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文檔簡(jiǎn)介
1、感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)詞感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)詞作者:黃詩(shī)煊頒獎(jiǎng)詞秦陽(yáng)介紹幸福的家庭都是一樣的,不幸的家庭各有各的不幸。幼年父母離 異的他靠爺奶拉扯成人,家庭的困頓和社會(huì)的冷漠養(yǎng)成他自立自強(qiáng)的 秉性;頑強(qiáng)的他刻苦學(xué)習(xí),幾百個(gè)日夜的努力,最終考入大學(xué)。自幼 堅(jiān)強(qiáng)的他,毅然于人生黯淡中點(diǎn)起自信自強(qiáng)的華燈, 撐開(kāi)心中一片明 亮的蒼穹。頒獎(jiǎng)詞他勤工儉學(xué)拼搏奮進(jìn),德智體美全面發(fā)展。三年來(lái),他勇于拼搏 得來(lái)諸多榮譽(yù),他創(chuàng)業(yè)自立,投身商海。他熱愛(ài)公益,擔(dān)當(dāng)起一份責(zé) 任,各處講學(xué),分享自己的故事,喚醒迷失的人們。為人師者,陽(yáng)光 健康,傳播正義能量。寶劍鋒出砥礪,梅花香自苦寒,正是秦陽(yáng)同學(xué) 青春人生的最好印證。咼宗旺介紹見(jiàn)
2、義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德,在陜科大校園里,發(fā)生了這樣 一起見(jiàn)義勇為的英雄事跡:當(dāng)一名女士落水呼救時(shí),在這情況萬(wàn)分緊 急之際,一名大二學(xué)生毫不猶豫跳入水中,幾經(jīng)搏斗,終于救出了落 水者,在安慰好落水者后悄然離去,做好事后還不留姓名。頒獎(jiǎng)詞當(dāng)獲救者帶著感謝信與錦旗來(lái)到學(xué)校,大家才知道這位活雷鋒 叫高宗旺。滄海橫流,方顯英雄本色,危險(xiǎn)面前他根本不需要選擇, 因?yàn)檫@瞬間的動(dòng)作,源于內(nèi)心的高尚品質(zhì)。大學(xué)生作為新時(shí)代的領(lǐng)潮 人,他不僅注重學(xué)習(xí)文化知識(shí),更錘煉自己完整健康的人格,他景仰 德行、傳播美德,讓文明之風(fēng)、道德之花溢滿整個(gè)校園。黃圓圓介紹有一種努力叫做堅(jiān)持不懈, 有一種態(tài)度叫做泰然自若, 有一種人
3、 堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想,永不言棄。公益服務(wù)活動(dòng),大部分同學(xué)都做過(guò), 但能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)又有幾人?她把大愛(ài)寫(xiě)在心中, 于無(wú)聞中譜寫(xiě)著 感恩奉獻(xiàn)的樂(lè)章, 她將愛(ài)心化成奉獻(xiàn), 于無(wú)聲中演繹著助人為樂(lè)的榜 樣。只為當(dāng)初的一句承諾,她先后前往白鹿原兒童村進(jìn)行志愿服務(wù) 100 余次。頒獎(jiǎng)詞無(wú)私奉獻(xiàn),她用行動(dòng)筑就了高潔質(zhì)樸的豐碑;助人為樂(lè),她用態(tài) 度樹(shù)立了默默耕耘的楷模。不管烈日還是酷暑,不管急風(fēng)還是驟雨, 不管崎嶇還是坎坷,她都一如既往。志愿之路,從不平坦,但她卻甘 之如飴;奉獻(xiàn)之路從不一帆風(fēng)順,但她卻樂(lè)此不疲。她用堅(jiān)實(shí)足跡踐 行了雷鋒精神,黃圓圓用模范行為詮釋了做人的品性。趙汝介紹如果夢(mèng)想不曾墜落,有誰(shuí)知道
4、執(zhí)著的人有隱型翅膀,把眼淚裝在 心上,頑強(qiáng)飛翔!他小時(shí)候因病導(dǎo)致雙腿殘疾,行動(dòng)不便。但他身殘 志堅(jiān),十幾年來(lái)求學(xué)生涯,忍受了多少辛酸苦辣;風(fēng)雨人生,滄桑歷 盡,夢(mèng)想執(zhí)著;鉛華拂去,迎風(fēng)歌唱。他知道除了堅(jiān)強(qiáng)無(wú)從選擇時(shí), 才能知道自己的潛力有多大。雖然經(jīng)歷了很多坎坷,但他的生活從不 缺乏希望。頒獎(jiǎng)詞他始終相信一切都會(huì)變好,相信雨過(guò)之后便是晴天。他說(shuō)要用自 己的行動(dòng)證明: 我的靈魂是挺拔的! ”不墜青云志,不屈苦命運(yùn),不 餒精氣神,追求進(jìn)步,嚴(yán)格自律,勤奮學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。趙 汝同學(xué)身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神,深深感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。劉智勇介紹豐富生動(dòng)的大學(xué)生活,讓他將家庭的陰霾沉入心底;繁忙
