1、真誠為您提供優質參考資料，若有不當之處，請指正。2011年春季八年級語文有字作業期末（二） 姓名 得分一、積累運用（26分）1、默寫（8分）(1) 江山代有才人出，                。(趙翼論詩) (2)                ，野渡無人舟自橫。(韋應物滁州西澗) (

2、3)木蘭詩中體現戰場生活中寒夜之艱苦的對偶句是                   ， 。  (4)春夜洛城聞笛中以聞笛來表達濃濃思鄉之情的句子是               ， 。(5)約客中含蓄表達作者寂寞心情的句子是    

3、            ，                。2下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是（ ）（2分）A 納罕（hn） 佇立（zhù） 船舶（bó） 洗濯（zhuó）B 貪婪（ln ） 雛形（chú） 猝然（cù） 貯蓄（zhù）C 芊芊（qin） 枯涸 ( k) 丁丁（

4、zhn) 沏茶 ( q) D 頃刻（qn） 喑啞( yn) 狩獵 (shòu) 剔透（t）3.下列句子中加點的成語使用恰當的一項是（ ）（2分）A、在學校舉辦的藝術節上，同學們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的文藝節目。B、“非典”疫情得到控制后，公園里到處是游玩的人，天黑了還不絕如縷，熱鬧極了。C、第九屆青年歌手大獎賽上，有些歌手面對常識性考題一籌莫展，默默無聞，令人失望。D、某些國家借搜查大規模殺傷性武器之名，行掠奪石油資源之實，真可謂是事半功倍4. 下列句子沒有語病的一項是(    )(2分)  A.通過教育，使我明白了許多做人的道理。

5、  B現在，他們之間的矛盾和友誼已基本解決。  C他不但學習很刻苦，然而成績卻上不去。  D同學們正在聚精會神地觀看幼兒園小朋友的精彩表演。5 抗美援朝勝利后，在一次酒宴上，一名外國記者由衷地對彭德懷元帥說：“彭元帥，您是中國人民的偉大兒子！”彭德懷微微一笑，說：“不，”僅僅把那位記者的話略加改動，調整了一下順序，就很好地突出了偉大祖國，反映了自己的謙虛情懷。請問，彭德懷改動后的話是怎樣的？（2分）   _ 6請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫，與前

6、一組句子構成意思相近的排比句。(2分)   假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠； _7在“馬的世界”綜合性學習中，老師布置每人出一期以“馬”為主題的手抄報。（6分） (1）請你仿照欄目一、欄目二的標題為這份手抄報再設計兩個欄目標題。（2分）   欄目一：點擊馬的成語 ； 欄目二：吟誦馬的詩作   欄目三：_ ； 欄目四：_ （2）請你寫出兩句吟誦馬的詩句。（2分）   _ (3）請你至少用上兩個帶馬“馬”字的成語，給自己寫一句激勵性的話。（2分）   _ 8四川地震災區一位受傷學生轉院來

7、洛陽治療，你和小敏打算前去探望。小敏準備送他一本繁星春水，并在書的扉頁寫下了一段贈言：這本書會讓你看到冰心奶奶所營造的愛的海洋。真愛的偉大、童真的圣潔、自然的美好，會讓你微笑著面對未來，快樂生活。你準備曾送他一本鋼鐵是怎樣煉成的，也在扉頁寫上一段贈言：(2分) 二、文言文閱讀 14分(一)天凈沙 秋思（馬致遠）4分枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（9）一切景語皆情語。全詩通過豐富的意象，渲染了 的氣氛，抒發了詩人極其 的情緒。(2分)（10）“小橋流水人家”是令人神往的一幅美景，它被穿插在詩中，起到怎樣的作用？ (2分)(二)桑懌傳（節選） 10分 歐陽修 （

8、懌）又聞襄城有盜十許人，獨提一劍以往，殺數人，縛其余。汝旁縣為之無盜，京西轉運使奏其事，授郟城尉懌雖舉進士，而不甚知書，然其所為皆合道理，多此類。姑居雍丘，遭大水，有粟二廩，將以舟載之。見民走避溺者，遂棄其粟，以舟載民。見民荒歲，聚其里人飼之。粟盡乃止。懌善劍及鐵簡，力過數人而有謀略。【注釋】桑懌（yì）：人名。襄城：地名。下文的“汝旁縣”“郟城”“雍丘”均指地名。京西轉運使：官職名。下文的“尉”也是官職名。廩：糧倉。里人：同鄉人。飼：供養。鐵簡：狹長的鐵片。11用“/”標出下面句子朗讀時的停頓處。(1分) 力 過 數 人 而 有 謀 略12解釋文中加點詞的意思。（3分）（1）縛（

