1、山東省青島市2016-2017學年高二語文下學期期中試題（掃描版，無答案）1 .答春卻考生勢通用0.5版紫黑色將字能招姓名.淮著證號承寫在答題例定的低督上;2 .比押曜的忤答：輒小題選曲等基后，用汨里追把答翻卡上好應題日的答案標號餌累," 卷卷筆稿城和普瑟，上的北修圖區域均無效.占3 .能瑟推廄的作警士用0.5璀米黑色筠竽第答在答題航上對應的區域內寫在期卷,早將 答題卡上的布吞地區域均天效.第I卷閱讀題一、現代文圓建（9分.每小題3分）閱誕下畫由文字，完成13題.4保射井物辰丈北建產公物土修拿物虞文化遺產樸所下的定義士：，班被*睥錦*由烝 * 時祓外人視為黑文化武產的各時實殘、超氤

2、未現您式、粕識和技能溫具有關的工具，嘉焦. 工 宅三津文化悟街它疆明兩全變曼的熱忤：一支善中睥住和團體隨舄其所世跖境國由髭界曲 加里關系梟曷史奈抻的變化:TjtH2退科代代相將忖非勃片工化暹產耨如鋁M.用時他能和（I己耳 布一科認同和歷史毋,從而促進了文化多樣性和人要眄創造力”；二天."加林箝中卜只看成齊 合現有的OB標人枚文件，各驊赧，國庫和個人之同和五等營的容展和想應可抻然發臬的非物虐之 化連產”.觸妣崖文化電產M雙戲形式多杵多補1例扣口大傳優不卷迷或濃仁和社會風書禮儀， 寧灰，盲美自然界和手苗的如誤前霎期，舟蚯的4工藝技能算.肝有這喳得人都離尋看它的區旗， 地址生杷在一起.構成

3、不可樨解的丈和魅畬好.赧我國的土隼藝術打例.仲為非物蜃文化2產古基。術的價值不m垂千古¥這洲樂瞿本身， 也不足于臺琴曲辭和彈史抵求,奧土費的在于灰古拈為最合宜而曲速的傳蚯美學轉虐雙力號立嗦， 畀月這種美學轉施制智學意喙密芥于申隼輯文他的發裊當中.由于鐘孑期物留船才高山流水的故 率胃以臺晨乃幅托眄.所以系僅旗噩感人.岳旦而大掙撕.可就說.如存套奴和箕谷加存種恰覘 成為神士階層不可余制的一科人士內容于比方狼境養鳥生命觀沖，用品蜀詩跖量品都工地溝通. 而避優.大哥希產的哲至息理，古琴藝求又將依家峙申正平加、埴率的漕*求述融工千樂曲之 中.在,和時于物質用號而重.等相展丈無遺產申邸當無毒的耳

4、規,奧第帶宇冬晚,生命現*我群值±雇路和民決府來孤它 氏同冬樂、.和女的危陽北摘 壽修皮文化遺產是人矣it產酢常q象的肅源，日有生治.加削康文化造. 2外從更的跑角反了”考后的人京近人身上鄭稱在去也所例會的. W需晨:W黑窯;掂力， 卜皿敗化好可以加體或團體吃鬻件的匹”好化研 B9N慚處環卷與自然界的相互失 特添發屐的要求愉吼.小可相互算錚雷要'叱七“由感和歷史電.C.幸物夜文仇遺產應該體現告醉悻、雪優遺產各個察博和團體都應讀 ,對于世界上颼已經被認定震二，2成和拆即色.2下列表述不符合麻文遂息的一賬.都應該巧串專它的民族、胤婢. A.物質燦鏟無的多少表現極計“大音焉嚴的境合

5、體. 東酒神遠韻味的古物本姓的B.笆含香懦家中正平和旨急劇追家 界.C古琴藝術被列為非物質文化遺產，憑借的是它所蘊含的美學特演和哲學意味，而非其樂號本 身、曲目及彈奏技術.“借助語言、民間音樂、舞蹈和民族服裝等非物質文化遺產，可以更深刻地了解一個民族及其 日常生活.工根據原文的信息，下列推斷正確的一項是（）A，一個實物，如果不與非物質的形式，如表演、派現形式、技能等相聯系，就不能獨立成為蓑 物后文順產.B.田干寺物質文化遺產中存在看無形的環境,抽手的宇宙觀, 生命觀，所以它比其他形式的文 化電產受值得保護.C.雅士階層之所以能夠將音樂境界與生命境界、樂品與詩品文品溝通，正是由于他們具有欣賞 古

