1、（一）把“把字句”改成“被字句”精品文檔擴句：I、風箏飛上了天空。4、孩子們跑向西河灘。 5、星星掛在空中。7、我們聽老師講故事。 8、小馬吃草。9、老爺爺看報紙。10、小花鹿走來走去。II、戰士們沖下山去。 縮句：1、幾個活潑可愛的孩子在公園里玩耍。 2、金色的陽光照射著無邊的大海。3、我忽然又發現幾只在跳動覓食的松鼠。5、藍藍的天空飄著幾朵白云。 6、清清的溪水緩緩地流著。 &一只大雁從遠處慢慢地飛下來。 11、嫩綠的小草在陣陣微風中跳著優美的舞蹈。 12、快樂的小鳥在蔚藍的天空中自由地飛翔。 13、一只美麗的小鳥在蔚藍的天空中飛翔。 14、我看見了一個木柵欄圍著的小木屋。 1. 爸爸把兒

2、子帶到中心公園去玩。 2. 媽媽把我的衣服洗得干干凈凈。 3. 鴨先生把小路打掃得干干凈凈。 4. 小鬧鐘把我吵醒了。 5. 小青蛙把荷葉當成了歌臺。 6大灰狼把小羊吃掉了。 7. 蒙蒙纟田雨淋濕了人們的衣服。 （二）把“被字句”改成“把字句”1. 我被小蜜蜂蟄了。 2. 小手被我洗得干干凈凈。3. 小周被同學評上了三好學生。 4. 小狗被我牽住了。 5妹妹被我哄笑了。 （三）把下面的句子改成“把字句”和“被字句”1，清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。 改成“把”字句改成“被“字句2, 熊貓有趣的動作逗得孩子們哈哈大笑。改成“把”字句26、敵人的一架飛機被英雄的人民空軍擊落了。 27、 在這次乒乓

3、球比賽中，五（1）班被五（4）班打敗了。（二）、將下面句子改成用被字的句子。1、森林爺爺戰勝了妖魔。 2、螞蟻把一條大蟲吃了。 3、濛濛細雨把人們的衣服淋濕了。 4、大雁總是把小雁護在翅膀底下。 5、我把紅領巾洗干凈了。 8黃鸝把卷葉蟲吃了。 9、我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。12、我終于把裝在書包里的小人書取出了。 13、黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。 14、雨水淋濕了我的衣服。 16、焰火照得夜空光彩奪目。 17、媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。 20、一只小花貓捉住了一只老鼠。 21、清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。 22、小潔把剛換下來的衣服洗得干干凈凈。 23、張紅把一個迷路的小

4、孩送回了家。 24、火車把各種物資運往全國各地。 精品文檔改成“被“字句三、練習題匯集（一）、把下面句子改成用把字的句子。1、一座堤壩被兇猛的洪水沖毀了。 2、雨水淋濕了小菲的衣服。 3、同學們交給我一項任務。 4、姐姐送給我一件最有意義的禮物。 5、陳醫生看好了孩子的病。 6、我被這動人的情景吸引住了。 7、媽媽，晚飯我已經燒好了。 8、山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。 10、那只大蟲被武松使盡氣力按定。 12、北風吹來，地面上的害蟲都凍死了。 13、小草被人們叫做大力士，那是因為它有一種看不見的生命力。14、我終于取出了裝在書包里的小人書。 19、媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。 22

5、、小敏做好了今天的家庭作業。 23、烏云遮住了太陽。 24、李強被一本好書吸引住了。 25、工人們開鑿出了一條越江隧道。反問句改成陳述句。2要是有一臺機器能給機器郵票打孔，不是很好嗎?6 那么多星星，你怎么能數得清呢？7這樣繁重的工作，你怎么能承受呢？&房間的光線太暗，醫生怎么能做手術呢？9小勇跑得那么快，你怎么能趕得上呢？10.這么多新椅子，我們怎么會不喜歡呢？13 另從能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？14 生活富裕了，難道我們就能鋪張浪費了嗎？15 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？16 馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?17 把羊圈修好，不就不會再丟羊了嗎？18 不好好學習，怎能取得好成績呢

