1、技術部績效考核治理方法 第一章 總那么第一條目的為進一步建立和完善公司技術部的績效考核體系和鼓勵約束機制,對技術人員的價值創造過程及結果進行客觀、 公正的評價,并通過此評價合理地進行價值分配, 促進各技術人員與公 司共同開展,特制定本方法.第二條原那么考核必須堅持公平、公正、公開的原那么,嚴格依據價值創造的結果和價值創造過程中的表現,實現技術人員的薪資、效益分紅、職位升降與考核結果緊密結合.第三條適用范圍本方法適用于公司技術部各級工程師及工程技術人員.第二章考核體系第四條考核內容績效考核以業績和水平為導向,主要包括：1、綜合水平考核和治理績效考核；2、個人績效考核,具體包括以下兩方面內容：(1

2、)工作業績評估：主要根據工作目標方案內容進行考核；(2)工作水平評估：主要針對人才培養、創新水平、開展潛能、文化治理執行水平、溝通協調組織水平等幾個方面進行考核.第三章考核治理第五條考核方式1、技術主管根據公司治理績效進行考核,質技總監是考核負責人；2、各技術工程師及技術員根據個人績效進行考核,技術部負責人是考核負責人.3、技術工程師及技術員工作業績由直接上司進行考核；工作水平采用直接下屬評價、相關性評價、直接上司三級考核方式.直接下屬評價：受被考核者治理的員工對其進行的評價；相關性評價：與被考核者有工作關聯局部的部門負責人對其進行的評價；直接上司評價：一般指部門負責人對其進行的評價.第六條考

3、核時間與周期考核對象考核負責人考核依據考核周期部門負責人 質技總監部門經營目標、治理績效、述職報告年度技術工程師、技術員 技術部負責人 工作業績、工作水平、述職報告 半年度第七條考核程序技術部對各工程師及技術員的個人績效考核每半年一次,年終進行綜合評定,年終考核結果為上、下半年考核結果的平均數,考核結果由質技總監審核.技術工程師及技術員考核流程：1、填寫考核期內?工作目標方案表?,經部門負責人審核后,報質技總監備案；2、根據客觀環境的變化和工作需要,調整期初制訂的工作目標方案,經部門負責人審核后,報質技總監備案,工作目標方案調整次數視客觀情況而定；3、考核期結束前約半個月,由技術部根據?工作目

4、標方案表?下發?工作業績評估表?給 被考核者直接上司進行評估打分；4、考核期結束前約半個月,由技術部下發?綜合水平評估表?給相關人員進行評估打分；5、技術部根據評估結果制定?績效考核結果處理表?,并按被考核者一一部門負責人一一質技總監一一總經理流程進行審批.第四章考核結果的應用第八條考核結果等級與調薪分數段90分以上8089 7079 70分以下等級A B C D意義優良中差1、員工具有以下條件之一者,工資職級調整可不受公司規定的調薪時間限制：(1)職務晉升；(2)在技術創新、新產品開發及內部治理等方面作出特殊奉獻,報質技總監審核,總經 理審批.2、員工具有以下條件之一者,職能工資將破格降級：

5、(1)職務降聘或免聘；(2)因本人過錯,給公司造成重大經濟損失或損害公司形象者；(3)屢次或重復違反公司規章制度者；(4)因個人水平或身體原因,長期無法勝任或實際未行使本職務職權者. 第九條職務升降1、進行職務晉升,必須同時具備以下條件；(1)連續兩次考核結果為 A;(2)通過有關部門組織的綜合測評；(3)滿足以上條件者職務可晉升一級；2、年度綜合考核結果為 D者,即降聘或免聘(調整工作崗位或免職).3、經審批破格晉升或降職者,不受考核結果限制.第五章績效改良第十條績效改良考核面談為考核者與被考核者就績效改良與水平提升所進行的溝通應做到：1、讓被考核者了解自身工作的優、缺點：2、對下一階段工作

6、的期望達成一致的意見；3、討論制定雙方都能接受的書面績效改良和培訓方案.第六章考核結果的治理第十一條考核指標和結果的修正考核結束后技術部還應對受客觀環境變化等因素影響較大考核指標和考核結果進行修 正.第十二條考核結果反響被考核者有權了解自己的考核結果,技術部應在考核結束后五個工作日內,向被考核者通知考核結果.第十三條考核結果歸檔考核結束后考核結果作為保密資料,由技術部歸入考核檔案并負責保存.第十四條考核結果申訴被考核者如對考核結果有異議,首先應通過雙方的溝通來解決；如不能妥善解決,被考核者可向總經理提出申訴,總經理需在接到申訴之日起十日內, 對申訴者的申訴請求予以答復. 第七章附那么第十五條本

7、方法由技術部負責制訂、解釋及修訂；第十六條 本方法經總經理簽字后自下發之日起開始實施.附表：1、工作目標方案表2、工作業績考核表3、綜合水平評估表4、績效考核結果處理表5、績效考核評定細那么及相關評價指標的說明工作目標方案表編號：TEC-05-01姓名工作崗位單位名稱部門名稱考核期 年 月一一年 月工作概要工作目標方案序號 工作方案內容 工作目標 重要性基數1234567被考核者簽名部門負責人簽名備注1.重要性基數反映各項工作內容的相對重要程度,采用 10分制.相當重要：9-10分；較重要：8-9分；重要：7-8分；一般重要：6-7分.2 .工作目標的表述應全面、具體和清楚,例如：何時完成,預

