1、2016-2017年度小學班主任工作計劃范文2016-2017年度小學班主任工作計劃一 為了能把本班建成具有 團結、活潑、嚴謹、求學 的班風，把學生培養成有理想、有道德、有 文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃： 一、本學期基本工作要點1、確立班級體 的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向， 班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標 應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次 激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思

2、想、 學習、生活實際， 制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積 極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標 的實現，都是全體成員共同努力的結果， 要讓他們分享集體的歡樂和 幸福， 從而形成集體的榮譽感和責任感。2、在學生中培養競爭意識，有 你追我趕 的比學風格;通過各 種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法 和良好的學習習慣。 指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好 的文化底蘊 經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工 作。3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間; 4、關鍵要抓

3、 好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要; 5、鼓勵學生 大膽創新，勇于表現自己，積極參加學校活動，對在文娛方面表現突 出的學生，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班 級氣氛搞得更活躍。6、發掘學生特長，培養多方面的人才， 鍛煉學生動手、動口能力， 為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。7、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講 衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌， 保持安靜，遵守紀律。8、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯

4、定成績，也要不斷督 促，使他們不斷取得進步。9、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。10、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。11、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。二、具體措施1、充分利用班會向學生進行思想教育。2、發揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體， 必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子， 組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集 體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如 學 習委員負責指導總結科代表的工作 等。3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。4、抓住每一次周檢和月考，及時進行總結

5、，指導，鼓勵。5、組織清明節等活動，向學生進行革命傳統教育。6、抓好復習，迎接考試。2016-2017年度小學班主任工作計劃二 隨著新一輪課程改革的到 來,未成年人思想道德建設問題和對策的出現，我們的班主任工作也將 迎接新的挑戰， 我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校 的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 那就要看這個班的指揮官一一班主任的工作是怎樣進行的，有人說：一個好班主任就是一個好 班集體,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制 定班主任工作計劃 一、班級情

6、況分析。我們班共有學生人， 女生人， 男生人，學生能力、 性格差異較大， 因此,我決定從以下幾點入手: 1、充分利用班會的時間學習小學生守 則和小學生日常行為規范,并在日常學習的過程中讓學生知道什 么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立 小小監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為 對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。 這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行 一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情 感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

7、3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使 學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用 自理小屋,衛生小天使和 禮儀花園 等欄目進一步規范學生的行為習慣。二、弘志明德，培養學生從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁 之材。富有理想的孩子從小就有理想的激勵， 而且他們能一步一步前進， 實現自己的人生價值.我國古代將樹立遠大理想稱做 立志 。自孔子以來的歷代學者都把 立志 作為必要條件。 雖百工技藝，未有不本于志者.。我認為，作為學生從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了可是，每次我詢問不同的學生： 孩子，你們長大了想干什么 時， 他們的

8、答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個 不知道 就把我敷衍了，我聽了很是納悶，我不相信學生會 這樣說，于是我接著問： 那你們讀書是為了什么呢 我萬萬沒想到他 們的回答也是同樣爽快： 不知道。當時我在想，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的 教育了吧!難怪這些孩子學習起來不主動，懶懶散散，無所事事，過一 天算一天，過了今天不知道明天干什么。12針對學生中存在的這種情況，我覺得應該利用課前和課余時間， 搞一些小活動、講小故事或進行一段短演講：想象 二十年后的我 周 恩來少年時立志為 中華之崛起而讀書 抱石懷沙，自沉汨羅的屈原， 想的是祖國的振興;馬克思把創建共產主義學說作為自己的遠大抱負

9、。學生終于明白了：一個沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么 也飛不高。理想是學生騰飛的翅膀， 有了理想,才會有前進的方向;有了理想才 會有前進的動力。上課時，我還有意識地營造一些氛圍，讓孩子們相互談談理想自 己，幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工 作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。 學生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。 相信每個學生都能滿懷激情地擁抱自己理想，放飛自己希望，奔 向自己燦爛輝煌的明天。三、班級紀律方面。一個班級,要想有良好的班風,

10、必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手: 1、課堂紀律。 首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的 獎懲辦法。 這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是 說到就要做到 。2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來 活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展 跳繩,做 游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間， 同時,隨時提醒

11、學生要注意的危險活動和場地,寓教于四、衛生方面。講究衛生很重要。俗話說： 禍從口出，病從口入 。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設 一個良好的學習環境。1、個人衛生:要求衣著整潔,做好 三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤 做。2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進 行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。五、班干部的培養方面。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理 的小助手。這學期我在大穩定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖 掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。六、其他方面。班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學 生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