5、充實(shí)的 社團(tuán)工作,使他把熱忱自信的青春放出彩鳳。進(jìn)校兩年,在良師的引 領(lǐng)下,他刻苦學(xué)習(xí)練能,一步一個(gè)腳印,磨礪出優(yōu)秀品行;在益友的 幫助中,他熱心團(tuán)學(xué)工作,勤于社會(huì)實(shí)踐,揮灑著智慧才情。頒獎(jiǎng)詞雖然理科出身,但不乏文學(xué)詩(shī)情,蟄雨的詩(shī)行時(shí)而閃耀在星夜晴 空。英語(yǔ)協(xié)會(huì)的點(diǎn)滴成功,模聯(lián)的創(chuàng)立創(chuàng)新,無(wú)不展示出他的敏思好 學(xué)和開(kāi)拓精神。自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”這就是劉智勇 同學(xué)平實(shí)但不平庸、浪漫但不漫長(zhǎng)的人生豪情。張玉堂介紹但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的, 是我的信心! ”他是一位來(lái)自安康大巴山下的寒門學(xué)子,父母的勤勞 樸實(shí),延傳成他堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏艱難的個(gè)性。生帝為他關(guān)上
6、一扇門, 卻打開(kāi)一扇窗”,出生平凡的他,付出勞累疲憊,嘗盡萬(wàn)苦千辛,在 省吃儉用中攢起微薄薪水,于吃苦耐勞里收獲堅(jiān)強(qiáng)自信。靠著這種自 強(qiáng)自信,經(jīng)過(guò)不懈努力,終跨進(jìn)大學(xué)校門。入學(xué)以來(lái),他依然刻苦自勵(lì),學(xué)習(xí)勤奮,工作踏實(shí),為人熱忱頒獎(jiǎng)詞他始終懷揣一顆感恩的心,堅(jiān)守 活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人 的樸素信念。主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng),公益場(chǎng)所里經(jīng)常有他的身影; 校園環(huán)境維護(hù)中,時(shí)常看到他在忙碌;他常常是行色匆匆、披月戴星。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。”這就是張玉堂同學(xué)向我們 昭示的青春人生,向人們宣示的人生航程。張宇介紹青春是一首永不停頓的歌,把夢(mèng)想揮灑在這一片熱土上。懷著- 顆執(zhí)著的心,哪怕道路
7、坎坷,風(fēng)雨兼程,也要咬緊牙關(guān),永不放棄。 大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),他帶領(lǐng)著他的工作室走出象牙塔,融入社會(huì)。經(jīng) 歷千錘百煉,經(jīng)受社會(huì)的考驗(yàn)。他就是我校的創(chuàng)業(yè)好青年張宇同學(xué)。頒獎(jiǎng)詞他將信念融入每一個(gè)人的心坎里, 感受創(chuàng)業(yè)的艱辛與快樂(lè),傳播校園的信息與知識(shí),他說(shuō): 感覺(jué)找到組織,感覺(jué)不只是你一個(gè)人在奮斗、給予我前行力量的一群人 -團(tuán)隊(duì),就像一家人。李明勇介紹他來(lái)自貧困之家, 靠著東拼西湊和愛(ài)心捐助進(jìn)入大學(xué)后, 利用課 余時(shí)間兼職賺錢供自己和妹妹上學(xué)。 他成績(jī)優(yōu)秀, 獲得各類學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué) 金,主動(dòng)加入科研團(tuán)隊(duì),在一些方面取得了突出成績(jī)。頒獎(jiǎng)詞他有熱愛(ài)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷,不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏的進(jìn) 取精神,崇尚