8、期效果等工作業績評估表編號：TEC-05-02姓名工作崗位單位名稱部門名稱考核期 年 月一一年 月工作概要 工作業績評價序號 評估工程 重要性基數10分制評分百分制得分1234567總得分=被考核者簽名部門負責人簽名備注1.各項實際得分=評價得分潼:要性基數+1002.總得分=匯各項得分/ 承要性基數X 1003.超過工作要求：90-100分；完全到達要求：80-89分；根本到達要求：70-79分；未能到達 要求：70分以下綜合水平評估表A編號：TEC-05-03-A姓名崗位單位名稱部門名稱考核期 年 月一一年 月考核工程權重評估要點 評分100分制知識和技能15%根底知識、專業知識工作經驗和

9、工作技能等治理水平30%部門方案、組織、領導、協調、限制部門內外協調創新水平20%治理創新制度建設、治理提案等、技術創新、合理化建議被采納數等自我認知水平 20%述職報告,個人開展規劃,自我學習水平工作質量與效率15%工作質量突出,技術水平出眾守時惜時,解決問題迅速,準確總得分：簡要評語：備注 本表由部門負責人進行評價 綜合水平評估表B編號：TEC-05-03-B姓名崗位單位名稱部門名稱考核期 年 月一一年 月考核工程權重評估要點評分100分制工作知識技能 20%根底知識,專業知識工作經驗和工作技能等協作水平30%協作精神協作的建議和行動等人際溝通水平 20%交流耐心、虛心、認真、坦誠解決問題

10、與分析判斷水平20%能發現問題,及時解決問題分析問題全面,判斷準確工作作風10%反響快速工作態度總得分：簡要評語：備注 本表由生產部門負責人進行評價 綜合水平評估表C編號：TEC-05-03-C姓名崗位單位名稱部門名稱考核期 年 月一一年 月水平考核工程權重評估要點評分100分制工作知識技能 20%根底知識,專業知識,工作經驗和工作技能等部屬的培養 30%是否對部屬的職業開展進行指導,是否支持部屬參加培訓并提供參考性建議,是否同部屬進行績效的面談并幫助部屬制定績效改良方案等職業素養10%無違規現象發生,儀表,言語,舉止等團隊建設水平 30%部門文化建設、團隊協作精神、員工滿意度等創新水平10%

11、治理創新制度建設、治理提案等、技術創新,合理化建議被采納數等總得分：簡要評語：備注本表由技術部同級人員或直接下屬進行評價績效考核結果處理表編號：TEC-05-04姓名崗位考核期 單位部門工齡 工作概要直接下屬評價20%相關性評價20%直接上司評價100%/60%得分業績考核/ /水平考核綜合得分：績效考核等級：A 90-100 分 口 B 80-89 分 口 C 70-79 分 DD 70 分以下 考核結果處理意見崗位變開工資序列變動年終收益其他被考核者意見 部門負責人意見 質技總監意見 總經理意見備注1.業績考核得分= 直接上司評價得分X100%2 .水平考核得分=下屬評價得分X20%+關性

12、評價得分 X20%+司評價得分X60%3 .綜合考核得分=業績評價得分X 70%+力評價得分X 30%績效考核評定細那么及相關評價指標的說明一、評分要求超過工作要求水平非常強-90100分 完全到達要求水平較強-8089分根本到達要求水平一般- 70-79分 未能到達要求水平較差 -70分以下二、綜合水平評估表 A?綜合水平評估表 A»是被考核者的上級主管對其進行評價的工具表格,包括：1知識和技能-要求任職者勝任本職工作,熟悉部門的工作內容和性質,具備工作所需的知識和技能,以及職位需要的工作實踐經驗.2治理水平-要求任職者在本部門能有效的行使治理職能方案、組織、領導、協調、 限制,領

13、導部門工作團隊高效優質完成工作任務,具有良好的方案性,執行力強.3創新水平-要求任職者有創新意識, 能夠理解和把握事業部的開展方向, 根據部門工 作的性質和內容,結合實際情況,提出切合實際的新觀點、 新方法,如治理創新、技術創新、 合理化建議等,有很強的技術研究水平,獨特性強.4自我認知水平 一對個人的職業開展有明確的方案,善于總結,揚長避短,努力進行自 我學習和自我提升.5工作質量與效率-提前完成任務,工作質量突出,技術水平出眾；守時惜時,按時 完成任務,解決問題迅速,準確.三、綜合水平評估表 B?綜合水平評估表 B»是與被考核者有工作關系的不同部門主管對其進行評價的工具性表 格,

14、考核工程包括：(1)知識和技能-要求任職者勝任本職工作,熟悉部門的工作內容和性質,具備工作所 需的知識和技能,有一定的工作實踐經驗.(2)協作水平-要求任職者有全局觀念,想問題,辦事情以事業部的整體利益為出發點, 有協作意識,積極支持和配合相關部門的工作.(3)人際溝通水平-要求任職者能運用人際溝通技巧和傾聽技巧,協調和處理上下級和 同事的關系,人際關系融洽.(4)解決問題與分析判斷水平-在任何情況下,都能快速發現問題,并及時解決,且不出 現過失,分析問題全面,邏輯性強,判斷準確.(5)工作作風-要求任職者有嚴謹求實的工作態度,快速高效的工作作風,具有良好的 職業道德.對任何事情都有強烈的責任心且積極付諸行動,勇于挑戰,不畏困難,為實現目標竭盡全力.四、綜合水平評估表 C?綜合水平評估表 C?是被考核的下屬對其進行評價的工具性表格,考核要素包括：(1)知識和技能-要求任職者勝任本職工作,熟悉部門的工作內容和性質,具備工作所需的知識和技能,有一定的工作實踐經驗.(2)部屬的培養-要求任職者關心部屬的開展,能指導部屬對個人職業開展進