6、冬藝術的水平.D.聿物質文化遺產涉及的范圍非常廣泛，姆個人身上都存在著他所在社會的傳統，所以每個人 身上都有非物質文化遺產” .* * , ,二、古代詩文閱讀（36分）*/（一）文言文明讀（】9分）,【閱肝質的文言文，先成47題。孫文，字貫道，成化二年基電卜險工程給事中，出為湖廣右參議中葉太和山，千沒公 贄.文力遇乙，以某黃易宗萬石，冬及田九澳土西與郊境爭見相攻, 丈在玲：皆強.弘治十 1頁（共4頁）高二語文試題六年抑南京兵部尚書，歲侵.，米價那場.文請預發軍餡三月，片可難之.文日：“效荒加收焚， 有菲，吾自當之.”乃發糜十六萬石，米價為平.明年召拜戶部尚書.文獻厚戒梓，居常抑抑. 至臨大事，

7、剛所無所撓.武宗即位，賞赍及山險、大將濟費，看偎百八十萬兩有專都替不給. 文請先發承運庫，詔不許.文者：.“帑藏虛，賞秀自家邊軍士外，請分別給銀砂，稍4以內庫及 內府我，并智借勤或明莊田機，而效承運庫內官楨所積金銀，著之籍,且盡星諸不急費"舊制， 監局、倉庫內官不過二三人，后漸添注，或一倉十余人,文力請裁汰.淳安公立明田三百頃，復 欲奪任丘民業，文力爭乃止.文司國計二年，力遇權豐，權才深疾之.百&±宜宣四鈕蛀; 人號“八虎”日導上帝馬腐兔歌舞角抵不親萬幾文每每期對僚屬語及輒注1r.郵中李夢汩進日：“公誠及此時率大臣固爭，去，八虎，多曷耳.”丈捋翔昂扇，毅然我容曰：“

8、善縱事勿疥，. 吾年是死矣，不死不足報國.即借年大臣伏闕上玳，就人，帝驚泣不食，瑾等大恨.恨文若, E令人佝文過.逾月，有以偽4艮輸內庫者,遂以為文品.詔降一級致仕,理根未已，出以遣失部 籍，建文下詔獄.數月始輝，同米千石輸大同,不復巧米者再，家業蕩然.塔誅，夏官，致仕. 去靖五年卒，年八十有六.r（節選自明史孫文傳）注羨，盈余. 帑（tdng）,收藏錢財的庫房。4.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.而是時青宮舊奄劉琦等八人號“八虎”/日導帝狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬兒/文每退朝/對 僚屈語及/輒泣下/B.而是時有才舊奄劉瑾等八人/號“八虎”日導帝/狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親

9、萬兒/文每退期/ 對像屬/語及輒泣下/C.而是時育宮舊奄劉理等八人/號“八虎”日導帝/狗馬/福兔/歌舞/角抵/不親萬幾/文每退朝/ 對僚屬語及/但泣下，D.而是時青宮舊奄劉瑾等八人號“八虎” /日導帝狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬幾/文每退的/ 對僚屬/語及輒泣下/）5.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）A.進士，科舉時代稱會試考取后通過接試的人.B.隋創三省六部制，六部指吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部.其中戶部負責掌管全國超 土、田地、戶籍、賦稅、俸餉、科舉等事宜. ：. C. “敕”本來是通用于長宮對下屈、長輩對晚攣的用語，南北朝以后作為皇帝發布命令的專稱.D. “

10、致仕”指官員交還官職，類似于今天的退休制度,源于周代，漢以后形成制度.、6.下列對原文的概括和分析，不正確的一項是（.）、人亞力勒E，關注民眾生流物廣 部尚書時，年成秋收,他開倉取熬+六，星等處理九.七最 JD.精娟者易折，餓受依故陷邕劉鈾遺失加件皿傳他修家薄產：克到劉射誅后,佛文才與食作為器名,- 7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語（:優體.即若林臣伏闕上喻Q,帝驚泣不食科大懼阿用文，髯放后乂兩次混米,（5分）B.郭文剛正不屈,敢于春議國孤;二級仲平慨份. ，*爭第f：擔任南京兵 :%黑黑:普:F：；v "小 w 恤氟臉劉晨:黑如臉；不叫.皿文甚，日令人伺文過.建月，有以偽銀輸內

11、庫者二。古代詩城讀（11分）M現為文罪.（5分）用讀下面這首宋詩，完成89題.夢°林景峻 一.,夢回荒館月籠作何處玷聲喚客作 深夜無見蓮葉啊，水蹇更有未鼠鼠注©t同：夢配.林景累：號等山，宋宋詩人.有氣節，未亡不化.8 .本詩的詩眼是什么？請分析第一句在全詩中有何作用.（5分）9 .離析坡后兩句的表達技巧（6分）三）名篇名句默弓（6分）1。補寫出下列句子中的空缺部分.（I）次北因山下）中的“. ”與劉的的詩旬“沉舟的許千機過，病例 前頭萬木春”所表達的哲理有異曲同工之妙.（2）李商的無題一 中描寫詩人與所寵者心心相中排無緣相處的詩句是-,：_， （3）（秋興八首（其一中直接

