1、.精品文檔幼兒園慶六一活動方案幼兒園慶六一活動方案【活動目標】1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體 驗合作與交往的快樂， 使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、 家 長、老師一起過節的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟 幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發， 學習 科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造幼 兒園的良好形象。【活動主題和宣傳口號】1、活動主題：挑戰自我展風采，快樂童年過六一。2、宣傳口號：展風采， 慶六一、我運動、我健康、我 快樂。【活動準備】1、布置富有歡慶氣氛的環境 班級環境及全園周圍 環 境 ，

2、張貼相關宣傳標語。2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位5、提前布置好活動場地， 檢查場地的平安， 并專人負 責， 制定詳細的平安活動預案。【活動建議】1、目的 : 為了使幼兒能度過一個愉快、 難忘而有意義的 六 一兒童節，建議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設 歡 度六一的節日環境與氣氛，鼓勵全園家長和教師共同積極 參 與六一節的各項活動。2、時間 : 5 月 25 日至 5 月 30 日活動準備。5 月 31 日上午 8:0011:30 進行活動。3、對象 : 幼兒園全體家長、教師和幼兒。4、方法

3、: 通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發 送建議書引起家長的重視， 爭取全體家長和教師對此次慶祝 活 動的配合與支持。5、地點：幼兒園各班教室、操場。【活動內容】 活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代 表講話。1、入場 8： 00 以前完成：各班按指定位置坐好，主持 人 開場白 穿插幸福拍手歌 。2、園長講話和各代表發言 8：008:30 園長、幼兒代表、 家長代表發言 。3、評選優秀家長，發放榮譽證書活動二：幼兒早操活動展示(1) 目的：通過戶外體育器械的展示、表達家園共育的 良 好合作關系，培養幼兒環保意識、創新意識，從而到達我 運 動、我健康的樂觀心態。(2) 要求：每班在規定時間內

4、將本班幼兒的早操向家長 展 示，展現幼兒的自我風采。1) 小班徒手操、模仿操表演。2) 大班、中班繩操、徒手操表演。3) 時間： 5 月 XX 日上午 XX:XXXX:XX 。 活動三：快樂童年過六一，親子趣味運動會(1) 活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養 幼 兒與人合作的快樂， 從而度過一個快樂、 難忘的六一兒童 節。 實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。(2) 活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此 項 活動，進一步感受到六一兒童節的快樂，并使他們體驗親 子 活動的樂趣。(3) 游戲內容：各班根據本班幼兒的運動開展水平和現 有 能力進行專項體育工程表演賽， 此項

5、活動邀請家長一起參 與， 家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安 全。(4) 活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。(5) 活動時間： 5 月 XX 日上午 XX:XXXX:XX 。(6) 活動準備：各班教師準備好本班各項活動所需服裝、 道具及體育器材游戲名稱： 青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴 等。 利用班級形式開展活動，游戲規那么另行制定。1、托班、小班親子活動：1 游戲名稱：?青蛙過河? 這項比賽有媽媽或爸爸和寶 寶 共同完成， a、 b 兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同 時 站在 a 地墊上，然后換到 b 地墊上，以此類推從起點移到 終 點，先到者為勝。2 游

6、戲名稱：我給爸爸 媽媽 穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸 媽媽 的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。2、中班親子活動：(1)?二人三足?材料準備：4 至 8 根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親 父母 親站在離起跑線 30 米處 ，把帶子交給父母親，母親用帶子 將 兩人靠近的兩條腿扎緊 必須在膝蓋以下扎緊 ，此時兩人 三 足走向終點，誰最先到達終點誰勝。2 ?運球走?材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。 游 戲玩法：寶寶和家長分別站在場地

7、的兩端。游戲開始，家 長手持乒乓球拍， 托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋 上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游 戲規 那么：家長和寶寶不得用手扶乒乓球3、大班親子活動：(1) 全家總發動：準備：氣球假設干 比賽規那么：孩子手拿氣球，站在起點做 準備，聽到口令 后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊 ( 父 母背對背側身站 在終點等孩子 ) ，把氣球放到父母的背上， 父母使勁把氣球 氣球夾破，在 10 分鐘的時間內夾破氣球最多 者獲勝。(2) 揪尾巴 準備：紙尾巴假設干條。 方法：一家三口組成在爸爸的肩上為牛身，孩在褲腰上。在一定范圍場最后看哪個牛頭揪到的尾一條牛。爸爸為牛頭，媽

8、媽的手搭 子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別 地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。 巴多，哪個家庭就獲勝。規那么：游戲中尾巴不能用手死死地抓住， 只能別在孩子 的 褲腰上。活動四：展風采慶六一大型畫展 目的：通過繪畫展示活 動，讓孩子體驗成功的樂趣，提 高審美觀 ; 讓家長感受到孩 子的進步體驗到孩子快樂的幼兒 園生活。.精品文檔 . 參加人員：全體幼兒、家長及教師。 時間：5 月 XX 日 XX:XXXX:XX 。 地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。 活動內容： ?暢想未? ?保護我 們的家園? ?快樂的 幼兒園?。活動方式：以大班、中班、小班、分為三組，分別由各 班 老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現場講解作品內容。活動要求： 作品的內容要表達時代特征、 園所特色、 幼 兒 特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。活動五：幼兒美食分享活動。活動時間： 5 月 XX 日上午 XX:XXXX:XX(1) 目的：通過此項活動，培養幼兒之間的感情，分享 節 日的快樂。(2) 活動形式：每位幼兒自帶一定數量的食物 ( 托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等 )( 大 班 組帶一定數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、 桂 圓干等干果 )( 幼兒園準備各種甜點、豆漿等 ) 在幼兒園與 其 他幼兒分享。(3) 要求：各班幼兒結伴