1、期末總結(jié)大會(huì)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言 （ 精選多篇）第一篇：優(yōu)秀學(xué) （ 在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章： ） 生代表發(fā)言優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自初三（ 1）班的王燕，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)年級(jí)。如果沒有這些好老師的教誨，沒有全班同硯的競(jìng)爭(zhēng)和資助，那么我們就不大概取得好的結(jié)果。首先我要謝謝中恒職校，感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)提供了精良的條件，她以她良好的校風(fēng)為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；我也要謝謝我的老師，是他們用諄諄教誨讓我在知識(shí)的海洋里找到了前進(jìn)的方向；我還要謝謝我的同硯，能與你們，這些勤奮優(yōu)秀的同硯在一起生存，

2、使我受益匪淺。成績(jī)的取得并不是旦夕之功，這必要我們不停的高興。在此，我想把我的一些領(lǐng)會(huì)與同學(xué)們分享。首先，是我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂，學(xué)習(xí)則是為了更好的求知，因此，面臨日益沉重的學(xué)業(yè)，我們更應(yīng)以一種快樂的心態(tài)去看待學(xué)習(xí)。第二，在學(xué)習(xí)上，遇到困難是難免的。此時(shí)，我們不應(yīng)該放棄，應(yīng)獨(dú)立、認(rèn)真地思考，因?yàn)橹挥薪?jīng)過本身的努力奮斗后，才會(huì)對(duì)書上的知識(shí)點(diǎn)有更透徹的相識(shí)。如果是著實(shí)解決不了的題目，應(yīng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，并認(rèn)真做好記錄，方便以后的復(fù)習(xí)，不能不懂裝懂。第三，是要依照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。中考已日益臨近，各科的老師都為我們制定了細(xì)致的復(fù)習(xí)計(jì)劃。只要服從老師的籌劃，合理的

3、復(fù)習(xí)，相信一定會(huì)取得很好的結(jié)果。第四，就是對(duì)于我們自己的學(xué)習(xí)要有明白的目的，不僅要有大目標(biāo)，更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對(duì)各科結(jié)果的階段性要求。只有這樣，才能在了解本身的同時(shí)克服自我，追求新的自我。獲得這個(gè)榮譽(yù)對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種勉勵(lì)，又是一種挑戰(zhàn)。獲取榮譽(yù)后，我會(huì)繼續(xù)連結(jié)一種上進(jìn)的心態(tài)。我會(huì)珍惜這個(gè)榮譽(yù)，將它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，繼續(xù)努力，戒驕戒躁，奪取取得更好的結(jié)果，不辜負(fù)學(xué)校的期望。最后，祝愿列位老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意；祝愿列位同硯學(xué)習(xí)前進(jìn)，愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍(lán)天空！謝謝大家！二0一四年十一月六日1 、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基

4、說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)擺設(shè)各項(xiàng)學(xué)習(xí)使命，使學(xué)習(xí)有秩序地舉行，有了計(jì)劃可以把本身的學(xué)習(xí)辦理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下本身的學(xué)習(xí)，看看有什么長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上造就本身的上風(fēng)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的團(tuán)體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)前鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓敵手心生畏懼的。3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有服從地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)本領(lǐng)有關(guān)。4、在連結(jié)獨(dú)立思考的同時(shí)，要客氣地向老師討教，與同學(xué)交流。最后，再祝各位向?qū)Ш屠蠋熜那橛淇?，?/p>