12、抒發作者故國之恩的詩句是“," 彳三、文學類文本閩詼（25分）.一'1LS）讀下面的文字，完成（1）£4）題.工，黃賓虹7費算虹一生繪畫藝術的大曲良，多發生在他勝居的H機這并不是為存的巧合，無霄應酬 ，會務的寧替生活可以讓他深思內省，促使鼻件和£然風景,是居生沿進一步契合.池阻謝昌風之 交是一次交文淞自處f江湖水先天邑掠生，也來自有積已久的名行遷來6苦渡現實對他 第2頁供4頁）心靈的影響.其弟子王伯敏多年后還難忘他老師的故海：.讀書的人，要甘于寂寞.寂寞能安定, 定耐心修，樣則心清，濟則心明，明刈明白一切事理.作畫，尾是黑的，只要眼明心清，便能悟 出知白守

13、黑的道理，面便狂進.”1929年的一件兒事是教育部在上海舉辦的第一屆全國美術展覽，南北國京都參加.此時 在上海美專任教的黃真虹參加了展出工作，并發表了訐介文童美展國畫淡.文章提偈士大夫 的逸品畫格，以為不必求悅于人，人不知而不怪，才是真畫者；還以為當時滬上流行的一種是細 謾.工于涂洋的訪人習戈另一料W6必才論于政誕的欺人也風，以浮滑為瀟灑、以輕狀為 務潤，賣面者反不合時宜.他希望畫者能堅持避俗卷粒的操守，力求華滋渾厚的畫風，不妾因一 時俗世界取而改變.黃賓虹一向以為書曲同源，所以稱作能為“寫.他以為上古時代書®不分，加伏建金 八卦，倉項造字的一種主要方式就是象形，中國最早的文字中已有

14、橫線.縱線、弧式孑線條形式; 漢以后雖分書包,但仍是道歸于一，三代以上筆法可從甲骨、古玉、桐器中求之.他在1929年綏 ”的濱虹草堂古印譜里旨故到古印上的箱靛文字：點畫的肥瘦方圓奇正各不同，有助于繪畫 筆法；而結構的硫冬、參工離合、抑揚頓挫、回環往復，更可見章法布置之妙.所以，他作畫時 要五各金石拓本立案頭.他由古史印這種上古公石實物、臨近底始的藝術形式中悟出筆法臬旨， 認識到書法、文字、金石、繪畫都是同一來潺，即來涌于自然山水，從而找到回歸造化之路.黃賓虹常提到古代書法家從觀察自然中有所楨格，如在而后看車行泥沼，車輪在泥中轉動 猶如芯被紙工所滯卻仍四轉，不疾不松,不籍不脫，由此篤法大進.他也

15、常以自然山水之理耒詮 釋自己的筆法，如“平”就是加風吹水動、二波三折；“圓"加行云流水、宛轉自如，而石有極 角.用有坯杈，則是畫中有方；“變.則如石有陰陽向背.樹有交互參W.山有起伏顯晴、水有 統急動檸. 1922年他在給友人陳柱尊的信里說到，自己是以山水作字，而以字來作畫.可見，他 已將山水自然之理.說文六書之法.書法.商法相互打通一羽代畫家以曲為道抑或以色為之，這種人生態戊和價值取向上的對比，在找賓虹和張大千 身上表現將最為明顯.張大千一生充滿傳奇色彩，黃賓缸一生平的淡泊.張大千1925年在上海舉 辦第一次個人晶反.，26歲就揚名南北，后又去北平辦畫展,被稱為“南張北沸”，可謂名

16、滿天下； 而黃賓虹雖較早就有“南黃北齊”之稱，但他直至1943年才在上海舉辦冬一次個人畫展，這時他 已經80歲了.黃賓虹自來滬上就以娶賞、婁別真偽著林；而張大千仿作的石濤面，展至瞞過了當 時的大行家羅振玉、黃賓虹及其老師筲髯，可謂出神入化.還有對面與錢的關系，黃賓虹一生力 迎賣畫，多以畫解友人知己.雖有泡筆，與他的名氣相比也很低，他一直嚴守傳統士大夫不吉丹 支的神神，過著清寂的學人生活；而張大千卻有著對金錢的開通看法和瀟灑追求，有過極高的澗 格，也賣商品畫,出手用焯.不同的人生態度最終體現在他們的畫中，黃賓虹的畫是典壑的恪守 傳統的現正的士夫畫，張大千的電則有愛向民間、酎尚的意趣.兩人都是一代

