1、-.小學語文教師選調考試試題（六）一、選擇題（ 10 分將正確答案的序號填在每小題后的括號里）1下列詞語中帶點字的讀音全對的一組是（）A自給（ j）自足不卑不亢（ kàn）如饑似（sì）渴崇(chón)山峻嶺B自怨自艾（ yì）屢見不鮮(xin)處(ch ù)心積慮隨聲附和 (ha)C不屈不撓（ náo）瞠（ chyn ）目結舌茅塞（ süi）頓開從（cón）容不迫D無的（ dì）放矢揠（ ya ）苗助長寧（ nìn）死不屈買櫝（dú）還珠2下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A好高務遠興

2、國安邦再接再厲舉世無雙B引人注目莫明其妙斬釘截鐵愛不釋手C勇往直前翩翩起舞言簡意該驚弓之鳥D一張一馳爭分奪秒喜出望外輕而易舉3有些漢字非常奇妙，幾個字經過組合后會成為一個新字，一個字中又可能含有其它字。仔細觀察，“器”字里面藏有多少個漢字？正確的一項是（）A5 個 B6 個 C7 個 D最少 8 個.-.4先認真分析成語“前俯后仰”包含的四個詞在意義上的關系，再在下列成語中找出與“前俯后仰”的這一特點相一致的一個成語。（）A化險為夷 B 口蜜腹劍 C前赴后繼 D陽奉陰違5寫動物叫喊的詞語有較為固定的搭配和習慣用法。下列詞語中搭配有誤的一組是（）A狗吠猿鳴 B馬嘶蟬噪 C鶴啼虎嘯 D雞叫狼嚎6下

3、列句子中，表示的是“亮亮告訴別人，明明起床了”這個意思的一個句子是（）A亮亮，明明起床了。B明明起床了，亮亮。C亮亮說：“明明，起床了。”D亮亮說：“明明起床了。”7把“巴金說：我愛月夜，但我也愛星天。”這個句子改成第三人稱轉述句，正確的一項是（）A巴金說：他愛月夜，但他也愛星天。B巴金說他愛月夜，他也愛星天。C巴金說，他愛月夜，但他也愛星天。D巴金愛月夜，也愛星天。8整理下面排列錯亂的幾句話。排列正確的一項是（）它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。銀杏樹又叫白果樹。銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養，是一種綠色保健食品。那一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

4、每年四月份，當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的.-.時候，人們才注意到銀杏樹開花了。原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。ABCD9閱讀教學的重點是（）A培養學生的朗讀默讀能力B培養學生的感受、理解、欣賞和評價能力C培養學生的整體感知能力D培養學生的觀察、思考、表現和評價能力10評價學生的口語交際能力，應高度重視考察學生的（）A參與意識和情意態度B探究精神和創新意識C策劃、組織能力D協調、實施能力二、判斷題（ 10 分對的在括號里打“”，錯的打“×”）1以 ?開頭的韻母與聲母n 相拼時， ?上的兩點不能省寫；與聲母 q 相拼時， ?上的兩點要省寫。（）2“凸”和“凹”的筆畫數都

5、是5 畫；“凸”的第4 筆的名稱是橫折折豎。（）3如果把“喜氣洋洋、神采奕奕、意氣風發、謹小慎微、興高采烈、眉開眼笑”這六個詞語歸類的話，“謹小慎微”這個詞應該單獨歸為一類。（）.-.4“身長等于頭長加尾長的一半。”“船已開三日即到。”這兩個句子表達的意思都可以有多種不同的理解。（）5“路遙知馬力，事久見人心。”這個成語告訴人們，路途遙遠才可以知道馬的耐力大小，事情長久了才可以看出人心的好壞。6“桂子花開，十里飄香。”這個句子運用了夸張和對偶的修辭方法。（）7“這是一首好歌。”“這不會不是一首好歌。”這兩個句子表達的意思一致，但語氣不同。（）8王昌齡出塞一詩中的“飛將”指的是唐代英勇善戰，被匈

6、奴稱為“飛將軍”的名將李廣。（）9電影、電視、網絡以及各種標牌廣告等都可以用作語文課程資源。（）10語文教育應該達到的根本目標是全面提高學生的語文素養。（）三、填空題（ 12 分每空 1 分）1默寫填空。（ 1）我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。，。（王冕墨梅）（ 2）紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。，烏蒙磅礴走泥丸。，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千.-.里雪，三軍過后盡開顏。（毛澤東長征）2按題目要求填空。（ 1）用數筆畫查字法，“鼎”應查畫；用部首查字法，“戚”應查部。（ 2）“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是中國古代名著 中的一個章節，其中“花和尚”指（人名）。（ 3）在下面句子的空白處

7、各填上一個字，使其變成車站、碼頭等公共場所對旅客的提醒語。不要心，當心被偷；不要心，當心被騙。分享分享、填空題：（ 8 分）1、總目標第三點：培植熱愛（祖國語言文字）的情感，養成語文學習的（自信心）和（良好習慣），掌握最基本的語文學習方法。2、總目標第 7 點：具有（獨立閱讀）的能力，注重（情感體驗），有較豐富的（積累），形成良好的（語感）。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發展個性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺顯文言文。九年課外閱讀總量應在（400 ）萬字以上。3、前言：現代社會要求公民具備良好的（人文素養）和（科學素養），具備（創新精神）、

8、（合作意識）和（開放的視野）、具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術（搜集）和（處理）信息的能力。.-.二、多項選擇題：（8 分）三、簡答題：（ 4 分）怎樣理解語文教學是工具性與人文性的統一？四、案例分析：（ 18 分）1、某位學生上課發言精彩，老師豎起大拇指表揚說：“棒，棒，你真棒！”你覺得這種方式好嗎？請作簡要評價。2、烏鴉喝水基礎知識與積累一、填空題（ 7 分）1、晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。黃鶴樓2、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。虞美人3、過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。溫庭筠憶江南4、送杜少府之任蜀州海內存知己，天涯若比鄰。5、出師表“先漢興隆”的原因：親賢臣,遠小人6、7、陋室銘：談笑有鴻儒，往來無白丁。.-.二、1、中國第一幅對聯：新年納余慶，嘉節號長春。2、3、