6、？19冬天來了，春天還會遠嗎？20 海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？21 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？23 這么遠，箭哪能射得到呢？25 大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？26 那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎?27 不耕耘怎么有收獲？不學習怎會有知識？28 難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎?15、我們是學生，應該遵守學校的紀律。修改病句一、成分殘缺：1. 老師和我去醫院看望。2. 完成了作業。3. 上星期去植樹了。4. 熱情地和我握手。5. 艱難地向高峰攀登。6. 接到“三好學生”獎狀，高興極了。7. 每天早上去公園鍛煉身體。8. 聽了報告，受到了教育。9. 鼓舞

7、著我們。10. 講了雷鋒的故事。二、重復：1.商場里有各種各樣種類繁多的玩具。陳述句改為反問句練習。1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。2、不好好學習，自然不能取得好成績。3、對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。5、功課沒做完，不能去看電影。6、不勞動，連棵花也養不活，這是真理。7、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。9、小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。10、我們不能被困難嚇倒。12、你們沒看見過這樣的總理。13、我的心繃緊緊的，這無法忍受。14、這潮濕冰冷的地面不能睡。2. 樹上結滿了

8、許許多多數不清的果子。3. 我把老師布置的所有一切作業都做完了。4. 一切任何困難都難不倒我。5. 我班功課最好、成績最優秀的是小紅。6. 西湖的景色秀麗，風景優美。7. 我經常回憶起過去的往事。8. 他的看法是對的，正確的。9. 我有一條鮮紅的紅領巾。10. 學生都應該上課專心地、認真地聽講。11你的意見我基本上同意，完全贊成。12. 漫山遍野到處開滿了花。13. 春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。14. 下課了，校園里頓時一下子沸騰了。三、用詞不當：1. 我要連續努力，爭取更大進步。2. 我把教室打掃得整整齊齊。3. 我們要做到節約用水的好習慣。4. 寬敞的草原一望無邊。5. 聯歡會上，大家

9、表演了一個個精致的節目。6. 我們把教室打掃得整整齊齊。7. 我們要改掉挑食的壞習氣。8. 我們應該愛護時間。9. 媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。10. 鋸是魯班發現的。四、矛盾：1. 迎面走來了一位須發花白的老奶奶。2. 烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。3. 我很快完成了語文和各科作業。4. 我們全校師生和校長都參加了拔河比賽。5. 下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。2、奶奶的話歸納了兩種有絕招的辦法，一種是精品文檔6. 他喜歡踢足球和乒乓球。新課標人教版小學語文三年級下冊課內閱讀（一）閱讀絕招片段，回答問題。（15分）奶奶要過竹板，說：“過去奶奶一個人要做二十來個人的飯，還要調 換花樣，不往快

10、里練，成嗎？”小柱子說起剛才比絕招的事，問奶奶：“三胖和二福的絕招也是練出來的嗎？”奶奶說：“有的人，生來就特別，別人比不上，三胖長得胖，氣量比 別人大；人家二福那是練出來的，你沒見他，天天跑幾里地去體育場學武 術？”小柱子覺得奶奶說得在理，看來想拿出絕招，只有練。練點什么呢？ 晚上小柱子躺在炕上還在想，想著想著終于有了主意。1、給帶點的字選擇恰當的解釋。（3分）（1）有的人，生來就特別.。（）A:與眾不同，不普通。B:格外C :特地D :尤其（2）三胖長得胖，氣量.比別人大。（）一種是。奶奶的絕招是，她是出來的。奶奶的話說明了的道理。（5分）3、文中的三胖的絕招是，二福的絕招是指。（2分）4、你想練一種什么絕招？通過什么方法來練習？（5分）（二）、閱讀短文，回答問題。（15分）日月潭簡直是人間仙境。那兒（）環境寧靜，（）景色宜人。（）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明時,湖面的輕煙還沒有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠山的幾點燈 光。這時候，清風吹來，頓時使人清醒了許多。日落的時候，潭水蕩漾著 美麗的霞光，像害羞的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽高照的當兒，整個 日月潭的美景，都清晰地展現在眼前，使人突然胸襟開朗起來。蒙蒙細雨 的時候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧，滿了神 秘感。1、這篇短文一共有（）句。（2分）氣后再盡