1、題.答號 證 考 準 準.名 不姓 .內(nèi)校 學 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年一級 ( 高級技師 ) 保育員全真模擬考試試卷A卷 含答案考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、()是指由專門的學前教育機構(gòu)實施的，根據(jù)社會的要求和學前兒童身心發(fā)展的特點和需要，對學前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、

2、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動的總和。A廣義的學前教育B狹義的學前教育C現(xiàn)代學前教育D學前教育2、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A石灰B.過氧乙酸C. 漂白粉D.日曬3、 6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為()。A、乳牙B、恒牙C、六齡齒4、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學習能力C、管理能力D、交往能力5、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽光通風處C 、避風處D 、通風處6、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名7、讓幼兒了解認識防火的標志。看到此類標志，要注意()

3、，不丟棄易燃物品。A、點燃明火時要小心B、可以放鞭炮C 、不點燃明火D 、可以點燃明火8、冬季開窗通風的時間是每次()。A、 6小時B、 3小時C 、1小時D 、 15分鐘左右9、 ()有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A緊張B擔心C精神放松D成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?0、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣()。A、遵守紀律的習慣B 、良好的生活習慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習慣11、日曬消毒的時間是（）。A 1-2 小時B.2-5小時C.3 小時D.3-6小時12、穿鞋的順序是（）。 . 分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣 . 將鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣將鞋

4、分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣13、毛巾的消毒方法是()。A洗滌劑洗滌B肥皂洗滌C清水洗滌D煮沸消毒14、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學習興趣B、喜歡上學C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學習成績。15、因為嬰幼兒大腦皮層容易興奮，所以當他們出現(xiàn)不良情緒時，應(yīng)采用( ) 方法糾正。A隔離B打C批評教育D轉(zhuǎn)移注意力16、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時服藥17、擦過的地面應(yīng) ()。A、有水跡B、有水C 、無水跡D、有擦痕18、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了( )。A

5、、可能性B、必要性C、差異性D、共同性19、保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn). 描述全班兒童的活動情況 . 記錄教師的教育情況. 解釋兒童的行為表現(xiàn)20、幼兒一日生活活動主要有()。A、學習B、游戲C、戶外活動D 、進餐、午睡、入廁21、幼兒情緒的一般特點是易沖,()，易感染和易外露。A. 很含蘊B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化22、為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加()。A、牛奶B 、魚肝油C、水果D、雞蛋23、幼兒喝水時應(yīng) ()。A、小口嘗試B、大口喝水C 、快速喝 D、用吸管24、自我意識就是人對()和自己心理的認識。A、自己的思維B 、他人 C

6、、他人思維D 、自己25、( )是保育員做家長工作最常用的方式。A專題講座B家長會C家訪D隨意交談填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）第1頁共5頁1、缺乏維生素 A可患（）。4、（）幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學習知識等。2、保育員應(yīng)與家長配合， 根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的 ()、( )、5、（）對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使( )、 ( )等生活習慣和生活自理能力。用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。3、 84消毒液配制的程序是 ( )。6、（）保育員在睡眠時間可以大聲組織嬰幼兒。

7、A根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；7、（）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。B準備好注射器、量杯和器皿；8、（）幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風。C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.9、（）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學前兒童更好地表達自己，獲取信息和與人交往。4、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。10、（）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。5、幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng) ()、 ()，不脫離幼兒的生活實際。11、（）讓幼兒多通風，這樣對幼兒健康有好處。6、幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒

8、實施（）和教育的機構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的12、（）給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動量。重要組成部分，是學校教育制度的基礎(chǔ)階段。13、（）嬰幼兒跪臥需要糾正。7、幼兒園保育員的主要職責之一是：負責本班房舍、()、()的清潔衛(wèi)生工作。14、（）職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準8、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配( )人。則和道德規(guī)范的總和。9、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成()的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以15、（）心理活動及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點之一。便活動后與教師 ()兒童的表現(xiàn)，從而制

