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文檔簡介
1、一個數乘分數第三課時：分數乘法二教學內容：一個數乘分數教學目標： 向學生滲透“事物之間相互依存，相互轉化的觀點; 使學生理解一個數乘分數的意義； 理解掌握一個數乘分數的計算法那么，并能夠正確進行計算。教學重點：理解掌握一個數乘分數的意義及計算法那么教學難點：理解一個數乘分數的意義教學準備：投影片教學過程：活動一：準備練習：一說說下面算式各表示什么意義，并口算結果：7251 X 9 X 4 X 6 X 5 185851233X 8 X 10 X 33 X 12 715114二一列火車每小時行 100 千米。2 小時行多少千米？師：一個數，求它的幾倍用乘法?；顒佣盒抡n1. 學生了解信息。2. 你
2、能解決哪些問題？淘氣有多少個蘋果？笑笑有多少個蘋果？3 怎樣列式？為什么？淘氣有多少個蘋果？生 1 ：我是畫圖得到的。生 2 ：我是列式計算的。1 求淘氣有多少個蘋果，就是求 6 個蘋果的是多少，用乘法計算。計算方法和分2數乘整數的計算方法相同。16*16 X = = 3個2211 也可以這樣算：X 6 = 3 個相當于 6個。22師：一個數，求它的幾分之幾是多少用乘法計算。笑笑有多少個蘋果？獨立完成，匯報。11 師： 6 X 和 6 X 的積為什么比 6 ?。?23 小組討論，匯報。116 X 求的是 6 的，就是把 6 個蘋果平均分成 2 份，取其中的 1 份，所以積 22 比6小。116
3、 X 求的是 6 的 ，就是把 6 個蘋果平均分成 3 份，取其中的 1 份，所以積比 336 小。活動三：試一試 先估計小蘭和小強誰的年齡大？ 再獨立完成，并說一說為什么這樣列式？積為什么比 36 小？ 指名讀題，質疑。學生釋疑。師：打一折，打二折，打三折， , 打七折，打八折是什么意思？ 獨立計算，匯報?；顒铀模悍€固練習133 學生應理解：求小明的身高就是求 2 米的 4 ，用乘法。 2X 4 =1米2試做，匯報。3 蘋果： 480 X 8 =180 千克 3 天賣出蘋果：5 利用上面結果180 X 6 =150 千克35 獨立列式：480 X 8 X 6怎么算？ 480*3*58*6= 150 千克務必使學生理解透：33 尾巴最短約有多長就是求身長20厘米的4 。20X 4 =15 厘米33 尾巴最長約有多長就是求身長28厘米的 4 。 28X4 =21厘米板書設計：整數乘分數意義： 一個數，求它的幾分之幾是多少用乘法
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