1、2021年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文測(cè)試真題及參考答案第1卷選擇題,共 40分一、語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言運(yùn)用24分,每題 4分1,以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是A.昏也型功虧一餐_B. 如通因深?lèi)弘S竺C.裝鼠/己載歌載舞D,貽誤怠慢心曠神怡【答案】B2,以下各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是 A,猶豫陷阱歌功頌德B.緣由部署握手言和C.輟學(xué)慷慨克不容緩D.湍急揣度眾志成城【答案】C【應(yīng)試指導(dǎo)】C項(xiàng)中“克不容緩的正確寫(xiě)法是“刻不容緩.3.依次填入以下橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)齊白石的篆刻藝術(shù),與他的書(shū)畫(huà)一樣, 都非常富有 他在藝術(shù) 上苦心經(jīng)營(yíng),形成了鐵筆疏狂、直肆雄健的印風(fēng),終到達(dá)的境界.A.個(gè)性面貌

2、大智假設(shè)愚B.個(gè)性風(fēng)貌大巧假設(shè)拙C.性格面貌大智假設(shè)愚D(zhuǎn).性格風(fēng)貌大巧假設(shè)拙【答案】B【應(yīng)試指導(dǎo)】“個(gè)性可以指人的特性,也可以指事物的特性.“性格指人所表現(xiàn)由來(lái)的心理特點(diǎn).根據(jù)文意,“個(gè)性更恰當(dāng),所以排除C D兩項(xiàng).“面貌：指人的臉形、相貌,也比喻事物所呈現(xiàn)的景象、狀態(tài).“風(fēng)貌指風(fēng)格和面貌等.根據(jù)上下文可推由應(yīng)是風(fēng)格的意思,所以“風(fēng)貌更恰當(dāng).“大智假設(shè)愚形容人外表好似很蠢笨,其實(shí)很有智慧和才能.“大巧假設(shè)拙形容真正靈巧的人藏而不露,看上去像是很笨拙.“大智假設(shè)愚和“大巧假設(shè)拙意思相近.總的來(lái)看,答案選 Bo4 .以下各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)的使用,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.近文學(xué)界沸反盈天,原因是某文

3、學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)程序不公,大家對(duì)后結(jié)果非議頗 多.B.登場(chǎng)亮相后,我意識(shí)到,我那原以為能夠力壓群雄的參賽作品真的是相形 見(jiàn)細(xì)了.C.盡管他們已經(jīng)連續(xù)兩次奪冠,但正所謂欲壑難填,他們?nèi)韵Ｍ塬@得第三 次勝利.D.對(duì)新組建的國(guó)家隊(duì),很多人都拭目以待,希望他們能在明天的比賽中創(chuàng)造 好成績(jī).【答案】C【應(yīng)試指導(dǎo)】C項(xiàng)“欲壑難填 指欲望像山溝一樣難以填滿,形容貪欲太大,很難滿足.顯然是貶義詞,不符合語(yǔ)境.5 .以下各句中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.有什么樣的童年,就有什么樣的作家.作家就是其成長(zhǎng)衍生的情感、觀察 和思考.B.團(tuán)隊(duì)的組織者能否正確地指引方向,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否成為團(tuán)隊(duì)的決定性因 素.C.只有建立起國(guó)家監(jiān)

4、督制度,對(duì)歷史文化名城的保護(hù)才能做到有法可依、有 法必依.D.消費(fèi)者一旦被認(rèn)定在消費(fèi)中蒙受精神損害,經(jīng)營(yíng)者將支付至少五萬(wàn)元的精神賠償費(fèi).【答案】A【應(yīng)試指導(dǎo)】 A項(xiàng)后一句顯然主語(yǔ)和賓語(yǔ)不搭配,可以改為“作品就是其成 長(zhǎng)衍生的情感、觀察和思考的結(jié)晶.6.依次填入下面橫線處的句子,順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng), , , , , .我回到四叔的書(shū)房里時(shí),瓦楞 上已經(jīng)雪白,房里也映得較光明.雪花大的有梅花那么大天色愈陰暗了下午竟下起雪來(lái)夾著煙靄和忙碌的氣色將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟滿天飛舞A.B.C.D.【答案】D【應(yīng)試指導(dǎo)】根據(jù)觀察和時(shí)間的順序可知應(yīng)該在的前面,排除A、C兩項(xiàng).又由于“漫天飛舞的主語(yǔ)應(yīng)該是“雪花,所