9、定出更符合兒童實際的()和 ()。10、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。11、健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會適應(yīng)良好。12、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、()、()、 日曬、()問答題（本題共 6 小題，每題 4 分，共 24 分）等。13、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ( )、 ( )有無異常，皮膚有1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么？無 ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。14、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是 ()。15、教職工儀表要整潔，() 、()和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手

10、。16、在整托園的晨檢中，二看是看()、 ()的顏色，看前胸、后背及()是否有疹子，2、常見的呼吸道傳染病有哪些，結(jié)合實際談?wù)勗诎l(fā)生呼吸道傳染病期間，你是如何做好消毒工觀察嬰幼兒 ()的速度。作的 ?17、培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應(yīng)（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。18、為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習慣。19、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的()、()安排及活動( )，做好室外活動前的( )檢查和材料準備工作。20、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、()()。3、保育員在幼兒戶外活動時的工作有哪些？判斷題（本題共 15 小題，每題 1 分

11、，共 15 分）4、請談一談傳染病的預(yù)防？1、（）人的心理過程包括認識過程、情感過程和意志過程。2、（）一旦異物進入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。3、（）幼兒活動結(jié)束后，大部分的收拾，整理工作應(yīng)由保育員來完成。5、照顧好幼兒睡眠的三條標志是什么？第2頁共5頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合有關(guān)理論分析下面案例，指出保育員的做法是否正確?為什么 ?如果是你，該如何操作?小太陽幼兒園是一所寄宿制幼兒園。星期一早上，保育員黃英第一個到班，她開了門后，想到幼兒快回園了，就取來抹布，在活動室抹桌椅、玩具柜，然后從寢室至活動室邊開窗邊抹窗框

12、、窗臺，最后拖洗活動室、寢室的地面，擺放桌椅。2、幼兒的能力主要有哪幾方面組成？第3頁共5頁參考答案11、身心健康，心理健康12、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹1、 C14、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒2、 B15、飯前 , 便后3、 C16、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸4、 A17、細嚼慢咽 ,食物5、 B18、漱口 , 刷牙6、 D19、答案：內(nèi)容、時間、目標、設(shè)備7、 A20、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群8、 D判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）9、 C1、

13、10、 B2、×11、 D3、×12、 A4、×13、 A5、14、 C6、×15、 D7、×16、 D8、17、 C9、18、 A10、19、 D11、20、 D12、21、 D13、22、 B14、23、 A15、24、 D問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 D1、答：填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）（ 1）以游戲為基本活動和主要學習方式；1、夜盲癥（ 2）認識活動以具體形象性為主要特征；2、飲食、睡眠、盥洗、排泄（ 3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；3、答案： A B C（ 4）開始形成最初的

14、個性傾向。4、個人2、參考答案：5、答案：由近及遠、由己及彼(1) 常見的呼吸道傳染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩紅熱、手足一6、保育口癥等。7、答案：設(shè)備、環(huán)境(2) 結(jié)合工作實際談所在園主要發(fā)生過哪些傳染病，在此期間，如何根據(jù)具體的傳染病進行8、1,2消毒工作。9、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內(nèi)容采用的方法主要有 :10、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量開窗通風消毒：對幼兒的活動場所及睡室進行開窗通風3小時；第4頁共5頁紫外線消毒：在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，用紫外線燈對有關(guān)場所進行紫外線照射消毒；藥物消毒。3、答：（ 1）協(xié)助老師為幼

15、兒做好場地、運動器具等準備工作；（ 2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動前的必要準備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；（ 3）照顧因身體不適不能參加活動的幼兒；（ 4）協(xié)助老師在戶外活動時對幼兒的照料。4、 ( 一) 管理傳染源傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。1早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。2若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。3及時隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。( 二 ) 切斷傳播途徑做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；經(jīng)常開窗通風保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保護易感者。1增強兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。2預(yù)防接種。5、答：一是按時睡，睡得好，按時醒，醒后精神飽滿愉快；二是睡夠應(yīng)睡的時間，要以孩子為主，不能任意減少或增加睡眠時間；三是保持良好的睡眠姿勢和習慣。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：保育員的工作程序錯