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文檔簡介
1、長方體與正方體必須掌握的幾種題型一、高的變化引起表面積的變化。1、一個長方體,如果高增加 2 厘米就成了正方體,而且表面積要增加 56 平方厘米,原 來這個長方體的體積是多少立方厘米?2、一個長方體,如果高減少 2 厘米就成了正方體,而且表面積要減少 56 平方厘米,原 來這個長方體的體積是多少立方厘米?3、一個長方體,如果長減少 2 厘米就成了一個正方體,而且表面積要減少 56平方厘米。 原來這個長方體的體積是多少立方厘米?4、一個長方體,長 a 分米,寬 b 分米,高 h 分米,如果高減少 3 分米,這個長方體表面 積比原來減少( )平方分米?體積比原來減少( )立方分米?二、段的變化5、
2、一個長方體長 2 米,截面是邊長 3 厘米的正方形,將這個長方體木料鋸成五段后,表 面積一共增加了多少平方厘米?6、將一個長 3 米的長方體木料平均截成 3 段,表面積一共增加了平方分米,這根木料的 體積是多少立方分米?三、切7、一個正方體的表面積是 48 平方厘米,將它平均分成兩個小長方體,每個小長方體的 表面積是多少?8、一個正方體的表面積是 96 平方厘米,將它平均分成兩個小長方體,每個小長方體的 體積是多少立方厘米?9、一個正方體的體積是 125 立方厘米,它的表面積是多少平方厘米?四、拼。(拼表面積發生變化,體積不變)10、用 8 個棱長都是 2 厘米的正方體拼成一個長方體,拼成的長
3、方體的表面積最多是多少平方厘米?最少是多少平方厘米?11、用 12個棱長都是 2 厘米的正方體拼成一個長方體,一共有多少種拼法,每種拼法拼 成的長方體的表面分別是多少?12、用四個棱長都是 3 厘米的正方體拼成一個長方體,拼成的長方體的表面積可能是多 少?五、切13、將一個長 8 厘米,寬 6 厘米,高 5 厘米的長方體切成兩個小長方體,表面積最多增 加多少平方厘米?最少增加多少平方厘米?14、將三個長 8 厘米,寬 6 厘米,高 5 厘米的長方體拼成一個大長方體,表面積最多減 少多少平方厘米?最少減少多少平方厘米?六、擴大和增加倍數。15、一個正方體棱長擴大 2 倍,表面積擴大( )倍,體積
4、擴大( )倍,表面積 增加( )倍,體積增加( )倍。16、一個正方體的棱長增加 2 倍,表面積增加()倍,體積增加( )倍。17、一個大正方體的棱長是小正方體棱長的 2 倍,已知大正方體的體積比小正方體多 21 立方厘米,大小正方體的體積分別是多少?七、將一個長方體或正方體切成若干個小正方體或小長方體。18、把一個棱長 6 厘米的正方體方塊,鋸成棱長 2 厘米的小正方體木塊,表面積增加多 少平方厘米?19、把一個長 8 厘米,寬 6 厘米,高 4 厘米的長方體木塊,鋸成若干個棱長 2 厘米的小 正方體,一共可鋸成多少個這樣的小正方體?20、把一個長 16 厘米,寬 12 厘米,高 8 厘米的
5、長方體木塊,鋸成若干個小正方體, (沒 有剩余)至少可以鋸成多少個這樣的小正方體?表面積一共增加多少平方方厘米?八、挖21、用 8 個小正方體木塊拼成一個大的正方體,如果拿走 1 個小方塊,它的表面積和原 來比 ( ) 。A增加了B減少了 C沒有變化D無法判斷22、在棱長 1 分米的正方體的頂點處挖去一個棱長 1 厘米的小正方體,剩下物體的表面 積和體積分別是多少?23、在一個棱長 4 厘米的正方體六個面的中心都挖去一個棱長 1 厘米的小正方體,剩下 物體的表面積是多少平方厘米?九、熔鑄沉浮24、一個正方體鋼坯棱長 6 分米,把它鍛造成橫截面是邊長 3 分米的正方形的長方體鋼材,鋼材長多少米?
6、25、一塊棱長是米的正方體的鋼坯,鍛成橫截面是平方米的長方體鋼材,鍛成的鋼材有多長?26、把一個棱長是分米的正方體鋼坯,鍛造成寬2 分米,高 4 分米的長方體鋼材。長方體鋼材的長是多少分米?27、把兩個棱長都是 1 分米的正方體的方鋼,熔鑄成一根橫截面是長 5 厘米、寬 4 厘米 的長方體的鋼材,這根鋼材的長是多少分米?28、有一個完全封閉的容器,里面的長是 20 厘米,寬是 16厘米,高是 10厘米,平放時 里面裝了 7 厘米深的水。如果把這個容器豎起來放,水的高度是多少?側面展開29. 一個紙盒,它的底面是正方形,如果將紙盒的四個側面展開,每個側面恰好是邊長 36 厘米的正方形,那么這個紙盒是什么形狀?表面積是多少厘米?30. 一個長方形紙盒, 它的底面是正方形, 米厘米的正方形,求紙盒的表面積。如果將紙盒的四個側面展開恰好是一個邊長 3631. 有一個底面是正方形的長方體,高 16 厘米,側面展開后是一個正方形,求這個長方 體的表面積?32. 一個長方體,底面是正方形,側面展開后是一個周長 40 厘米的正方形,求這個長方 體的表面積?用一張邊長 20 厘米的正方形紙,裁剪粘貼成一個無蓋的長方體紙盒(不考慮損耗
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