17、宗師，只是在境界 上和被認可的4s域不同而已.卷二語文:巍（摘為自關品昌之大潸一次賓虹傳）下列對傳記有關內容的分析和概括'量恰當的兩項是（）（）（5分）A.針對當時滬上流行的細遒、涂澤的瓶人習氣和自矜才氣、淪于放誕的欺人畫風，黃賓虹推崇 純氏輕軟的逸品畫格，色導做“真商者B書商家常能從觀察自然中饃悟到藝術的真法.如由雨后看車行泥河值得筆法的疾徐粘脫，由 石的陰阻向背、村的交互參差借出亳法極化，C,由于我SI"法、文字、金石、繪質同源異流，道門于一，耍班究中國書法、繪畫的筆法意緘， 就只能從上古時期的甲骨、古玉、銅器人手-D本文通過記述黃賓虹博采眾長'學習繪西的艱苦歷程

18、，描寫了他古中國繪畫藝術上的理論創 見與突出成就，為我們展示了一位藝術家的后人形象.E張大千有著深惇的藝術修養，模仿的水平也極為高超，以至于他偽作的石濤通，要至場過了 當時的大行家羅振玉等人.黃賓虹一生繪擊藝術的大進展，多發生在他的隱居時期.這是什么原因?請簡要概括.（6分）（3）黃賓虹作適時為什么要把金石拓本擺在案頭？請簡要概括.（6分）（4）黃賓虹和張大千都過一代宗前,請概括二人在人生態度、對金錢的看法以及藝術追求上的不 同你更欣賞誰？他給你怎樣的啟示？請結合全文，淡淡你的看法.（8分）第II卷表達題四、語言文字運用（20分）12.下列各句中加點成語的使用，全都正確的一原是（）.、中國科幻

19、作家劉葛欣的科幻小說三體出版后，受到人打的熱力歡迎,一時洛陽紙貴. 科技發展帶來的便利是不容分說的，千里之外的問候，只要一個短信瞬間就能完成 這些人垂頭喪氣，連眼皮也不敢抬，個個號若塞彈，都擠到角落去找迪荒的坐位，正襟危坐, 就像待市的犯人.學習了他的先進事跡后，我們每一個青年都應該追本溯源，看看自己做得如何. 期著兩個兒子的出世，家庭狀況更圣捉襟見肘，她不得不去打工賺錢貼補家用，可她一個沒有 義化的農村好女，凈的錢少圖可憐.:在學校舉行的元旦文藝晚會上，我氾班的女生自編自演了一個話蝌，兩位同學將劇中人物演得繪聲繪色，簿褥了觀眾的熱流掌聲.二 13.下列各句中,沒有語痛的一句是（）A.折旅游法

20、"的領布實照，讓很多旅行社必須面對新規定帶來的各腫新問題，不少旅行社正 從過去拼價格向未來拼服務轉型的陣痛。B.貝母是一種多年生草本植物，因其鰭莖具有止咳化痰、清熱散結的神奇功效，常常采集起來, 加工成藥材。C.雖然有國家資源做支撐，但面臨重重困難，國有企業能取得這樣的成績，確實可說堪稱不易.D.一段時間以來，漢字書寫大賽、非遺保護等文化現象引人注目，傳統文化的重要性己越來越 為國人所認知.、14.填入卜面一段文字橫線處的詞語，很恰當的一項是（.）電影是大眾藝術，Q有商業屬性， 有藝術會性,_包藝術永遠有討論的空間.2015 年中國電影票房超過440億兀，大殳資本進入使得電影行業成為

21、當前經濟發展的亮點._3L， 資本的本性是逐利，有時甚至會扭曲電影的藝術本位，這就器要批評界保持清醒,面對商 業大潮而不失聲.魚，當資本的熱度退去，留給觀眾的可能就是中國電影抽空之后的浮華與 泡沫.©1A不以而且因而不過還所以B不但而且所以可是更因此C既也而但是£否則D既更而但是還因而15：在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使葬段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密. 每處不超過12個字.（5分）讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽，.少讀如果徹底，必能養成深思熟 虎的習慣：,醇如漫游“十里洋場' 顯珍奇滿目，徒惹得眼花級亂，空手而歸. 世間許多人讀書只為裝點門面，如基發戶炫耀家產，以多為員.這，在做人方面是低級趣味.16.仔細觀察豐子愷的漫畫潴暗的腳踏車，按要求答題.（6分）麗港的語言描