9、） （2）走（ ） （3）善（ ）13說說文中畫線句“而不甚知書，然其所為皆合道理”的意思。（2分）14面對受災的民眾，桑懌是如何救助的？請用原文回答。（2分）15結合選文，請你對桑懌這個人物作簡要評價。（2分）三、現代文閱讀（30分）（一）鹿和狼的故事 （14分） 20世紀初葉，美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機勃勃。大約有四千只左右的鹿在林間出沒，兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。美國總統西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護，繁殖得更多一些。他宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護區，并決定由政府雇請獵人到那里去消滅狼。槍聲在森林中震蕩。在獵人冰冷的槍口下，狼接連發出慘叫

10、，一命嗚呼。經過25年的獵捕，有六千多只狼先后斃命。森林中其他以鹿為捕食對象的野獸（如豹子）也被獵殺了很多。得到特別保護的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”。在這個“自由王國”中，它們自由自在地生長繁育，自由自在地啃食樹木，過著沒有危險、食物充足的幸福生活。很快，森林中的鹿增多了，總數超過了十萬只。十萬多只鹿在森林中東啃西啃，灌木叢吃光了就啃食小樹，小樹吃光了又啃食大樹的樹皮一切能被鹿吃的食物都難逃厄運。森林中的綠色植被一天天在減少，大地露出的枯黃一天天在擴大。 災難終于降臨到鹿群頭上。先是饑餓造成鹿的大量死亡，接著又是疾病流行，無數只鹿消失了蹤影。兩年之后，鹿群的總量由十萬只銳減到四萬只。到194

11、2年，整個凱巴伯森林中只剩下八千只病鹿在茍延殘喘。 羅斯福無論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護者！盡管狼吃鹿，它卻維護著鹿群的種群穩定。這是因為，狼吃掉一些鹿后，就可以將森林中鹿的總數控制在一個合理的程度，森林也就不會被鹿群糟蹋得面目全非。同時，狼吃掉的多數是病鹿，又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。而羅斯福下決心要保護的鹿，一旦數量超過森林可以承載的限度，就會摧毀森林生態系統的穩定，給森林帶來巨大的生態災難。也就是說，過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍首。 這與人們對狼和鹿的認識似乎是相悖的。在任何一個民族，凡是以動物為題材的童話，狼幾乎永遠擔著一個欺負弱小的惡名，如中國“大灰狼”

12、的故事和西方“小紅帽”的故事。而鹿則幾乎總是美麗、善良的化身。狼是兇殘的，所以要消滅；鹿是善良的，所以要保護。羅斯福保護鹿群的政策，就是根據這種習慣的看法和童話的原則制定的。凱巴伯森林中發生的這一系列故事說明，生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯系的。僅僅根據人類自身的片面認識去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿，也需要狼。人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關系。16.短文中寫狼的“死”，用了哪些詞？還可以用那些詞？(2分)（1）短文中（舉2個） （2）課外（舉2個） 17.“過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍首”這句話中的“過多”可以刪去嗎？為什么(3分)

13、18我們在孩提時聽過許多大灰狼的故事，本課所講的關于狼的故事，和以前聽過的有什么不一樣？(4分)（1）以前： （2）本故事： 19.請說說這個故事給我們講了一個什么道理？(2分)20.學了本課，你想提出什么問題和同學討論？（要求：只提一個問題；估計同學們可能會有什么看法，簡要寫出來）(3分)問題： 同學可能會有的看法（二）我長大了(16分)小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。 終于考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進中學了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學生并不代表你成為大人。” 于是，我繼續等著“長大”的到來。 在臉上發現了第一顆青春痘，

14、帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大。” 漸漸，“長大”在繁忙的學業中也被淡忘。 后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。 那是一個陰雨蒙蒙的清晨、霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發生了什么事，這樣的事才是走了為好，但是，當我要起步時，卻發現被撞的是位瘦小的老太。 許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發現了父親那深邃的目光。我開始害怕，

15、今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢? 我把老太太送回家，才發現她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她。 我并不想敷衍她，我決定這么做。 然而，我不知道如何面對父母。 小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。飯時，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責任。”我終于感覺到父母承認了我的長大；我也終于明白，

16、長大并不像考上中學那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔責任。 的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。 21、第一段“小時候想長大”中“想長大”的具體內容是                   （2分）22、文中說：“此時，已有很多人圍攏來。我有些慚愧”“我”為什么會“有些慚愧”？ 2分        &

17、#160;                                                   

18、;                  23、家里“氣氛并不如想象的惡劣”，而“我”想象中會有怎樣的氣氛?為什么會有這樣的想象？ 4分                         

19、;                                                    &#

20、160;24、為什么文中“撞人”和“吃晚飯”詳寫，而照顧老奶奶卻略寫呢? 2分                                             &

21、#160;                                  25、“我”曾把        作為長大的標準。 第二次，“我”是把    

22、60;     作為長大的標準，我終于意識到“長大”的真正含義是因為          (請用原文來回答 )4分26、“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。”談談你對這句話的理解。2分