5、以應(yīng)該在的前面,故答 案選Do二、閱讀下面文字,完成 710題.16分,每題 4分在所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物中,人類(lèi)的眼睛是炯炯有神、引人注目的.通過(guò)眼睛,人們不僅能夠觀察外界,甚至能看由彼此的內(nèi)心世界.為何人類(lèi)的眼睛如此與眾不同在比照了人類(lèi)與其他81種靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的眼睛之后,科學(xué)家得由結(jié)論：只有人類(lèi)擁有比臉上及其他部位顏色更淺的鞏膜一一眼白.這個(gè)關(guān)鍵的解剖學(xué)特征增強(qiáng)了人類(lèi)凝視的力量.而與此形成對(duì)照的是,其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物都“隱藏 了自己的目光：它們有著暗色的鞏膜,這使對(duì)方很難確定它們鞏膜的邊緣,因而難以猜想它們的視線到底投向何方.事實(shí)上,也正由于我們?nèi)绱霜?dú)特, 我們的目光才具有更為豐富的含意. 人類(lèi)眼白的面

6、積是其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的幾倍,這使得我們可以通過(guò)眼睛來(lái)表示我們?cè)陉P(guān)注什么,也可以輕易地識(shí)別別人眼睛注視的方向.一直以來(lái),人們都把眼睛稱作心靈的窗口,由此可以看由眼睛在流露情感方面具有多么重要的作用.人與人的交往,有90%勺非語(yǔ)言信息來(lái)自面部,眼、眉、嘴、鼻以及面部肌肉的細(xì)微變化,都會(huì)表達(dá)不同的含意一一而眼睛那么集中了面部表情的大局部信息.在眼球前方感光靈敏的視網(wǎng)膜含有1.37億個(gè)細(xì)胞,將收到的信息傳送至腦部.這些感光細(xì)胞在任何時(shí)間均可同時(shí)處理150萬(wàn)個(gè)信息.這就說(shuō)明,即使是一瞬即逝的一個(gè)眼神,也能發(fā)射由千萬(wàn)個(gè)信息,表達(dá)豐富 的情感和意向,泄露心底深處的秘密.現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn),眼球底部有三級(jí)神經(jīng)元,就像

7、大腦皮質(zhì)細(xì)胞一樣具有分析綜合水平,而瞳孔的變化、眼球的活動(dòng)等, 又直接受腦神經(jīng)的支配,所以人的感情自然就能從眼睛中反映由來(lái).瞳孔的放大和收縮,真實(shí)地反映由復(fù)雜多變的心理活動(dòng).假設(shè)一個(gè)人感到愉悅、喜愛(ài)或恐懼時(shí),他的瞳孔就會(huì)擴(kuò)大到平常的四倍；遇到郁悶、討厭、消極的心情時(shí).他的瞳孔會(huì)收縮得很小；瞳孔沒(méi)有變化,表示他對(duì)所看到的物體漠不關(guān)心或者感到無(wú)聊.研究人員將人類(lèi)嬰兒與類(lèi)人猿進(jìn)行了比擬測(cè)試,以觀察頭部與眼睛的運(yùn)動(dòng)對(duì)改變他們視線的效果究竟如何.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明,l歲左右的尚未進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)的嬰兒便會(huì)追隨其他人的目光,而不是人臉面向的方向.因此,當(dāng)一個(gè)大人頭不動(dòng)卻只用他的眼睛表示他在看著天花板,嬰兒也隨著他看

8、天花板.然而當(dāng)大人閉上眼,把頭扭向天花板的方向,嬰兒通常不會(huì)隨著看過(guò)去.非洲大猿黑猩猩、倭黑猩猩、大猩猩是與我們親緣關(guān)系近的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物,它們恰好遵循同我們完全 相反的視覺(jué)追蹤機(jī)制.當(dāng)我們只用眼睛盯著房頂臉朝前,他們一般不會(huì)跟著看.但是當(dāng)人的臉朝著房頂眼睛閉上,他們便會(huì)跟著看過(guò)去.當(dāng)我們使頭和眼睛的指向不同時(shí), 我們便發(fā)現(xiàn)人不同于其他動(dòng)物的地方了：人類(lèi)對(duì)于目光的方向極其敏感.這恰恰是和我們親緣關(guān)系近的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物都不具有的本領(lǐng).7 .對(duì)段內(nèi)容的理解或分析,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A. “人類(lèi)的眼睛是炯炯有神、引人注目的,這句話說(shuō)明了人眼結(jié)構(gòu)上的特 別之處.B. “顏色更淺的鞏膜,使人類(lèi)的目光看起來(lái)更有凝