5、作順利、再創(chuàng)佳績(jī)！祝列位同硯學(xué)業(yè)前進(jìn)，早日成才！祝學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)在新的學(xué)年里蒸蒸日上！再創(chuàng)輝煌！謝謝大家第二篇：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家晚上好! 首先，自我介紹一下，我是19 班的學(xué)生，我叫楊欣，畢業(yè)于五里中學(xué)。很高興本日能在這里發(fā)言。初中三年眨眼就過了，由于剛開始兩年學(xué)習(xí)不認(rèn)真，以為初三再趕會(huì)來(lái)得及，所以，就在學(xué)校“混”了兩年，到了初三才醒悟，懂得要學(xué)習(xí)了，就拼命地趕，畢竟前兩年玩得鋒利了點(diǎn)，就算很努力也只考了 597 分，勉強(qiáng)進(jìn)了一中。但我從小便是個(gè)滿盈空想的人，當(dāng)我知道我考到了一中普通班時(shí)，我迷茫了，我不知道我該怎么辦，我很清楚：如果我去了一中最多也只是在那再“混”

6、三年，后來(lái)，我來(lái)到了這萬(wàn)通。其實(shí)剛開始到這我也顛末很到思想斗爭(zhēng)，家里人都阻擋我讀打扮，說(shuō)什么再差的普高也比職高好，但我在這學(xué)習(xí)兩個(gè)月后，我覺得他們錯(cuò)了，在這里，我看到了實(shí)現(xiàn)我空想的盼望。在這兩個(gè)多月里，我體驗(yàn)了我人生的很多第一次，第一次主持，第一次踩機(jī)子，第一次知道什么是打板。在這么多第一次中，我成長(zhǎng)了很多。受惠最深的應(yīng)該是與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的那次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流吧 ! 學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的不但只有高興，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也奪取不到好結(jié)果，從學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的履歷中，我也制定了一套我的學(xué)習(xí)方案，首萬(wàn)通雖小，但賜與我們的舞臺(tái)很大，賜與我們的盼望更大。萬(wàn)通生存情況雖不是很好，但學(xué)習(xí)環(huán)境很好，萬(wàn)通

7、學(xué)生人數(shù)雖不是許多，但個(gè)個(gè)都對(duì)學(xué)校充滿信心。萬(wàn)通的老師個(gè)個(gè)都藹然可親，學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求，生活中對(duì)先是課前預(yù)習(xí)，上課前先將今天要上課的內(nèi)容看幾遍，更有利于我們對(duì)學(xué)習(xí)的理解然后是課堂45 分鐘很重要，把握住這45 分鐘，把握住老師講課的重點(diǎn)比我們自己平時(shí)獨(dú)自的努力效果要好得多 ; 最后是課后復(fù)習(xí)，孔子說(shuō)過：溫故而知新，可以為師矣 ! 課后復(fù)習(xí)加深我們對(duì)知識(shí)的掌握，以是課后復(fù)習(xí)很緊張。而對(duì)于工藝、打板、素描那些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，就是多練、熟能生巧，練多了自然而然也就掌握了本領(lǐng)。以上就是我以后的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，我相信堅(jiān)持下去就有盼望。我們關(guān)愛有加。在這里我們?yōu)楸ж?fù)而搏，為責(zé)任而戰(zhàn)，每天都過得充分而快樂。我

8、相信，在這樣一個(gè)充滿希望的學(xué)校里，我一定能實(shí)現(xiàn)本身的空想。加油吧，同學(xué)們，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，讓我們用無(wú)悔的青春書寫我們與萬(wàn)通越發(fā)優(yōu)美的來(lái)日誥日吧。最后請(qǐng)?jiān)试S我在第 26 個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，代表全校學(xué)生向?yàn)槲覀兏冻銎D辛的所有老師致以最誠(chéng)摯的祝愿：祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意! 我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!第三篇：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言敬愛的列位老師，親愛的同學(xué)們：大家好。我是五二班學(xué)生劉盼盼，今天我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份發(fā)言，感到十分榮幸。首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)展示自我的時(shí)機(jī)，感謝老師們一學(xué)期來(lái)對(duì)我的無(wú)微不至的眷注和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂成長(zhǎng)提供了一個(gè)精良的情況，更

