徹執行安全規程制度。嚴格執行現場察勘制度施工措施制度。施工措施、標 準化作業指導卡嚴格執行編、審、批制度。施工作業嚴格執 行工作票制度，全體成員形成一種“人人要安全”的局面， 避免人身事故的發生。二. 對本班在生產過程中的人身安全和設備安全具體 負責，把控制異常和未遂作為安全目標，組織全班成員，按 設備系統進行安全技術分析預測，采取措施進行有效控制。每年年初與全班成員簽訂，明確安全生產年度安全目 標，落實安全生產責任，制定保證安全生產的措施。

3、三. 負責主持召開班前、班后會和每周一次的班組安全 活動，安全活動應結合上級要求和本班組情況開展認真討論， 并認真做好活動記錄。每一項工作都堅持在施工現場召開班前、班后會，工 作前開班前會，結合當天工作的特點，讓每一位作業人員明 確作業地點、危險點及控制措施、帶電部位、工作任務及分 工。工作后開班后會， 總結該項工作完成質量還有什么不足、 安全生產是否遵守規程規定、有沒有違章行為，若有進行簡 要分析等。堅持每周五進行班組安全活動，主要內容聯系實際并 有針對性。1. 規程和制度學習 ;2. 安全分析會及上級最新要求 ;3. 學習事故通報，吸取教訓，制定有效的措施，防止 同類事故重復發生。4. 班

4、組違章等安全情況總結 ;5. 班組安全工作當前存在的問題和安全風險，結合下周生產作業計劃討論提出預控措施6. 工器具、檢修技能實作培訓，從業務技能和生產安 全入手，在班內積極開展了技能知識、安全生產，特別是作 業行為安全等方面的培訓，提高了員工規范作業行為意識和 安全生產知識水平，在思想上和行動上充分認識和體現出規 范行為和生產安全的重要性。 。四. 經常檢查本班組工作場所的工作環境、安全設施、 設備工器具的安全狀況，對發現的隱患做到及時登記上報， 本班組能處理的及時處理，并對本班組人員正確使用勞動防 護用品進行監督檢查。 組織保管、 使用、管理好安全工器具， 做到專人負責，做好定期試驗和檢查

5、，督促員工正確使用勞 動保護用品。1. 建立安全工器具管理臺帳，做到帳、卡、物相符， 試驗報告、檢查記錄齊全。使用安全工器具填寫單據經班長 批準后才準許出入庫。2. 安全工器具設專人保管，保管人應定期進行日常檢 查、維護、保養。發現不合格或超試驗周期的應另外安排地 點存放，做出不準使用的標志，報廢的及時統計上報到安保 部備案并更換。3. 每月對安全工器具全面檢查一次，并做好記錄。五. 支持班組安全員履行自己的職責。對本班發生的異 常、障礙及人身未遂事故要及時登記上報， 并組織分析原因， 總結教訓，落實改進措施。 堅持開展反違章工作，班組共 自查違章 26 次，建立反違章檔案，按照四不放過的原則

6、對 違章行為進行分析，違章者進行說清楚。六. 經常到施工現場巡視檢查，制止違章作業，發現重 大事故隱患、缺陷，及時匯報，并積極組織消除，預防發生 人身和設備損壞事故。堅持有作業就必須到現場督促、指導施工，及時制止 違章行為，主要督促工作票是否按規定執行，工作內容和安 全措施是否符合現場實際 ; 危險點分析與控制是否結合現場 實際，現場是否存在未發現的危險點; 安全和施工工器具是否滿足現場工作需要和正確使用 ; 民工是否進行安全交底， 是否存在無人監護現象等?？偨Y自己的工作，我認為，在今后的工作中有以下幾 個方面需要加強：一是針對本班的特點通過多種形式 , 抓好全班成員的 安全教育和業務技能培訓，提高整體安全意識、檢修技能。二是抓好施工現場勘察，每個參與察勘的人員都必須 認真履行職責，共同討論施工方法，停電范圍，做好危險點 分析與控制，消除潛在安全隱患。三是抓好現場安全管理，把安全重心放在施工現場， 加強作業人員的安全責任心教育，嚴格執行兩票三制。四是管理要大膽，加大反違章力度，嚴厲查處違章現 象，同時，對違章人員進行糾正和教育，使其真正認識到違 章對個人、家庭、企業、社會的危害性和嚴重性。轉變對反 違章的認識，使每個人真正做到零違章?？傊?，通過全班成員的共