8、科學(xué)、不懈探索的創(chuàng)新勇氣,艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高 尚情操,愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的扎實(shí)作風(fēng)。他就是李明勇同學(xué),讓我 們熱烈的掌聲祝福他。馬明晰介紹每天晨曦微露之時(shí),教學(xué)樓準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門;每天夜深人靜之時(shí),教學(xué) 樓總是來(lái)回的走過(guò)這樣一個(gè)人,他孤單的身影,時(shí)常向教室張望,又 要熄燈又不忍心打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。 上過(guò)自習(xí)的人都知道他,一位普普 通通、平平凡凡的看樓老人。大爺做的說(shuō)不上什么驚天動(dòng)地,卻受到 了廣大同學(xué)的尊敬,他只是在他的分內(nèi)之外多做了一點(diǎn)。頒獎(jiǎng)詞踩著月光走來(lái),伴著星辰走去。他用樸實(shí)的語(yǔ)言,鼓勵(lì)著莘莘學(xué) 子,他用幾年如一日的行動(dòng),為每一個(gè)學(xué)生服務(wù)。曾幾何時(shí),在考完 試后,他鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力;曾幾何時(shí)
9、,他拖著疲憊的身體等待同 學(xué)們下自習(xí)。他不是同學(xué)們的老師,卻勝似老師,他不是同學(xué)們的朋 友,卻比朋友更親切。他就是我們可親可敬的馬明晰老人。讓我們祝 福他。團(tuán)體匯海基金會(huì)介紹暖他人,也溫暖自己;感動(dòng)他人,也感動(dòng)自己。志相知,愿相隨, 愛(ài)相伴,心相向,她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著志愿二字。篝火驅(qū)散嚴(yán)寒,團(tuán) 結(jié)戰(zhàn)勝困難。協(xié)作共榮的團(tuán)隊(duì)精神,與時(shí)俱進(jìn)的工作理念,無(wú)堅(jiān)不摧 的執(zhí)行能力。是這個(gè)團(tuán)隊(duì)不變的工作要求,匯海基金會(huì)用行動(dòng)踐行著 奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。頒獎(jiǎng)詞他們?nèi)娜狻㈤_(kāi)拓進(jìn)取,雖然沒(méi)有多少絢麗的 榮譽(yù)光環(huán)”,卻 用樂(lè)觀演繹了 團(tuán)隊(duì)就是力量”,他們不斷的完善,不斷的奉獻(xiàn)。青春 在奉獻(xiàn)中閃光,
10、傳遞的是和諧與責(zé)任。她是公益活動(dòng)中一道靚麗的風(fēng) 景線。夢(mèng)幻特衛(wèi)隊(duì)介紹十幾年來(lái),他們始終堅(jiān)持每周三次的日常訓(xùn)練;秦嶺深處,能看 到他們野營(yíng)的身影;烈日嚴(yán)冬,能看到他們護(hù)衛(wèi)國(guó)旗的英姿。開(kāi)展愛(ài) 心捐助幫扶活動(dòng),協(xié)助部隊(duì)征兵宣傳工作。他們就是連續(xù)四年被評(píng)為 校十佳社團(tuán)”的夢(mèng)幻特衛(wèi)隊(duì)。頒獎(jiǎng)詞他們希望用一年不長(zhǎng)的時(shí)間,做一生難忘的事情。青春在奉獻(xiàn)中 閃光,傳遞的是和諧與責(zé)任。機(jī)電田徑隊(duì)介紹青春是一首永不停頓的歌,把夢(mèng)想揮灑在這一片熱土上。運(yùn)動(dòng)會(huì) 上,他們各處奔波,灑下弟弟汗水。田徑場(chǎng)上,他們到處忙碌,播下 志愿的種子。他們永遠(yuǎn)都能找到一種信念和執(zhí)著, 還有什么東西比汗 水更容易感化人心?還有什么品質(zhì)比運(yùn)動(dòng)員的執(zhí)著更加美麗?而他 們
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