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文檔簡介
1、陽光校園的主題演講稿精選三篇 【導語】:在我們的生活中,每天都充滿陽光。有大自然的太陽光,還有每個人心中愛心發出來那燦爛無比的陽光。今天小編為大家帶來的是關于陽光校園的主題演講稿的范文,希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦! 【陽光校園的主題演講稿】一 尊敬的各位領導,各位評委,親愛的同事們,大家好!今天,我演講的題目是讓校園撒滿陽光。 唐代大詩人韓愈說過:"師者,所以傳道,授業,解惑也"。所以,教師教育學生的第一目的是"傳道",即傳授做人的道理。 青少年是祖國的未來,民族的希望。但是,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生,嚴重破
2、壞了學校正常的學習、教學秩序。常言道:"沒有規矩不成方圓"。法律就是調整人們行為的"規矩"。當今社會是法治的社會,學校要發展,離不開教育,離不開師德,更離不開法律的保障。作為班主任,如何適時地向學生貫徹學習法律知識,引導他們邁好人生的第一步,是人生之旅的關鍵所在。通過教育,要讓他們從小就明是非,識善惡,養成遵紀守法的好習慣。 我班有一名學生叫呂全,在剛接手這個班級時,通過側面打聽,得知該生從前學習成績優秀,但因父母離異,性格變得十分古怪。在小學就已是風云全校的"名人"了。果然,短短的一兩周時間,他不但上課搞小動作,幾次逃課去網吧,而且
3、在學校里拉幫結派,甚至于偷偷向有些同學索要財務,嘗試著吸煙、酗酒。針對這種情況,課余一有時間,我就主動和他談心,給他講做人的道理。并且指出:千里之堤,潰于蟻穴。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養成了各種不良習性的話,以后改正就很難。可他每次都是滿口答應,卻總是收斂幾天,就又管不住自己。怎么辦?是放手不管,推向社會嗎?誠然,我們的教育要為祖國培養各方面的出色人才,但這些"問題生"也同樣不能忽視。一天,當他再一次因課堂違紀而被叫到辦公室時,我們進行了一次長談。當我問他有什么理想時,他說:"小時侯,我曾想考軍校,當軍官,但是現在已經不可能了。"我
4、鼓勵他說:"只有想不到,沒有做不到。如果你有理想,并且一直朝他努力,總有一天會夢想成真!"我的誠心果然打動了他,他漸漸變得愛學習了,也懂事了。期末考試成績一躍而為班里前十名!我很高興,并即時鼓勵他:"繼續加油啊!現在,你已經距離夢想更近了一步!"他望者我期待的眼神,堅定地點了點頭,露出了自信的微笑。教師節,我收到了他的祝福:"老師,是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像是我心中的太陽,讓我感受到了溫暖,看到了前方的光亮!現在我重新找到了自我。放心吧,老師,我將會以嶄新的形象去迎接未來的挑戰!祝您幸福!"我熱淚盈眶,是啊!有什么能比挽救一
5、個孩子的前途更讓人欣慰的呢! 我班還有一個學生叫王軍,因其家庭環境優越,所以從小養成了花錢如流水的毛病。他的父母發現后,為了讓他改掉惡習便開始限制他,少給其零用錢。但這早已不能滿足他的胃口。漸漸地,他便去偷,由偷父母,偷同學,到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解后,曾幾次找他談心,給他講一個個因不能把持自己而走向犯罪的真實例子。并且指出,如果他不能及時改正自己的作法,以后很可能會發展為犯罪。他聽后很后悔,向我保證以后決不再犯。可有一天,班里另一個同學書包里的十元錢不見了。于是,他馬上被鎖定為懷疑對象。我調查時,他失口否認。第二天,錢有了下落,原來是被那個同學放錯了地方。但王軍覺得自己受了
6、天大的委屈,不明白大家為什么會懷疑他。我告訴他:"要讓大家改變對你的看法,首先要改變你自己。這樣,才會取得同學們的信任啊!"他堅定地點了點頭。這以后,他果然改掉了惡習,全身心地投入到學習當中。看到這個在陽光下重新振作起來的少年,我又怎能不為自己這個人類靈魂的工程師而感到驕傲,自豪! "少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年雄于地球,則國雄于地球。" 21世紀建設中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年的肩上,而讓青少年肩負起歷史賦予的重任,讓犯罪遠離校園,又是教師的責任。正所謂"學高為師,身正為范" "其身正,不令則從;其
7、身不正,雖令不從"。作為教師,我們要在日常教學中發揮模范,表率作用,以德修身、以法護教、內鑄師魂、外塑師表,讓自己真正成為學生"思想和靈魂的導師,終生學習的楷模"。 陽光是溫暖的,它的柔和可以滲透到人的心靈深處。試想一下:如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么,陽光就是我們每一位教育工作者滿腔的熱忱、火熱的愛心!它可以讓我們校園的每一個角落都充滿溫暖和正氣。同志們,讓我們每一個人都行動起來,與時俱進,開拓創新,依法執教,讓我們的校園到處撒滿愛的陽光! 謝謝大家! 【陽光校園的主題演講稿】二 一條沉睡千年的巨龍,在沉睡中逐漸蘇醒過來。奧運會也將
8、降臨在中華大地之上,它將一飛沖天,在這一片天地愉快地暢游,這是也便把56個民族和海內外同胞的心緊緊連在一起。奧運上我們總能看見奧運健兒們颯爽的英姿,滿足幸福的微笑,心酸遺憾的淚水,甜蜜動人的熱淚。 激烈的奧運,感情豐富的奧運。當五星紅旗徐徐上升時,你是否懷著一顆感恩祖國的愛國心。奧運盛事即將到傳達神圣火炬落在北京這充滿坎坷與不幸的女孩,身體殘缺的她,這似是她人生一個難以磨滅的污,她的行動洗滌了她的污點,為求奧運圣火順利到達世界每一個角落,遭到分子的攻擊,毅然用殘弱的身子裹住了奧運火炬。 身在校園的我們似乎受到它的感染。當奧運到來時,這身心受重創的女孩用一個行動來表達對祖國的愛,而我們在校園唯有