9、聚力,有利于人們之間 的交流.C. “其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物都隱藏了自己的目光,由于它們不想暴露自己的 視力缺陷.D. “我們的目光才具有更為豐富的含意,說(shuō)明其他靈長(zhǎng)類(lèi)的動(dòng)物不用眼光 來(lái)交流.【答案】B【應(yīng)試指導(dǎo)】 A項(xiàng)中“人眼結(jié)構(gòu)上的特別之處表述錯(cuò)誤.由文章段可知, 人有鞏膜,其他靈長(zhǎng)類(lèi)的動(dòng)物也有鞏膜,并沒(méi)有說(shuō)人眼結(jié)構(gòu)上有什么特別之處, 只是人類(lèi)的鞏膜比臉上及其他部位顏色更淺且鞏膜的面積是其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的 幾倍.C項(xiàng)后半句的表述錯(cuò)誤,原因應(yīng)該是其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物有著暗色的鞏膜,這 使對(duì)方很難確定它們鞏膜的邊緣,因而難以猜想它們的視線到底投向何方.D項(xiàng)“說(shuō)明其他靈長(zhǎng)類(lèi)的動(dòng)物不用眼光來(lái)交流文中并沒(méi)有提到且說(shuō)

10、法過(guò)于.故答案選Bo8 .對(duì)第二段內(nèi)容的理解或分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.人與人在交往的過(guò)程中,有90%勺信息來(lái)自面部,而其中的大局部由人眼來(lái)傳遞.B.含有1.37億個(gè)感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜,能即時(shí)處理收到的信息并將其傳送至 人的大腦.C.眼球底部的三級(jí)神經(jīng)元具有分析綜合水平,而腦神經(jīng)也會(huì)支配瞳孔、眼球 的活動(dòng).D.現(xiàn)代研究說(shuō)明,瞳孔的放大、收縮及保持不變,反映由人類(lèi)不同的心理活 動(dòng)狀態(tài)一【答案】A【應(yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)中“有90%的信息來(lái)洎面部表述錯(cuò)誤,原文為“有90%的非語(yǔ)言信息來(lái)咱面部.9,對(duì)第三段內(nèi)容的理解或推論,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.研究人員之所以拿人類(lèi)嬰兒與類(lèi)人猿進(jìn)行比擬測(cè)試,為的是排除成

11、人思維 的干擾.B.類(lèi)人猿的目光表現(xiàn)為追隨觀察對(duì)象的頭部活動(dòng),而人類(lèi)那么是追隨對(duì)象目光 的方向.C,只要大人閉上眼睛,然后不管他們頭部會(huì)如何活動(dòng),人類(lèi)嬰兒都不會(huì)隨著 看過(guò)去.D.人類(lèi)的眼睛優(yōu)越于其他靈長(zhǎng)類(lèi)之處,就是能夠更多地通過(guò)眼睛來(lái)傳遞信息和情感.【答案】C【應(yīng)試指導(dǎo)】C項(xiàng)中“人類(lèi)嬰兒都不會(huì)隨著看過(guò)去表述太,原文為“嬰兒 通常不會(huì)隨著看過(guò)去.10.以下語(yǔ)句,適合作本文標(biāo)題的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.人眼有哪些秘密B.眼睛是心靈之窗C.人眼如何表達(dá)情感D.眼睛的實(shí)際功用【答案】B【應(yīng)試指導(dǎo)】本文主要講了人類(lèi)的眼睛炯炯有神、引人注目,人類(lèi)的眼睛能夠傳遞來(lái)自面部表情的大局部信息,以及人類(lèi)對(duì)于目光的方向極其敏