9、感謝同學(xué)們的真誠(chéng)善良純潔的情誼和無(wú)私的資助?；仡櫛倦A段學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績(jī)，也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 今天借此時(shí)機(jī)和各人交換一下。希望能對(duì)各人有所資助。作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家 分享我對(duì)如何進(jìn)步學(xué)習(xí)服從的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要訂定一 個(gè)學(xué)習(xí)目的，有了目的才會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼。這樣 不僅能進(jìn)步學(xué)習(xí)的積極性，還能造就本身的耐煩。其次，上課要認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋。積極回答題目也是非 常緊張的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費(fèi)每分 寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住， 也不是件容易的事，得努力才行。認(rèn)真溫習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí)，也是不行缺少的重要

10、一環(huán)。把 學(xué)過的知識(shí)溫習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深影象，對(duì)以后的學(xué)習(xí) 就會(huì)有很大的資助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的要害，預(yù)習(xí)到位 了比及學(xué)習(xí)的時(shí)間，老師一點(diǎn)就通了。同學(xué)們，以上都是我的自己想法，為了我們都可以或許進(jìn) 步結(jié)果，為了我們優(yōu)美的來(lái)日誥日，我們一起加油吧。謝謝大 家！第四篇：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好我是來(lái)六年級(jí)的席瑞，今天我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情相聚 在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里 發(fā)言，心中感到無(wú)比的高興和沖動(dòng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng) 的同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的各位老師們表示衷心的感 謝和崇高的敬意?。ň炊Y）獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)，對(duì)我們

11、而言，不但是獎(jiǎng)勵(lì)，更多的是肯定和鼓勵(lì)。在這里，我要感謝川鄭小學(xué)能夠?yàn)槲覀?提供這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和生存的情況 , 讓我們更加快樂輕松的去學(xué)習(xí)知識(shí)。謝謝我們?nèi)康睦蠋?，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們進(jìn)步的門路，感謝你們用微笑興起我們抱負(fù)的黨羽，感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)還讓我們懂得學(xué)會(huì)做人 ; 感謝你們讓我們學(xué)會(huì)愛惜，學(xué)會(huì)感恩。我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，要不是有你們的伴隨，我也不會(huì)這么開心快樂。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是各人的，是我們通力合作才得來(lái)的。也許有同學(xué)會(huì)問 : 你的學(xué)習(xí)成績(jī)這么良好, 有沒有好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家呀 ? 我在這里想告訴大家的是: “一份耕耘, 一

12、份收獲 . ”只有去努力，才會(huì)有收獲?；仡櫛緦W(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績(jī)，也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我很高興能與大家分享我對(duì)進(jìn)步學(xué)習(xí)服從的想法，盼望對(duì)各人有所資助。我以為要想把學(xué)習(xí)搞好，首先要樹立宏大的抱負(fù)，為本身訂定學(xué)習(xí)目的，有了目的才氣自動(dòng)學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打拼。詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”同學(xué)們，點(diǎn)燃熄滅的燈，我們就有了進(jìn)步的勇氣，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個(gè)人擁有了宏大的抱負(fù)，他就不會(huì)因?yàn)橐淮问《L尿流暮氣沉沉，也不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ镜靡鉂M故步自封。第二要自信。自信是成功的基礎(chǔ)，是我們進(jìn)步

13、門路上的陽(yáng)光。要相信自己，別人能做到的事情，我們也一定能做到。第三要勤奮。因?yàn)楹玫某煽?jī)決不是輕輕松松就能取得的，每一個(gè)成功都是受苦勤勞的效果。俗話說(shuō)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！碧拼笤?shī)人韓愈說(shuō)過：“業(yè)精于勤，荒于嬉”， 你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生存支付幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。同學(xué)們，成績(jī)只代表過去，現(xiàn)在我們又站在了統(tǒng)一起跑線上，今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，也會(huì)更加勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)诖ㄠ嵭W(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望吧。最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加

