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文檔簡介

1、親子園：家長助教活動佳怡的姥姥是一位和藹、可親的老人，退休前也從事教育工作，所以她非常細致，富有童心，和幼兒唱歌，繪畫互動的非常到位。她選擇的助教活動都是和自己的孫女進行過的活動。姥姥寫的助教收獲中曾寫到：作為家長，在生活中是孩子的父母；困難時是孩子的幫手；游戲中是孩子的朋友。我們在日常生活中 多觀察， 多看一點，想得細一點，也就能獲得更多的收獲。助教活動一：小筆開車耳標：通過欣賞成人的畫產生對繪畫的興趣。初步學習沿物體輪廓畫。材料準備：繪畫紙油畫棒粉筆黑板活動過程：姥姥自我介紹， 今天是老師，來和小朋友做游戲用小筆開車的游戲形式，示范大手畫法，激發幼兒繪畫興趣幼兒作畫，助教分別進行指導。活動

2、點評：小車怎激發了 幼兒參但是幼兒的參繪畫是以游戲的形式進行的，把小筆當做小車，提問： 么開呢？ 要沿著一個一個的手指頭開。姥姥邊說邊畫， 與活動的興趣。雖然此活動對于幼兒來說還是有難度的， 與性很高。助教活動二：貓咪奶糖目標：通過改編?兩只老虎?，感受歌曲的快樂、詼諧的情緒愿意參與活動，并能隨歌曲做動作。材料準備：幼兒熟悉歌曲?兩只老虎?活動過程 :佳怡和姥姥先表演唱一遍改編的歌曲?貓咪奶糖?歌詞：貓咪奶糖，貓咪奶糖真好吃，真好吃。吃了一塊兒又一塊，吃了一塊兒又一塊，吃不夠，吃不夠。饞貓，幼兒和姥姥一起唱歌曲?貓咪奶糖?，并能隨歌曲做動作。引導幼兒少吃糖，不挑食。活動點評：佳怡的姥姥很細心，發現幼兒非常喜歡唱幼兒園學 習的音 樂游戲?兩只老虎?后，針對孩子喜歡吃貓咪奶糖這一現 象，姥姥就改 編了歌曲?兩只老虎?，歌詞朗朗上口，非常富有 童趣，小朋友非常喜

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