12、感.所以B項(xiàng)適合作本文的標(biāo)題.第n卷非選擇題,共 110分三、25分閱讀下面的現(xiàn)代文.完成1114題：在外行走,常有綠樹(shù)掩映的村莊撞進(jìn)眼簾.樹(shù)木和村莊相融相映,讓人捉摸不透到底誰(shuí)主誰(shuí)次.其實(shí),是村莊在樹(shù)木里還是樹(shù)木在村莊里并不重要,重要的是當(dāng)叢叢翠色誘人地環(huán)繞著村莊、村莊也在樹(shù)本里更顯嫵媚的時(shí)候,讓人內(nèi)心不由自主生由一份寧?kù)o與祥和.由此,我固執(zhí)地認(rèn)為,樹(shù)木應(yīng)該就是村莊的靈魂. 只有樹(shù)木.才能讓村莊青春永在.面對(duì)這些村莊,心中莫名地翻騰著一種對(duì)家鄉(xiāng)怪怪的思緒,細(xì)細(xì)想來(lái),這要?dú)w結(jié)于那些矗立在眼前同時(shí)也植根于內(nèi)心的樹(shù)木,很多年前,和鄰鄉(xiāng)一位當(dāng)過(guò)支書(shū)的老人說(shuō)起我的家鄉(xiāng),“一個(gè)村莊里連棵樹(shù)都沒(méi)有,那地方

13、有什么好啊一他的這句話叫我的心急跳了一下,也急痛了一下. 后來(lái)我自己回到家鄉(xiāng),看著滿目荒凜然而又魂?duì)繅?mèng)縈的土色故土,也只能任由五味交替腌漬靈魂.曾經(jīng)的家鄉(xiāng)的樹(shù)木,就這樣又一次走進(jìn)了記憶走進(jìn)了心靈.我想,一棵樹(shù)立起來(lái)高不盈數(shù)丈,倒下去也高不過(guò)數(shù)尺.然而,就是在這尺與丈之間,卻又仿佛有一種痛楚與依戀膠著在一起,讓人難以釋?xiě)?現(xiàn)在的家鄉(xiāng),幾乎看不到樹(shù)木,一個(gè)個(gè)村莊赤裸裸地矗立在黃土地上刺目刺心,灰蒙蒙地缺少生機(jī)和靈性, 肆無(wú)忌憚地彌漫著一種悲哀的情緒.家鄉(xiāng)以前也曾有一片幾百畝大的樹(shù)園,綠在村莊的東南角.園子里長(zhǎng)滿了杏樹(shù)、桃樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)、沙棗樹(shù),由玩伴兒牛牛的爺爺看護(hù).每天放學(xué),我和牛牛都要先到樹(shù)園

14、里鏟草、玩耍然后才會(huì)回家.春天的榆錢(qián),夏天的酸杏,秋天的毛桃和沙棗, 可以說(shuō)是我們童年奢侈的果品.而離村莊不遠(yuǎn)的看頭山那么是公社的林地,山上同樣也長(zhǎng)滿了榆樹(shù)、沙棗和毛桃樹(shù).每年的春天.淡淡的花香都會(huì)彌漫在周?chē)囊黄迩f之中,讓人不由得想把這清香的空氣永遠(yuǎn)留存.現(xiàn)在這些樹(shù)木呢我問(wèn)過(guò)很多家鄉(xiāng)人,得到的結(jié)果卻讓我唏噓不已.包產(chǎn)到戶后,樹(shù)園也分片到戶了.滿園的樹(shù)木便陸陸續(xù)續(xù)遭到砍伐,能用的被搭了棚圈,不能用的成了燒柴；樹(shù)園的舊址現(xiàn)在早已經(jīng)住滿了人家.曾有一段時(shí)間,政府為了減少開(kāi)支,裁減了護(hù)林員, 將防風(fēng)林劃片承包給了個(gè)人,又引發(fā)了新一輪的砍伐.村莊里的樹(shù)木也因莊院的改建而了無(wú)蹤影,以至于在后來(lái)好長(zhǎng)一段