9、以努力讀書這樸素的方式來詮釋對祖國的愛。在課室里,總能看到老師在桌子間徘徊的身影,這并不是憂心,而是同學們的問題太多了,難以分身。一陣奮發向上的陽光頓時溢滿了整個課室。 "衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴",這是事業成功的第三境界,"飛人劉翔",一個響徹世界的名字,在田徑場上,只能依稀看見幾個中國人的名字,我們沒有優勢,所以領獎臺上有黑人、白人,唯獨沒有黃種人,從劉翔身上我們看見了奇跡,更能看到對"理想不懈追求"的劉翔。在比賽背后,日日夜夜不停訓練,耐力、毅力必須日積月累,滿身的傷痕可能早已退去,不過這其中的辛酸有誰能理解? 在校園這一
10、片洋溢濃郁書香的地方,是一個無硝煙的戰場,每個同學都必須經歷著嚴峻的考驗。對理想、夢想的不懈追求,這時便顯得彌足的珍貴。當同學們嘻嘻哈哈的過完每一分鐘時,有一個卻默然地坐在一邊,手中的筆早已抖動千百回,在燈火依稀的夜晚一個熟悉的人坐在椅子,翻著"破爛"的書本。這時,我便慚愧起來,漸漸學著奧運的精神在暗暗傳遞著,透出陽光的味道。 在奧運的賽場,我們尋找到它們的蹤跡,并且聽到扣人心弦的奧運進行曲,我們的心也隨著旋律跳動起來。有人說人的外表十分重要,是的,不過沒有美麗的外表豈非不能生存,活得毫無意義,?舉重是一個讓人不太喜歡的運動,為了能夠舉上較重的啞鈴,拼命吃東西,讓身體有足夠
11、的力量去支撐,尤其一個女孩,這似乎變得更加重要了,這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺,面臨失敗后的落寞、惆悵之感,勇敢頑強的心靈打敗了她的心魔,走上了臺上,我想在這臺上不管她能否挑戰成功,這也能獲得臺下熱烈的掌聲。 成功需要勇敢、頑強堆砌而成,校園里舉行一場場籃球比賽,同學們踴躍的參加,我是其中的一個,不過上天給我開了一個玩笑,當我接過球后欲轉身時,重心不穩摔在了地上,我知道摔倒了需要自己站起來,不過腦海里還是會浮起好痛好痛,如果有人來扶一下就好了。在考試常常遇到困境,例如考試的失敗,需要自己不斷改進、完善,懷著一顆頑強、勇敢的奮進之心前進著,我想成功就在咫尺之間。演講稿 不管在奧運會上、奧
12、運場上、校園中,都飄蕩著令人感動的氣息,激情四溢,感情豐富的奧運,不僅在剎那間放出溢彩,而是能夠保存著這一份充滿濃郁感情的味道。 讓它飄蕩在校園上空之中,飄到每一個角落,讓同學們不再疲倦,而是充滿激情,充滿陽光般氣息的校園,傳遞著它發出的芳香、撲鼻。 【陽光校園的主題演講稿】三 親愛的評委,親愛的同學們 大家 晚上好! 今天我演講的題目是-用文明構建陽光校園! 陽光是什么?我想大家對它并不陌生,簡單來說,陽光就是一種感覺,一種氛圍。古往今來,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么,對于我們這些莘莘學子而言,構建陽光校園是一個永恒的主題。而文明,作為一種品質,一種修養,一種被大家廣泛推崇的
13、優良行為,成為了構建陽光校園的關鍵因素,它不僅是個人素質的體現,更是一個學校的代言。 然而,在我們的需要中,有悖文明的現象屢見不鮮,相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在"南凱廣場"被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景。"成才路"上,一些不顧他人異樣的目光,滿不在乎的將痰吐下,教學道路中,追逐打鬧的行為時有發生。在公共場所,一些完好的設施被人莫名破壞。還有,有些同學見到師長時竟視若無睹面對這不文明的一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應該警醒,生活在校園中的每一個人,不僅僅是校園文明的受益者,更應該是校園文明的建設者。只有行動起來,摒棄不文明的行
14、為,才能為我們的學習和生活創造一個溫馨,舒適的環境。 既中然如此,如何為構建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面。即自然環境中的文明和人文環境中的文明。 首先創建優美的自然環境是構建陽光校園中不可或缺的一環,試想,如果我們在學校中的所見所聞,所感,無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,綠色的草坪上閃動著蓬勃,昂揚的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,對待每一棵樹,每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動維持它們干凈的本貌。 接下來,就要談談文明的人文環境了。陽光的人文環境是集體智慧和努力的結晶。它具有一種巨大無聲的力量,以最微妙,最深刻的方式進入靈魂深處j,喚醒潛藏于內心的真情和關愛,放飛美麗的心靈。好的人文環境如同春風化雨,在無聲無息中引導每個學子奮勇向前,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句"你好",是麻煩別人是禮貌的一句"請",是分別是的"再見",是受到幫助時的"謝謝",是不小心撞到別人似的"對不起"。文明,是尊師重道,互敬互愛;是謙虛禮貌,舉止端莊;是相互信任,坦誠相待,是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。 四月,是花開的季
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