14、輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！我們的同硯都康健快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓。謝謝大家！川鄭小學(xué)六年級(jí)：席瑞2020.5.23第五篇：優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言大家好：我是 xx 的媽媽，首先很感謝鄧?yán)蠋熖峁┝诉@樣一個(gè)平臺(tái)讓我在這里發(fā)言，也很感謝我的孩子給我這樣一次時(shí)機(jī)讓我可以贊賞他。 昨天xx 在學(xué)校里迫不及待的打電話給我，說(shuō)老師要我在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言，說(shuō)真的一開始我拒絕了他，我覺得我沒有什么好的教育要領(lǐng)可以來(lái)教授各人，說(shuō)大了怕各人說(shuō)我在夸耀，說(shuō)小了怕各人說(shuō)我太過謙善。在他的堅(jiān)持下，我本日照舊站在了這里，和大家一起聊聊孩子的教誨，說(shuō)說(shuō)我家的 xx 。孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感

15、的造就。我直到現(xiàn)在還想欠好要怎樣來(lái)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期，鄧?yán)蠋熞姷轿揖驼f(shuō)xx 學(xué)習(xí)越來(lái)越穩(wěn)定，人越來(lái)越懂事，越來(lái)越有責(zé)任感，我很開心我家有兒初長(zhǎng)成。由于在孩子的教誨上，我們家很單一，不復(fù)雜。孩子的爸爸常年在深圳工作，孩子和他在一起相聚的日子一年不凌駕一個(gè)月，我們家就只有我和兩個(gè)兒子每天生存在一起。我工作繁忙，放工回家后除了做飯，打掃，基本上就沒有很多時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但兩個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上都很自發(fā)，放學(xué)回家肯定起首完成作業(yè)，這也是我在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候就堅(jiān)決要求他們做到的一件事，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們家是禁絕有電視機(jī)的聲音，不準(zhǔn)有聊天的聲音，學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就造就他們閱讀，我記得我以前也聊過我是怎

16、樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的，我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨(dú)立閱讀，因?yàn)槲乙詾橄埠每磿暮⒆?，課外知識(shí)一定豐富，心容易靜，注意力容易集中，領(lǐng)悟力也會(huì)提高。 xx 現(xiàn)在每天都離不開課外書，只要有時(shí)間，他就在看書，甚至上廁所帶本書，導(dǎo)致他每次上廁所，我都要到茅廁里充公他的書。喜歡閱讀使xx 的作文程度敏捷進(jìn)步，我記得暑假的時(shí)候，他還自己動(dòng)手寫起了童話小說(shuō)，讓我驚嘆不已 ! 當(dāng)然因?yàn)楣Φ妆∪酰莶菔粘Ｔ儆斜闶菍W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，記得 xx 曾經(jīng)問過我上課記筆記一事，他說(shuō)是把老師說(shuō)的每一句都記下來(lái)，還是有選擇的把老師說(shuō)的話記下來(lái)，還是將黑板上老師寫的都記下來(lái)。我問他是怎樣想的，他說(shuō)他認(rèn)為是選擇性的把老師說(shuō)的重點(diǎn)記下來(lái)，我覺得很對(duì)，說(shuō)明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí)。其實(shí)，說(shuō)道學(xué)習(xí)自覺性的造就，我個(gè)人認(rèn)為讓孩子覺得學(xué)習(xí)是快樂的一件事，孩子自然而然就會(huì)自發(fā)地學(xué)習(xí)了?？墒强鞓返膶W(xué)習(xí)又談何容易啊 ! 這就是我們家長(zhǎng)本身要思索的題目了。再說(shuō)責(zé)任感的培養(yǎng)，可能也是由于孩子的爸爸不在身邊，兩個(gè)兒子很小就開始分管家里的一份責(zé)任，特別是xx ，他每天幫我燒水，幫我查抄門窗是否關(guān)好，電燈有沒有關(guān)好，插頭有沒有拔掉。而且非常節(jié)約，每當(dāng)看見自己想要買的任何一樣工具，他都是先看價(jià)格，覺得貴的話，他絕對(duì)不會(huì)要我買下來(lái)，他自己也存了許多零用錢，每次