2018北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊342圓周角和圓心角的關(guān)系課件1共13張_第1頁
2018北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊342圓周角和圓心角的關(guān)系課件1共13張_第2頁
2018北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊342圓周角和圓心角的關(guān)系課件1共13張_第3頁
2018北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊342圓周角和圓心角的關(guān)系課件1共13張_第4頁
2018北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊342圓周角和圓心角的關(guān)系課件1共13張_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、創(chuàng)境引入: 某種零件加工時,需要把兩個半圓環(huán)形拼成一個完整的圓環(huán),并確定這個圓環(huán)的圓心,在加工時首先要檢測兩個半圓環(huán)形是否合格檢測方法如圖1所示,把直角鋼尺的直角頂點放在圓周上,如果在移動鋼尺的過程中,鋼尺的兩個直角邊始終和A,B兩點接觸,并且直角頂點一直在圓周上,就說明這個半圓環(huán)形是合格的把兩個合格的半圓環(huán)形拼接在一起就形成了如圖2所示的一個圓環(huán) 探究學(xué)習(xí): 圓周角定理的推論問題1:如圖,BC是O的直徑,它所對的圓周角有什么特點? 問題2:如圖,圓周角BAC=90,弦BC是直徑嗎?為什么? 由此你能得出什么結(jié)論? 直徑所對的圓周角是直角 . 90的圓周角所對的弦是直徑 探究學(xué)習(xí): 圓內(nèi)接四邊

2、形的性質(zhì) 圓內(nèi)接四邊形的概念: 四個頂點都在圓上的四邊形叫做圓內(nèi)接四邊形.這個圓叫做四邊形的外接圓. 問題3:(1)如圖,A,B,C,D是O上的四點,AC為O的直徑,請問BAD與BCD之間有什么關(guān)系? (2)如圖,C點的位置發(fā)生了變化,BAD與BCD之間的關(guān)系還成立嗎? 圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì): 圓內(nèi)接四邊形的對角互補 . 探究學(xué)習(xí): 圓內(nèi)接四邊形外角的性質(zhì) 如圖,DCE是圓內(nèi)接四邊形 ABCD的一個外角,A與DCE的大小有什么關(guān)系? 你能用文字語言描述這一結(jié)論嗎 ? 圓內(nèi)接四邊形的任意一個外角等于它的內(nèi)對角 例題解析: 例1.如圖,四邊形ABCD是圓內(nèi)接四邊形,BAD=108 ,E是BC延長線上

3、一點,若CF平分DCE,則DCF的大小是( B ) A52 B54 C56 D60 例題解析: 例2. 如圖所示,AB是O的直徑,BD是OD的弦,延長BD到C,使AC=AB,BD與CD的大小有什么關(guān)系?為什么? 解:BD=CD理由如下: 連結(jié)AD AB是O的直徑, ADB=90 即ADBC 又ACAB, BDCD 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?有何感想?你學(xué)會了哪些方法? A組: 達標檢測: 加油,你是最棒的! 1.(2014?臺州)從下列直角三角板與圓弧的位置關(guān)系中,可判斷圓弧為半圓的是( ) 2如圖所示,BD是O的直徑,A = 30,則CBD=_ C D O B A 3.(2014?黔西南州)如圖,AB是O的直徑,AB=15,AC=9,則tanADC=_. 達標檢測: 加油,你是最棒的! B組: 4.(2014?沈陽)如圖,O是 ABC的外接圓,AB為直徑,ODBC交O于點 D,交AC于點E,連接AD,BD,CD (1)求證:AD=CD; 3(2)若AB=10,cosABC= ,求tanDBC的值 5布置作業(yè) 必做題:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論