15、對(duì)間中,家鄉(xiāng)都很難看到樹(shù)的身影了.前不久和童年伙伴聚在一起,說(shuō)起童年趣事,說(shuō)起看頭山、樹(shù)園,也談到家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,這才陸續(xù)知道,山上墳地因退耕還林種植了檸條,今年的雨水好,山上又能看到綠色了.只是由于干旱,樹(shù)木的成活率不高.大家都說(shuō).恢復(fù)綠色家園的難度很大,但應(yīng)該慶幸的是,畢竟已經(jīng)邁由可貴的一步.一棵樹(shù)站起不盈數(shù)丈,躺倒也不過(guò)數(shù)尺,尺與丈之間就是丈量靈魂的尺度.一片站立的樹(shù)是一個(gè)地方靈魂的美麗展示.一片躺倒的樹(shù)那么是這個(gè)地方靈魂在集結(jié)死亡.家鄉(xiāng)將何去何從我當(dāng)然忍不住要想,讓家鄉(xiāng)成為綠樹(shù)里的村莊,也應(yīng)該是經(jīng)歷了頗多變故的家鄉(xiāng)父老的愿望吧！11.文章從綠樹(shù)掩映的村莊帶給作者美好的感受寫(xiě)起,這有什么作用

16、6分答：由此聯(lián)想到家鄉(xiāng)“連棵樹(shù)都沒(méi)有的現(xiàn)狀,3分引由對(duì)家鄉(xiāng)曾經(jīng)綠樹(shù)滿山的回憶,并為祝愿家鄉(xiāng)有美好的將來(lái)作鋪墊.3分意思對(duì)即可12 .文中說(shuō),“就是在這尺與丈之間,卻又仿佛有一種痛楚與依戀膠著在一起,讓人難以釋?xiě)?結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)這句話的含意.6分答：伐樹(shù)與種樹(shù)的選擇,看似是在“尺與丈之間,3分卻會(huì)在人們的心頭產(chǎn)生一種復(fù)雜的情感：伐樹(shù)讓人既痛恨又憐惜.3分意思對(duì)即可13 .家鄉(xiāng)樹(shù)園的昔興今廢,分別帶給作者怎樣的感受6分答：從前繁茂的家鄉(xiāng)樹(shù)園,是作者童年的樂(lè)園,讓他永遠(yuǎn)想念；3 分現(xiàn)在的家鄉(xiāng)樹(shù)園,滿目荒涼,缺少生機(jī)和靈性,成為作者成年的哀傷.3分意思對(duì)即可14 .作者在文中說(shuō),“樹(shù)木應(yīng)該就是村莊的靈

17、魂,后來(lái)又追問(wèn)“家鄉(xiāng)將何去何從.對(duì)此,你是如何理解的7分答：作者所謂“樹(shù)木應(yīng)該就是村莊的靈魂,意在說(shuō)明樹(shù)木是村莊生命力的象征.3分“何去何從是一個(gè)反問(wèn),這一反問(wèn)意在說(shuō)明,對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的開(kāi)展和命運(yùn)而言,建設(shè)綠色家園,給人們以寧?kù)o與祥和至關(guān)重要.4分意思對(duì)即可四、25分閱讀下面的古文,完成1517題.予嘗步自橫溪, 有二叟分石而釣.其甲得魚(yú)至多,且易取.乙竟舊無(wú)所獲也.乃投竿問(wèn)甲日：“食餌同,釣之水亦同,何得失之異耶甲日：“吾方下釣時(shí),但知有我而不知有魚(yú),目不瞬,神不變,魚(yú)忘其為我,故易取也.子意乎魚(yú),目乎魚(yú),神變那么魚(yú)逝矣,奚獲!-如其教,連取數(shù)魚(yú).林昉?釣魚(yú)記?15 .譯文中畫(huà)線的句子.5分答：你心里想的是魚(yú),眼里看的是魚(yú),神色變化而為魚(yú)所發(fā)覺(jué),因此魚(yú)就跑了,哪里能有收獲呢意思對(duì)即可16 .文中先說(shuō)“乙竟日無(wú)所獲也,結(jié)尾說(shuō)“乙如其教,連取數(shù)魚(yú),這樣的比照說(shuō)明了什么 6分答：通過(guò)乙釣魚(yú)效率的提升,突生了甲所說(shuō)道理的正確性,3分也說(shuō)明乙樂(lè)于聽(tīng)取別人意見(jiàn),從善如流.3分意思對(duì)即可17 .釣魚(yú)人對(duì)于得失的理解,其中包含著怎樣的生活道理5分答：做事不能急躁,要淡定沉著,2分專心致志,持之以恒,保有內(nèi)心的寧?kù)o,才能取得好的成績(jī).3分意思對(duì)即可閱讀下面的古詩(shī),完成1819題.秋思唐張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重.復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封.【注】行人：